人教版高中生物必修二 第二章 第1节 减数分裂和受精作用 (共62张PPT)

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名称 人教版高中生物必修二 第二章 第1节 减数分裂和受精作用 (共62张PPT)
格式 zip
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-05-05 08:44:25

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文档简介

(共63张PPT)
减数分裂
有丝分裂
复习:有丝分裂:
生物体增加 数量的方式
体细胞
1.有丝分裂的过程:
(2)植物的有丝分裂过程:
(1)动物的有丝分裂过程:
记忆口诀:
2.动植物有丝分裂过程的异同
3.有丝分裂过程中染色体DNA数目的变化、曲线
4.有丝分裂的主要特征:
(原始生殖细胞)
动物细胞有丝分裂:
动植物细胞有丝分裂过程图
请同学们对比回忆
归纳
动植物有丝分裂的异同
植物有丝分裂
动物有丝分裂
相同
不同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同:分裂间期染色体 ;分裂期实现 平均分配到两个子细胞中去。
前期
纺锤体是由 发出的 形成的。
细胞两极
纺锤丝
纺锤体是由 发出的 形成的。
中心体
末期
细胞中部形成 扩展
形成 ,结果形成两
个子细胞。
细胞板
细胞壁
细胞膜从中内陷, 缢裂成两部分,结果分裂成两个子细胞。
细胞质
星射线
复制
染色体
有丝分裂中染色体,DNA分子数各期的变化
有丝分裂
间期
前期
中期
后期
末期
染色体
染色单体
DNA数目
同源染色体(对)
后期暂时加倍
复制后,着丝点分裂前才有
复制后加倍,
分裂后恢复
后期暂时加倍
2N
2N
2N
4N
2N
0~4N
4N
4N
0
0
2a~4a
4a
4a
4a
2a
N
N
N
2N
N
说明
细胞核内有丝分裂中染色体数目和DNA含量的变化
(分裂前体细胞染色体数为2N,DNA含量为2a)
分裂期
染色体数目
分裂期
细胞有丝分裂的主要特征:
亲代细胞的染色体经过复制后,平均分配到两个子细胞中去,保持了遗传性状的稳定性。
进行有性生殖的生物
从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中
细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次
细胞中染色体数目比原来减少了一半
对象:
时期:
特点:
结果:
一、减数分裂的概念
(名称、场所、原始生殖细胞的来源)
【二、基本概念的讲解和辨析 】
染色体和染色单体、姐妹染色单体和非姐妹染色单体
同源染色体和非同源染色体、联会、四分体、交叉互换
⑴此细胞共___个四分体;
2
⑵图中有染色体___个,DNA___个,染色单体___个
4
8
8
⑶ A和B是____________,
A和C是____________,
同源染色体
非同源染色体
⑷ 1和2是____________,细
胞分裂时将_____,2和3是
______________,细胞分
裂时可能_________;
姐妹染色单体
分离
非姐妹染色单体
交叉互换
前进
精子
(来自
父方)
卵细胞
(来自
母方)
受精
有丝分裂
受精卵
体细胞
细胞中形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方的染色体,叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。
细胞中形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方的染色体,叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。
一对同源染色体
一对同源染色体
返回
同源染色体联会,
四分体出现
四分体(含四条染色单体)
四分体(含四条染色单体)
同源染色体联会,
四分体出现
返回




同源染色体联会




染色单体断裂




非姐妹染色单体
之间发生互换并
引起交叉




非姐妹染色单体
之间发生互换并
引起交叉




交叉点向末端移动




交叉点向末端移动




交叉互换使同源染
色体的两条非姐妹
染色单体发生遗传
物质的部分交换




交叉互换使分裂产生
的四个子细胞所含的
遗传物质各不相同
返回
1.精子的形成过程
2.卵细胞的形成过程
三.减数分裂的过程:
5.减数分裂过程中染色体的特征
3.精子与卵细胞形成的比较
4.减数分裂过程中染色体、DNA数目的变化及曲线
减数第一次分裂
1、减Ⅰ间期
精原细胞
初级精母细胞
精原细胞经过染色体复制(DNA复制和蛋白质合成),体积稍稍增大(生长期),成为初级精母细胞。
减数第一次分裂
2、减Ⅰ前期
减Ⅰ前:联会,形成四分体(可能交叉互换)
3、减Ⅰ中期
各对同源染色体排列在赤道板两侧。
减数第一次分裂
4、减Ⅰ后期
同源染色体分离,非同源染色体自由组合。 分别向细胞两极移动。
减数第一次分裂
5、减Ⅰ末期(即减Ⅱ前期)
一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。
减数第一次分裂
再无同源染色体
减数第二次分裂
(同有丝分裂,无同源染色体)
1、减Ⅱ前期
2、减Ⅱ中期
3、减Ⅱ后期
次级精母细胞
染色体散乱排列
形定数清赤道齐
点裂数增均两级
4、减Ⅱ末期
次级精母细胞
精细胞
精子
精子的形成过程:
1个
精原细胞
1个
初级
精母细胞
2个
次级
精母细胞
4个
精细胞
4个精子
卵原细胞
初级卵母细胞
第一极体
第二极体
卵细胞
次级卵母细胞
(消失)
均等分裂
不均等分裂
卵细胞的形成:
1个卵原细胞(染色体数:2n)
1个初级卵母细胞(染色体数:2n)
1个次级卵母细胞+1个第一极体(染色体数:n)
1个卵细胞+3个第二极体(染色体数:n)
间期:细胞体积增大、染色体复制
前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)
中期:同源染色体排列在赤道板两侧
后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)
着丝点分裂,染色单体分离
精子与卵细胞形成的区别
后期
减数第一次 分裂
前期
中期
后期
减数第二次分裂
精子与卵细胞形成的比较
区别
精子的形成
卵细胞的形成
不同点
形成部位
过程
子细胞数
相同点
精巢
卵巢
有变形期
无变形期
4个精子
1个卵细胞(3个极体)
成熟期都经过减数分裂;
精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半。
细胞质分裂
均等
有不均等
意义?
第一极体呢?
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
减数分裂过程中数量的变化
4
0-8
4-8
4
8
8
4
8
8
4
8
8
2
4
4
2
4
4
2
4
4
4
0
4
2
0
2
2N
0-4N
2N-4N
2N
4N
4N
2N
4N
4N
2N
4N
4N
N
2N
2N
N
2N
2N
N
2N
2N
2N
0
2N
N
0
N
  间期 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ末 减Ⅱ前 减Ⅱ中 减Ⅱ后 减Ⅱ末
染色体
染色单体
DNA
次级精母细胞
2N
4N
精原细胞
DNA 变 化 曲 线
初级精母细胞
精子细胞
N
染色单体变化曲线
染 色 体 变 化 曲 线
4
8
2
减数分裂过程中有关的变化曲线(如图)
有丝分裂过程中有关的变化曲线(如图)
P25技能训练
减数分裂过程中染色体的特征
间 期
染色体复制
精(卵)原细胞
减数I
减数II
前期
联会:同源染色体两两配对
四分体:每对同源染色体有
四个 染色单体
中期
四分体集中赤道板两侧
后期
同源染色体分开,非同源染色体自由组合
末期
前期
染色体数减半。没有同源染色体存在
中期
着丝点排列赤道板上
后期
着丝点分裂,染色单体分离
末期
没有染色单体
初级精(卵)母细胞(有同源染色体)
次级精(卵/第一极体)母细胞(没有同源染色体)
精细胞(卵/极体)
减数分裂时期
染色体特征
细胞名称
四、有丝分裂和减数分裂的比较
比较
有丝分裂
减数分裂
不同点
相同点
分裂后形成( )
分裂后形成( )
细胞分裂 ( )次,产生( )个子细胞
细胞分裂( )次,产生( )个子细胞
子细胞和母细胞的染色体数( )
子细胞染色体数是母细胞的( )
同源染色体不出现联会、四分体、分离现象
减数I发生同源染色体的联会、四分体、分离现象
细胞分裂过程中均出现( )和( ),染色体复制( )次
体细胞
生殖细胞
1
2
2
4
相同
一半
染色体
纺锤体
1
着丝点在( )分裂
着丝点在( )分裂
后期
减Ⅱ后
图形辨析(有丝、减Ⅰ、减Ⅱ)
一数
数染色体数目
奇数
偶数
减Ⅱ
二看
有无同源染色体
无:减Ⅱ
若均等分裂则为第一极体、次级精母细胞
若不均等分裂则一定为次级卵母细胞
三判断

联会、四分体→减Ⅰ前
同源染色体排列在赤道板上 →减Ⅰ中
同源染色体分离→减Ⅰ后
若无上述特殊行为→有丝分裂
五、有丝分裂与减数分裂图像辨析步骤
1、细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断
减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
有丝前期
有丝中期
有丝后期
减Ⅱ前期
减Ⅱ中期
减Ⅱ后期
2.图像识别判断:分裂时期、细胞名称
3、思维误区警示
易错分析
忽视减数分裂图像范围的确定
减数分裂图像涉及到精子和卵细胞的形成,题目中给定的一组图像应有三种情况:①只有精子的形成图像;②只有卵细胞的形成图像;③既有精子又有卵细胞的形成图像。
解题时首先要界定好是哪一情况,界定方法如下:
(1)题干中信息提示,若题干中告诉是雄性动物体内或精巢(睾丸)中发生的细胞分裂,则界定为情况①;若告诉是雌性动物或卵巢内进行,则为情况②;未提示考虑情况③。
(2)据图像特点分析




若不均等分裂,一定是情况②;若减Ⅰ后期均等分裂,一定是情况①;若减Ⅱ期后期均等分裂则应是情况③。
,则形成的配子有2种
二 受精作用
(一)配子中染色体组合的多样性(P23)
(以个体精子形成为例, )
1.若有1对同源染色体

A 1种
a 1种
2种
2.若有2对同源染色体


AB
ab
2种
…….
aB
Ab
2种
4种
若为一个个体,则理论上,1/2的精原细胞按组合1组合,1/2的精原细胞按组合2组合。
,则形成的配子有4种
3.若有3对同源染色体
4.若有4对同源染色体
5.若有5对同源染色体
.
.
.
若有n对同源染色体
,则形成的配子有8种
,则形成的配子有16种
,则形成的配子有32种
,则形成的配子有 种
=2n
(n为同源染色体的对数)
一个雄性个体产生的配子种类数
一个雌性个体产生的配子种类数又如何?
若为一个细胞,则一旦AB组合在一起了,则只能ab组合。
所以:
1个精原细胞(无论有多少对同源染色体),只能产生2种精子
1个卵原细胞(无论有多少对同源染色体),只能产生1种卵细胞
强调
总结:配子中染色体组合的多样性
1、减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
(1)一个精原细胞,经减数分裂产生精子4个,类型有2种;
一个卵原细胞,经减数分裂产生卵细胞1个,类型有1种;
(2)体细胞含有n对同源染色体的生物个体,经减数分裂产生的配子类型有2n种。
含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的一个初级精
母细胞,经减数分裂形成的配子数目和种类分别是
( )
A、4和8 B、2和4 C、4和4 D、4和2

含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的生物个体,
经减数分裂形成的配子种类是( )
A、8 B、2 C、4 D、1
D
A
联会
四分体
同源染色体分离
着丝点分裂
染色体复制
如果四分体时发生交叉互换,一个精原细胞产生4种类型配子
2、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。
下图甲是某生物的一个精细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断与其来自同一个次级精母细胞的

① ② ③ ④ ⑤

下图甲是某生物的一个精细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断与其来自同一个精原细胞的

① ② ③ ④ ⑤



若A与a,B与b为同源染色体,来自同一精原细胞的精子(减数分裂的过程无交叉互换)染色体组成( )
A、Ab,aB,Ab,aB B、aB,Ab,AB,ab
C、Ab,aB,aB,AB D、 AB,Ab,Ab,AB
A
(二)受精作用
1.概念: 与 相互识别、融合成为
的过程。
2.过程:精子的 进入卵细胞,尾部留在外面。
与此同时,卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理
反应,以阻止 再进入。精子的头部进
入卵细胞后不久,精子的细胞核就与卵细胞的
细胞核相融合,二者的 会合。
3.结果:受精卵中的染色体数目又恢复到
中的数目,其中有一半的染色体来自
,另一半来自 。
精子
卵细胞
受精

头部
其他精子
染色体
体细胞
精子(父
方)
卵细胞(母方)
4.实质: 的融合。
5.减数分裂和受精作用的意义
能够维持每种生物前后代 中染色体数目
的恒定,对于生物的 ,都是十分重
要的。
6.有性生殖后代多样性原因

(1)配子的多样性

(2)受精时精子和卵细胞结合具有随机性。
细胞核
体细胞
遗传和变异
减Ⅰ前期非姐妹染色单体之间的

减Ⅰ后期非同源染色体之间的
交叉互换

由组合
受精卵
细胞核:精子的核+卵细胞核
细胞质:几乎全由卵细胞提供
受精卵的核基因:父母各给一半。
受精卵的质基因:几乎全来自于母亲。
对于染色体或核基因
精子
N
卵细胞
N
父本
2N
受精卵
2N
细胞分化
受精作用
母本
2N
减数分裂
个体
2N
有丝分裂
减数分裂
练:.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出( )





① a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
② L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
③ GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
④ MN段发生了核DNA含量的加倍
人的睾丸和精子
人的卵巢和卵细胞
返回
了解精子和卵细胞的起源地 (阅读P16-17及P19)
精原细胞(卵原细胞)(46条)
有丝分裂
精原细胞(卵原细胞)(46条)
减数分裂(Ⅰ、Ⅱ)
精细胞(卵细胞)(23条)