高中化学选修5说课：3.1苯酚 (37张PPT)

(共37张PPT)
新课标人教版《选修5》第三章第一节
教学背景
教学过程
教学反思
教学背景
教学过程
教学反思
教法
与学法
体验分类思想对有机物学习的重要意义;
地位和作用
学情及目标
重点
与难点
地位和作用
凸显“结构决定性质，性质反映结构”的化学思想；
醇酚同节，为结构、性质的对比学习提供了极佳的素材。
1.知识与技能：

2.过程与方法：

3.情感?态度?价值观：
了解苯酚的物理性质和化学性质，认识苯酚的结构和官能团
应用 “结构决定性质，性质反映结构”的思想学习苯酚，培养学生的对比思维方法。借助实验设计与实践活动培养学生实验能力。
感受苯酚与人类生产、生活的密切关联，培养看待事物的辩证观。
教法
与学法
地位和作用
学情及目标
重点
与难点
学情及目标
重点：苯酚的结构特点和化学性质
难点：理解有机物基团间的相互影响
教法
与学法
地位和作用
学情及目标
重点
与难点
重点
与难点
情境设疑 问题引导
实验探究 合作交流
比较归纳 迁移应用
教法
与学法
地位和作用
学情及目标
重点
与难点
教法
与学法
教学背景
教学过程
教学反思
教学
思路
环节
一
情景引入
情景
创设
市民疯狂抢购矿泉水
环节
二
物理性质
【实物观察】
【活动体验】




【阅读教材】
认识苯酚的溶解性
性质
加水
加热
冷却
重点
化学性质
预测
C2H5OH：
：
化学性质
与钠、乙酸等反应
与氢气、液溴等反应
为什么可以用石灰进行处理？
苯酚可能有酸性
发现问题
提出猜想：
探究苯酚的酸性
pH计测试
石蕊试液
NaOH溶液
pH：5.93 不变红 浊液变澄清
探究苯酚的酸性
结论：
苯酚有弱酸性。
如何比较苯酚、碳酸、乙醇的酸性强弱？
设计实验比较苯酚、碳酸、乙醇的酸性强弱。
碳酸和苯酚酸性比较
石灰石
稀盐酸
饱和NaHCO3溶液
苯酚钠溶液
设计实验比较苯酚、碳酸、乙醇的酸性强弱。
碳酸和苯酚酸性比较
设计实验比较苯酚、碳酸、乙醇的酸性强弱。
碳酸和苯酚酸性比较
酸性：碳酸 > 苯酚
设计实验比较碳酸、苯酚、乙醇的酸性强弱。
酸性：苯酚 > 乙醇
乙醇和苯酚酸性比较
设计实验比较碳酸、苯酚、乙醇的酸性强弱。
酸性强弱：
碳酸 ＞ 苯酚 ＞乙醇

实验观——实验是化学的最高法庭
结构对比
C6H5—OH
C2H5—OH
结论：苯环
羟基
影响
弱酸性
无酸性
羟基会影响苯环吗？
浓溴水
苯酚溶液
找出两个反应的相同点和不同点
苯与液溴、铁粉
AgNO3溶液
立即反应
反应时间长
浓溴水
苯与液溴、铁粉
立即反应
反应时间长
找出两个反应的相同点和不同点

连有羟基的苯环更容易发生取代反应
结论：苯环
羟基
影响
影响
结构观——结构决定性质
检验苯酚的存在也可以利用苯酚的显色反应。向盛有少量苯酚溶液的容器中滴加几滴FeCl3溶液，可以看到溶液呈紫色。
苯酚的用途
外科之父-李斯特
塑料之父-贝克兰
苯酚改变了生活
环节
四
课后探究
苹果切开后变色
乳白色的生漆会变色
家庭小实验：自制蓝黑墨水
酚遇到FeCl3会变色，
请查阅资料，制取蓝黑墨水。
苯 酚
一、物理性质
色、态、味、溶解性、毒性
二、化学性质
1、苯酚的氧化
苯酚容易被空气中的氧气，变为粉红色。
2、弱酸性


3、取代反应



4、显色反应
三、结构与性质的关系
教学背景
教学过程
教学反思
给予思想
授以方法
学以致用
感激化学
欢迎各位领导、同事提出宝贵意见！
谢 谢！