Unit 3 At the zoo PB Start to read 课件+教案+习题+素材（31张）
人教PEP小学英语三年级下册
Unit 3 At the zoo
PB Start to read 教学设计（P29）
课题 Unit 3 At the zoo
PB Start to read 单元 第三单元 学科 英语 年级 三年级
学习
目标 一、语言技能
1、能够完成课本P29的阅读任务，将图片与句子进行连线。
2、能够完成课本P30的连线任务。
3、能够总结第三单元的核心句型，知道每个句型的具体作用。
4、能够练习唱歌曲“At the zoo”。
二、语言知识
1、能够了解英语中“描述动物形态”的语言形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够完成课本P29的阅读任务，将图片与句子进行连线。
2、能够完成课本P30的连线任务。
3、能够总结第三单元的核心句型，知道每个句型的具体作用。
难点 1、能够总结第三单元的核心句型，知道每个句型的具体作用。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s do 教师播放课件，呈现任务要求和课本P28 Let’s do的视频，点击播放视频，要求学生看视频，读句子，做动作。 学生看视频，读句子，做动作。 （1）通过唱歌谣，复习已经学过的核心词汇。（2）在动感的TPR中，愉快地开始本节课。
Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习词汇：small, big, short, long, fat, thin, tall, short, eyes, tail, body, legs, black, white。
Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，补充句型。 学生看图片，补充句型。 复习词汇和句型：
Look at the ____. It’s _____.
It has (a) __________.
Look and talk 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，讨论图片内容。 学生看图片，讨论图片内容。 借助图片，初步学习课本P29 Start to read 的内容。
Read and match 教师播放课件，呈现任务要求和课本P29 Read and match 的视频，要求学生打开课本P29，看图片，读句子，连线。学生答题完毕，师生共同核对答案。 学生打开课本P29，看图片，读句子，连线。学生答题完毕，师生共同核对答案。 能够完成课本P29的阅读任务，将图片与句子进行连线。
Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P29 Read and match的图片和文字内容，要求学生打开课本P9，朗读句子。 学生打开课本P29，朗读句子。 朗读句子，锻炼认读能力。
Choose, say and guess 教师播放课件，呈现任务要求和课本P29 Choose, say and guess 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，了解游戏规则，然后两人一组，选择图片，进行猜测活动。 学生看视频，了解游戏规则，然后两人一组，选择图片，进行猜测活动。 能够进一步巩固课本P29 Start to read 的内容。
Look and match 教师播放课件，呈现任务要求和课本P30 Look and match 的视频，要求学生打开课本P30，看图片，读单词，连线。学生答题完毕，师生共同核对答案。 学生打开课本P30，看图片，读单词，连线。学生答题完毕，师生共同核对答案。 能够完成课本P30的连线任务。
Watch and summary 教师播放课件，呈现任务要求和课本P22---23 Main Scene的视频，要求学生看视频，学习课本P22---23的内容，总结本单元的核心句型。 学生看视频，学习课本P22---23的内容，总结本单元的核心句型。 能够总结第三单元的核心句型，知道每个句型的具体作用。
Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 在练习中巩固本节课的核心内容。
Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和课本P30的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 看视频，欣赏歌曲，了解歌曲的旋律，为练唱歌曲做好准备。
Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P30的歌曲内容和图片，要求学生看课件，练习朗读歌词。 学生看课件，练习朗读歌词。 练习朗读歌词，为练唱歌曲做好准备。
Watch and sing 教师播放课件，呈现任务要求和课本P30的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。 学生看视频，唱歌曲。 能够练习唱课本P30的歌曲。
Make a summary 教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，举手回答。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 3 At the zoo
PB Start to read P29
It’s small and thin.
It’s big and fat.
It has a long tail and big eyes.
It has a long body and short legs.
It has a short tail.
It’s black and white.
Don’t feed the animals!
It’s +形容词
It has + 名词（身体部位）
