四年级下册美术课件-《第5课 色彩的明与暗》(人教版 (共38张PPT)

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名称 四年级下册美术课件-《第5课 色彩的明与暗》(人教版 (共38张PPT)
格式 zip
文件大小 7.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2020-05-05 14:24:25

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文档简介

(共38张PPT)
色彩三原色
明与暗
色彩为什么会有这么多不同呢?让我们来了解一下色彩的三个要素吧。
色彩三要素
色相、明度和纯度
色相:指不同色彩的“相貌”,如红、蓝等
明度:指色彩的明暗、深浅程度,如深红,浅黄、淡绿等
纯度:指色彩的鲜明度、饱和度或彩度,即色彩的纯净饱和度。
想一想
用什么办法来改变色彩的明度?怎样改变色彩的深浅呢?
每一种颜色都可以有明度的变化
色彩的纯粹单一程度,及鲜艳的程度叫做色彩的纯度。在色彩家族里三原色是高纯度的颜色,任何色彩加入黑色或白色,纯度都会降低。
总结:
色彩渐变
明度:
色相:
色彩明暗程度。某种
颜色加白或者加黑。
由一种颜色向另一
种颜色的逐渐变化。
色彩还有一个特性,那就是冷暖的感觉。
一切让人看上去感觉或内冷联想到温暖的颜色,如红色、黄色、橘色都属于暖色
让人感觉或联想到寒冷的颜色,如蓝色、青色、白色都属于冷色。
红色使人感到热烈,兴奋,喜庆,同时也产生危险,恐怖,警觉.
橙色使人感到温暖,隆重,甜蜜,也产生闷热,重压的感觉.黄色使人感到光明,高贵,辉煌,同时也象征叛逆,嫉妒,怀疑.
蓝色是产生遐想的色彩,象征广阔,遥远,高深,理智,但也有悲伤,寂寞,冷酷的感觉,在埃及的节日里,蓝色是忌用的.
紫色使人感到优雅,神秘,沉静,也可产生孤傲,忧郁的感觉。在19世纪的英国,紫色曾作为贵族服饰的专用颜色,是权力和地位的象征。在巴西,紫色表示悲哀。
色彩冷暖对比
生活中的冷暖设计
作业:
运用色彩明暗或渐变原理绘制
一幅作品。水彩笔的同学以画
花为主。
要求:
画面整洁干净,构图饱满,
能够正确的运用色彩明暗或
渐变。
彩度学习
色卡学习