人教版（部编）八年级下册语文24 .唐诗三首 《卖炭翁 》课件（共39张PPT）

(共39张PPT)
卖炭翁
白居易
1、积累白居易、“新乐府”等文学常识。
2、诵读诗歌；结合注释，疏通诗意。
3、品读诗歌；体悟诗人同情劳动人民及对“宫市”的揭露与控诉的情感。
一、文学常识积累
白居易(772--846)，字乐天，自号香山居士，太原人，是杜甫之后，唐朝又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。有《白氏长庆集》传世，代表作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。在文学上他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，倡导了“新乐府运动”，写下了不少反映人民疾苦的诗篇。他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。他的诗，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。
1、作者简介


原作题下有题注——
“苦宫市也”
2、写作背景
写作背景
这首诗是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首，作于元和四年（809）。当时正是宫市为害最深的时候，诗人有自注云：“苦宫市也”，“宫”指皇宫，“市”是买的意思。自唐德宗贞元（785—805）末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由太监（宦官）直接向民间“采购”——到民间市场强行买物，名为“宫市”，又称“白望”（言使人于市中左右望，白取其物），实为掠夺。太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其害。韩愈《顺宗实录》一语道破：“名为宫市，其实夺之”，白居易对宫市有十分了解，对人民又有深切的同情，因此，他写下了著名的《新乐府》组诗。
3、了解“新乐府运动”、“讽喻诗”、“新乐府”。
新乐府运动：是由白居易与元稹共同提倡的文学改革运动。运动宗旨在于“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，认为创作必须反映民生疾苦，指责社会时弊。经历安史之乱后，唐朝社会动乱、政治腐败，有识之士目击社会问题日趋严重，希望能借由政治改良以风气推行等方式挽救日渐式微的国势，如此的想法反映在文坛上则出现了新乐府运动及古文运动。要想反映民生疾苦，指责社会时弊，向皇帝纳谏，有时又不能直言，因此，在诗歌内容上就出现了讽喻诗，讽喻诗是指以讽喻即通过作品采用叙事等方法来反映某些政治社会现象，向当权者进行规讽劝告为思想内容的诗歌。除了在内容上创作讽喻诗外，在形式上他们也对原来的乐府诗进行了改革：即采用新题写时事并且不以入乐与否作为衡量标准，这就是他们创造的新乐府这种诗歌体裁。在句式方面常采用三言、七言间错起来的方式，还有五言、九言等句式。在用韵方面屡次换韵，七言多以“二二三”为节奏。因此不少文学史著，则往往把白居易提倡写作讽喻诗的活动称为新乐府运动。《卖炭翁》则是“新乐府运动”中杰出的代表作。

方法提示
1、读准字音。
2、读准节奏。
3、读出感情。
卖炭翁
[唐]白居易
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。?? 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。?? 卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。?? 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。?? 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。?? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。?? 翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。?? 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。?? 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。?? 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。??
读准字音
鬓 辗 辙

骑 敕 叱

将 系
chì
bìn
jì
chì
jì
zhé
niǎn
jiāng
读准下列诗句的节奏。
1）伐薪烧炭南山中。??
2）可怜身上衣正单，
心忧炭贱愿天寒。??
3）夜来城外一尺雪，
晓驾炭车辗冰辙。
读准下列诗句的节奏。
1）伐薪/烧炭/南山中。??
2）可怜/身上/衣正单，
心忧/炭贱/愿天寒。??
3）夜来/城外/一尺雪，
晓驾/炭车/辗冰辙。
三、结合注释，疏通诗意。
自学指导
请同学们边小声读诗歌，边对照课下注释练习翻译，比一比谁能解释重点词并能正确译讲（若有不会的地方，可以同桌讨论）。
译讲诗歌大意
诗歌大意
有位卖炭的老翁，在终南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指很黑。卖炭得到的钱做什么用？身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上穿的衣服很单薄，但是心里担忧炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙赶路。人和牛都疲乏了，也饿了，太阳已经升得很高了，老翁就在集市南门外泥泞中休息。
两位得意洋洋的骑马的人是谁？是皇宫内的太监和太监手下的爪牙。手里拿着诏书，嘴里说是皇帝的命令，然后拉转车头，大声呵斥着赶牛往北面拉去。一车炭，一千多斤，宫里的使者们硬是要赶着走，老翁舍不得它，却也没有办法。宫里的使者们将半匹纱和一丈绫，朝牛头上一挂，当作炭的价格。
四、品读诗歌，体悟情感。
1、诗中出现了哪两种人物？
2、就题目来看，诗歌写了“谁什么事”？
3、除了卖炭外，诗中还写了卖炭翁的哪些情况？由此可见，卖炭翁在文中是一个什么形象？根据上面分析，概括出诗歌第一段的内容。答题方法提示：把对卖炭翁进行写作的所有语句都找出来，然后通过事件的概括和描写语句的赏析后再用“卖炭翁是一个……的形象”将其分析出来。
4、诗中还有一类人——宫使，找出语句，分析形象，并概括出第二段内容。
5、根据上面分析，结合注释①说说本诗主要写了一个什么故事（可从两种人的角度选其一概括)？揭露了怎样的社会现实？
6、作者对双方的态度如何？找出相关词句。本诗反映了什么主题？是一首什么诗？还运用了什么写法？


卖炭翁
白居易
卖炭翁
（卖）炭
宫使
满面尘灰烟火色

两鬓苍苍十指黑
满面尘灰烟火色

两鬓苍苍十指黑
外貌描写
烧炭艰辛、生活困苦
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。? ? 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。?
心理描写
生活困苦、艰辛
外貌描写
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 ? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。?
环境、动作、神态 描写
运炭艰难、疲倦不堪
第一段：卖炭翁劳苦悲惨的生活。
卖炭翁
白居易
卖炭翁
（卖）炭
（劳动人民）
宫使
翩翩两骑来是谁？

黄衣使者白衫儿。
肖像、神态、动作描写
趾高气扬、得意忘形
手把文书口称敕，

回车叱牛牵向北。
语言、动作 描写
仗势凌人、蛮不讲理
夺炭
第二段：宫使夺炭。
卖炭翁
白居易
卖炭翁
（卖）炭
（劳动人民）
宫使
（统治阶层）
（夺）
卖炭翁
白居易
卖炭翁
（卖）炭
（劳动人民）
宫使
（统治阶层）
（夺）
揭“宫市”掠夺本质
（同情）
剥削、压迫
（揭暴）
五、情境表演

卖炭翁
[唐]白居易
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。?? 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。?? 卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。?? 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。?? 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。?? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。?? 翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。?? 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。?? 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。?? 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。??
卖炭翁
白居易
卖炭翁
（卖）炭
（劳动人民）
宫使
（统治阶层）
（抢）
揭“宫市”掠夺本质
（同情）
剥削、压迫
（揭控）
白居易“讽喻诗”的常见写作特点
1、选材真实、典型，主题明确、单一。
2、极善于运用简练的外貌描写、细致的心理刻画、人物的语言行动、议论等多种手段塑造各种人物的形象。
3、对比手法的成功运用。
4、语言质朴自然，通俗平易。
卖炭翁（①苦宫市也）[唐]白居易
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。?? 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。?? 卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。?? 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。?? 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。?? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。?? 翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。?? 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。?? 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。?? 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
“新乐府”特点
用新题、写时事、不以入乐与否作为衡量标准；在句式方面常采用三言
、七言间错起来的方式。
七、延伸拓展
请同学们阅读下列诗歌，回答下面问题：
观刈（yì）麦
（唐）白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德？曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮，
念此私自愧，尽日不能忘。
1、白居易的《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂心理；《观刈麦》中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句：____________________，____________________。

八、作业

1、默写诗歌。
2、阅读白居易《观刈麦》或其他写实诗歌，将其翻译出来，并结合作者经历和背景并说出自己的感悟。