人教版（部编）七年级下册语文 课外古诗词诵读《约客》课件 （共27张PPT）

(共27张PPT)
学 科：语文 人教版（部编）七年级下册

《约客》
--约见对偶，初识对联

《约客》
　 赵师秀
　　黄梅时节家家雨，
　　青草池塘处处蛙。
　　有约不来过夜半，
　　闲敲棋子落灯花。
对偶句
1.了解对偶，对联的定义，能简单区分。
2.掌握判断对偶的方法,提高识别对偶句能力。
3.根据对联的特点，初步学习连词组成对联。
活动一：深究对偶
判断：不是
依据：结构，字数不相同
请说说以下修辞是对偶吗？判断依据是什么？
（1）不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
对偶定义：对偶就是用字数相等，结构相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个对称或相近意思的修辞方式。
（2）商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。

判断：不是
依据：结构不同

对偶定义：对偶就是用字数相等，结构相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个对称或相近意思的修辞方式。
（3）归来见天子，天子坐明堂。
判断：不是。
依据：结构不同
意义不对称

（修辞：顶真）

对偶定义：对偶就是用字数相等，结构相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个对称或相近意思的修辞方式。
判断： 是对偶。
（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。

依据：字数相等 结构相同 意义对称
判断：是对偶。
（5）将军百战死，壮士十年归。
依据：字数相等 结构相同 意义对称
活动二：明确特点
对偶(修辞)：
字数相等
结构相同
意义对称

识别对偶
齐读后，请找出一个对偶句：

《无题》李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
齐读后，请找出一个对偶句：

《无题》李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
请马上找出律诗中的对偶句：

《无题》李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。√
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。√
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
对联定义：

是中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子，木头，柱子上的对偶句。要求对仗工整，平仄相对。
活动四：增长知识
总结：对偶与对联
对偶：字数相等 结构相同 意义对称

对联：字数相等 结构相同 意义对称
内容相关 平仄相对（上仄下平）


认识对联
上联：花开富贵家家乐
下联：灯照吉祥岁岁欢
1.都是七个字
2.花开富贵（对）灯照吉祥
家家乐（对）岁岁欢
3.乐（对）欢


字数相等
结构相同
意义对称 内容相关

平仄相对（上仄下平）
对联：字数相等 结构相同 意义对称
内容相关 平仄相对（上仄下平）
选择对联
上联：风雨一杯酒
下联：

a.天涯共此时
b.临危万里身
c.江山万里心
d.千里共婵娟
对联：字数相等 结构相同 意义对称
内容相关 平仄相对（上仄下平）
选择下联
上联：风雨一杯酒
下联：江山万里心


对联：字数相等 结构相同 意义对称
内容相关 平仄相对（上仄下平）
a.天涯共此时
b.临危万里身
c.江山万里心√
d.千里共婵娟
连成对联
（1） 池中 蛛丝 鱼儿伞
梁上 荷叶 燕儿帘

（2） 青山 翠竹 户外
门前 不老 长青

（3） 谱名曲 跋山涉水 呕心沥血
唐三藏 贝多芬 求真经

活动五：学以致用
连成对联
（1） 池中 蛛丝 鱼儿伞
梁上 荷叶 燕儿帘

上联：池中荷叶鱼儿伞

下联：梁上蛛丝燕儿帘
活动五：学以致用
（2） 青山 翠竹 户外
门前 不老 长青

上联：户外青山不老

下联：门前翠竹长青
对联：字数相等 结构相同 意义对称
内容相关 平仄相对（上仄下平）
连成对联
（3） 谱名曲 跋山涉水 呕心沥血
唐三藏 贝多芬 求真经
上联：贝多芬呕心沥血谱名曲

下联：唐三藏跋山涉水求真经
对联：字数相等 结构相同 意义对称
内容相关 平仄相对（上仄下平）
希望同学们，能用自己的慧眼去认识诗词里的对偶修辞，也能发现对联的美，让对联这种中国传统文化可以传承下去。
完成：

“对联”专题练习题。
再见！