高中物理人教版必修1 1.3 运动快慢的描述——速度课件+试卷31张PPT

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名称 高中物理人教版必修1 1.3 运动快慢的描述——速度课件+试卷31张PPT
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-05-05 15:13:14

文档简介

第一章 3
基础达标
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,第1~4题只有一项符合题目要求,第5题有多项符合题目要求)
1.(2019·南通名校期末)小华同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在5 s末的速度为10.2 m/s,10 s末到达终点的速度为10.4 m/s,则他在全程中的平均速度为(  )
A.10 m/s  B.10.2 m/s    
C.10.3 m/s  D.10.4 m/s
【答案】A
【解析】运动员所经过的位移为100 m,所用时间为10 s,故平均速度为v== m/s=10 m/s.故A正确,B、C、D错误.
2.(2019·广州名校检测)为提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录像带,测得:运动员在前7 s跑了63 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m,跑到终点共用10.5 s,则下列说法正确的是(  )
A.运动员在百米全过程的平均速度是9.3 m/s
B.运动员在前7 s的平均速度是9.0 m/s
C.运动员在7 s末的瞬时速度为9.2 m/s
D.运动员在7.1 s末的瞬时速度为9.2 m/s
【答案】B
【解析】全程平均速度v== m/s=9.52 m/s,故A错误;前7 s的平均速度v′== m/s=9 m/s,故B正确;7~7.1 s内的平均速度v″== m/s=9.2 m/s,该速度既不是7 s末的瞬时速度,也不是7.1 s末的瞬时速度,只是近似等于,故C、D错误.
3.(2019·北京名校检测)电动汽车发展前景广阔,并越来越多地走进了人们的生活.某辆电动汽车在一次刹车测试中,初速度的大小为20 m/s,经过2 s汽车速度的大小变为8 m/s,取初速度的方向为正方向,则这2 s内电动汽车速度的变化量为(  )
A.6 m/s  B.12 m/s
C.-8 m/s  D.-12 m/s
【答案】D
【解析】初速度v0=20 m/s,末速度v=8 m/s,时间t=2 s,故速度变化量Δv=v-v0=(8-20) m/s=-12 m/s.故A、B、C错误,D正确.
4.(2019·苏州学业水平模拟)一质点绕半径为R的圆匀速运动了半周,所用时间为t.在此过程中该质点的(  )
A.位移大小为πR,速率为
B.位移大小为2R,速率为
C.位移大小为πR,速度为
D.位移大小为2R,速率为
【答案】B
【解析】质点沿圆周运动半周,故全程质点的位移为x=2R;路程为s=πR,故速率为v==π,平均速度为=.故B正确,A、C、D错误.
5.以往公路上用单点测速仪测车速,个别司机由于熟知测速点的位置,在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚,但却很容易造成追尾事故,所以有些地方已开始采用区间测速,下列说法正确的是(  )
A.单点测速测的是汽车的瞬时速率
B.单点测速测的是汽车的平均速率
C.区间测速测的是汽车的瞬时速率
D.区间测速测的是汽车的平均速率
【答案】AD
【解析】单点测速测出的是汽车经过测速仪时的速率,是瞬时速率,A对,B错;区间测速测出的是汽车在某段路程内的平均速率,C错,D对.
二、非选择题
6.(2018·南岗校级期末)下面几个速度中,表示平均速度的是________,表示瞬时速度的是________.
A.子弹出枪口的速度是800 m/s
B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是20 m/s
C.火车通过广告牌的速度是72 km/h
D.人散步的速度约为1 m/s
E.足球被踢出时的速度是20 m/s
F.炮弹通过炮筒的速度是600 m/s
【答案】BCDF AE
【解析】子弹出枪口的速度是在某一位置的速度,是瞬时速度;汽车从甲站行驶到乙站的速度是某一过程的速度,是平均速度;火车的长度较长,火车通过广告牌的速度是平均速度;人散步的速度约为1 m/s,该速度是指散步过程中的平均速度;足球被踢出时的速度是指足球在人踢出时刻的速度,是瞬时速度;炮弹通过炮筒的速度指炮弹在炮筒中的平均速度.所以表示平均速度的是BCDF,表示瞬时速度的是AE.
能力提升
7.(2019·云南校级期中)一辆汽车沿平直公路行驶,开始以20 m/s的速度行驶了全程的一半,接着以30m/s的速度行驶了另一半路程,则全程的平均速度为(  )
A.18 m/s  B.20 m/s
C.24 m/s  D.17.1 m/s
【答案】C
【解析】设全程的位移为2x,则汽车通过前位移的时间为:t1==,汽车通过后位移的时间为t2==,全程平均速度===24 m/s.故选C.
8.(多选)如图所示,小明骑自行车由静止沿直线运动,他在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m,则(  )
A.他4 s末的瞬时速度为4 m/s
B.他第2 s内的平均速度为2 m/s
C.他4 s内的平均速度为2.5 m/s
D.他1 s末的速度为1 m/s
【答案】BC
【解析】自行车速度是逐渐增大的,无法确定它的瞬时速度,只能求出平均速度,第2 s内平均速度为 m/s=2 m/s;4 s内平均速度= m/s=2.5 m/s.
9.如图所示,速率分别为6 m/s和4 m/s的甲、乙两列火车,在同一路线不同的直轨道上相向而行.当它们相距2 000 m时,假设一只鸟以10 m/s的速率离开甲车车头向乙车飞去,当鸟到达乙车车头时,立刻以相同速率返回,这样鸟连续在两车之间来回飞着,试问,当两列火车车头相遇时,这只鸟飞行了多长路程?飞行了多少时间?
【答案】2 000 m 200 s
【解析】以甲车为参考系,则乙车相对于甲车的速率v为两车的速率之和,则火车相遇的时间t1== s=200 s
鸟飞行的时间t2=t1=200 s
鸟飞行的路程s′=vt2=10×200 m=2 000 m.
第一章 3
1.(2019·浙江名校模拟)下列关于运动描述的说法正确的是(  )
A.分析波音737 MAX8失事班机的飞行航线时,飞机不能看成质点
B.微观粒子Z玻色子寿命为10-25 s,这里的“10-25 s”表示时刻
C.贝克汉姆以30 m/s的速度将足球踢出,这里的“30 m/s”表示瞬时速度
D.汽车经过某立交桥时速度计显示值为80 km/h,这里的“80 km/h”表示通过该立交桥的平均速度
【答案】C
【解析】分析波音失事班机的飞行航线时,飞机大小和形状可以忽略,故可以视为质点,故A错误;微观粒子Z玻色子寿命为10-25 s,这里指的是存在时间,故B错误;贝克汉姆以30 m/s的速度将足球踢出,这里的“30 m/s”表示球飞出时的速度,故为瞬时速度,故C正确;汽车经过某立交桥时速度计显示值为80 km/h,这里的“80 km/h”表示瞬时速度,故D错误.
2.(2019·上海名校期中)下列说法正确的是(  )
A.子弹在射出枪口时的平均速度为750 m/s
B.台风中心以20 km/h的瞬时速度向西北方向移动
C.运动员以15 m/s的瞬时速度完成最后10 m的冲刺
D.排球着地时的瞬时速度为20 m/s
【答案】D
【解析】枪口是一个位置,子弹经过枪口时的速度,是瞬时速度,故A错误;台风向西北方向移动对应一段时间,此段时间内的速度为平均速度,故B错误;运动员最后10 m对应一段位移,故该段位移对应的速度为平均速度,故C错误;排球着地时对应时刻,该时刻的速度为瞬时速度,故D正确.
3.(2019·乐山期末)将一个小球竖直向上抛出,经过时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h,在此过程中,小球运动的路程、位移、平均速度分别为(  )
A.路程为2h、位移为0、平均速度为
B.路程为2h、位移为0、平均速度为0
C.路程为2h,位移为2h,平均速度为
D.路程为2h,位移为h,平均速度为
【答案】B
【解析】由题可知,球上升h又落回抛出点,则球的路程为s=h+h=2h,位移为0,平均速度等于位移与时间之比,则平均速度为零.故B正确,A、C、D错误.
4.(多选)(2018·志丹名校期中)某短跑运动员参加100 m竞赛,测得他在50 m处的速度为6 m/s,10 s末到达终点时的速度为8 m/s,则以下说法中正确的是(  )
A.6 m/s指平均速度
B.8 m/s指瞬时速度
C.运动员全程的平均速度是7 m/s
D.运动员全程的平均速度是10 m/s
【答案】BD
【解析】6 m/s是运动员在50 m处时的速度,故为瞬时速度,故A错误;8 m/s是指10 s末的速度,对应一个瞬间,故为瞬时速度,故B正确;全程的位移为100 m,而时间为10 s,故平均速度v==10 m/s,故C错误,D正确.
5.一辆汽车在一条直线上行驶,第1 s内通过5 m,第2 s内通过20 m,第3 s内通过20 m,第4 s内通过5 m.则此汽车在最初2 s内的平均速度是________m/s,中间2 s内的平均速度是________m/s,全部时间内的平均速度是________m/s.
【答案】12.5 20 12.5
【解析】平均速度一定跟某段时间或某段位移相对应,不同时间或不同位移内的平均速度一般是不相同,因此计算时一定要把握好这种对应关系.
课件31张PPT。3 运动快慢的描述——速度同学们,我们上一节学习了时间和位移,首先请大家回顾一下相关知识,然后回答下面的几个问题.
1.(多选)(2017·芗城名校月考)下列说法中指时刻的有(  )
A.学校每天上午8时整开始上课
B.学校每节课40 min
C.数学测验的时间是120 min
D.考试9:40结束
【答案】AD 
【解析】学校每天上午8时整开始上课,8时整是指时间点,是时刻,故A正确;学校每节课40 min,是指时间的长度,指的是时间间隔,故B错误;数学测验的时间是120 min,指的是时间间隔,是时间,所以C错误;考试9:40结束,9:40是指时刻,故D正确.2.关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是(  )
A.位移是个矢量概念,位移的方向即是质点的运动方向
B.路程是标量,路程即是位移的大小
C.在曲线运动中,同一运动过程的路程一定大于位移的绝对值(即大小)
D.在直线运动中,位移就是路程
【答案】C【解析】位移是矢量,其大小等于从初位置指向末位置的有向线段的长度,其方向是由初位置指向末位置,和质点的运动方向无关,A错误;只有质点做单方向的直线运动时,路程才等于位移的大小,B错误;曲线运动路径一定大于初末位置间线段的长度,所以路程一定大于位移大小,C正确;只有单向直线运动中,位移大小等于路程,而位移是矢量,路程是标量,任何情况下位移也不能是路程,所以D错误.一、坐标与坐标的变化量
物体沿直线运动,并以这条直线为坐标轴(x轴),这样,物体的位置就可以用________来表示,物体的位移就可以通过坐标的________Δx =x2-x1来表示,Δx的大小表示位移的大小,Δx的正负表示位移的________.坐标变化量方向二 、速度
物理学中用位移与发生这个位移所用__________表示物体运动的快慢,这就是速度,通常用字母v表示,公式为________.在国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号是m/s.常用单位还有千米每时、厘米每秒.
速度是矢量,速度的大小在数值上等于单位时间内物体________的大小,速度的方向就是物体________的方向.时间之比位移运动飞机在高空飞行、 汽车在公路上行驶、 运动员在赛场上奔跑.他们的位置在不断地发生变化, 但变化的快慢却各不相同, 应怎样描述位置变化快慢的不同呢?
【答案】位置变化就是位移,变化快慢表示位移对时间的比值,所以应用速度描述物体位置变化快慢的不同.三、速度和平均速度
1.平均速度:运动物体的________与所用时间的比值,它只能粗略地描述运动的快慢.
2.瞬时速度:运动物体在某一时刻或某一________的速度.瞬时速度的大小通常叫速率.
3.“速度”一词有时指平均速度,有时指瞬时速度,有时指速率,要依据上下文判断.位移位置对速度公式的理解 例1 对于物体运动快慢的比较,以下判断正确的是(  )
A.物体在运动中所需的时间越少,速度就越大
B.通过的位移越长,则速度就越大
C.通过相同的位移所用的时间越多,速度就越小
D.速度越大的物体,通过的位移就越大
解析:物体速度的大小由位移和时间共同决定.
答案:C1.(多选)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为2 m/s,乙质点的速度为-4 m/s,则可知(  )
A.乙质点的速率大于甲质点的速率
B.因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m
【答案】ACD
【解析】速度是矢量,其正负号只表示物体的运动方向,速率是标量,在匀速直线运动中,速度的大小等于速率,故A、C正确,B错;甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动,分别前进了20 m和40 m,故此时两者相距60 m,故D正确.平均速度和平均速率的区别与联系2.(2017·天元名校期中)一个物体先向正东以3 m/s的速度前进了4 s,又以3 m/s的速度回头走了4 s,试求:
(1)该物体在8 s内的平均速度大小和方向;
(2)如果后4 s不是回头,而是向正北方向,这8 s时间内的平均速度大小和方向.位移-时间图象问题的五个要点
1.x-t图象只能用来描述直线运动,反映位移x随时间t的变化关系,不表示物体的运动轨迹.
2.由x-t图象可判断各个时刻物体的位置(或相对于坐标原点的位移).位移-时间关系图象3.由x-t图象的斜率可判断物体的运动性质:
(1)若x-t图象是一条倾斜的直线,表示物体做匀速直线运动,直线的斜率表示物体的速度,如图所示.
(2)若x-t图象与时间轴平行,表示物体处于静止状态,如图所示.
(3)若物体做非匀速直线运动,则x-t图象是一条曲线,如图所示,在时间t1~t3内的平均速度等于直线AB的斜率,t2时刻对应图象上点的切线的斜率表示该时刻的瞬时速度.5.x-t图象中两条图象的交点表示同一直线的两个运动物体相遇.
在数学中,在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,如果把x轴绕着原点O按逆时针方向旋转到与直线平行时所转的最小锐角,记为θ.那么θ就叫做该直线的倾斜角.该倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率.斜率通常用k表示,即k=tan θ,仅仅是一个数值,是没有单位的.
在物理学中,图象的斜率等于纵、横坐标变化量的比值,表示某一个物理量,往往不仅有数值,还有单位.所以,同学们不能忽视两者的差异. 例3 如图所示,某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两人从O点同时出发,并同时到达A点搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则(  )
A.甲的平均速度大于乙的平均速度
B.两人运动的平均速度相等
C.甲的位移大于乙的位移
D.甲的路程等于乙的路程3.从山顶悬崖边释放一小石块,石块下落,以释放点为原点,释放时开始计时,测得其x-t关系如下表:
根据上表画出石块的x-t图象,向下为x轴正方向,t轴水平向右,每1 s为一个标度,然后回答下列问题:石块的运动是匀速直线运动吗?是否可以说石块下落的轨迹是曲线?【答案】如图所示,不是匀速直线运动,不能说明下落轨迹是曲线.
【解析】建立x-t坐标系,根据实验数据描点作图,把所描点用平滑曲线连在一起,得到的x-t图象是曲线,如图所示.由图象可知石块的运动不是匀速直线运动,而是变速直线运动.石块竖直下落,它的轨迹是直线.