统编版三年级上册语文试题-第八单元同步练习（含答案）

三年级上语文第八单元阅读训练
一、阅读短文，完成练习。
爱如灯盏
爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路的人，一生都将会在爱里。
蒋江萍，旅程天下控股集团董事长，她有一颗柔软的心。她看不得别人的眼泪，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。于是，她总会不断地向他们伸出援手，改变了不少人的生活甚至命运。
“在偏远落后的山村，许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费，只能在黑暗中摸索着生活，非常可怜。”一个偶然的机会，蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻，心里一阵酸楚。
“如果我来帮他们出这笔手术的费用，他们的生活就会完全不同！”她详细了解了手术的可行性后，决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。一个月后，当地几十名白内障患者终于重见了光明。在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻，许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。他们不停地拉着医生的手，表达着自己深深的感激。可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁，更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。
“我不需要他们知道接受了谁的帮助，只要他们记住这个世界的温暖与友爱，然后再以温暖与友爱面对他人与社会，这就足够了。”对于帮助过的人，她一无所求，甚至常常不会留下姓名。
说起蒋江萍的爱心之举，人们常充满敬意地说：“她以一颗慈善之心无私奉献，使许多不幸的家庭重获幸福，使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区，而社区又将这种温暖传递给更多的人。”
这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。而在这种传递中，蒋江萍感受到的是一种特别的幸福与快乐。
1.【形成解释】联系上下文，说说“手舞足蹈”的意思 。
2.【整体认知】本文的主人公是 ，她救助的病人是 （ ）
A.老人们 蒋江萍 B.蒋江萍 偏远落后山村患白内障的老人们
C.医生 蒋江萍 D.蒋江萍 偏远落后山村行动不便的老人们
3.【整体感知】蒋江萍得知自己救助的病人重见光明，她的心情是（ ）
A.高兴的 B.惊讶的 C.失望的 D.痛苦的
4.【整体感知】人们是如何赞美主人公的？用“________”画出相关语句。
5.【作出评价】“这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。”联系实际，谈谈你对这句话的理解。

二、阅读短文，完成练习。
坐过站
那天，刚上公交车，突然有人冲着我喊了一声：“嗨！陈老师，做什么去啊？”我抬头一看，是个二十几岁的姑娘，我打量了她好久，也想不起来她是谁。再说我也不是老师，她肯定认错人了。车上的人很多，我不想让那姑娘太尴尬，就冲她礼貌地笑了笑：“去办点事。”那姑娘说：“时间过得真快。”我也笑着应付她说：“是呀，是呀，岁月不饶人啊。”姑娘从人堆里要给我让座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。她站在我身边，还是不停地跟我念叨一些学校的事儿，我感到越来越招架不住了。这时，公交车正好到了一站，我说：“我到站了。”那姑娘马上说：“真巧，我也在这儿下。”
刚下车门儿，那姑娘就急着往大街对面走，一面走还一面跟我说：“再见了，大叔。”我更加迷惑了，就问：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘说：“车上有个小偷，他一直盯着你的包，所以，我就认你做老师了。”我恍然大悟，赶忙问她：“你去哪儿？”她已走到马路对面，大声地笑着说：“我坐过站了。”
1.【实际运用】文中不止一次写到“笑”：礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。生活中，你还见过哪些笑？填一填。
?（?????????）地笑?????（?????????）地笑?
2.【形成解释】结合语境理解词语“恍然大悟”的意思。
“我”听了姑娘的话才知道 ，原来姑娘 。
3.【提取信息】对文中画线句子的深层含义理解正确的一项是( )。
A.姑娘真热心，坚持要给“我”让座，她是尊敬长辈、有礼貌的人。
B.姑娘“硬是拉拉扯扯地让我坐下了”，表明“我”是不情愿的。
C.姑娘是为了让“我”摆脱小偷，才执意让座，并和“我”交谈的。
D.姑娘看我行动不便，想给我让座。
4.【提取信息】姑娘的言行让你体会到她的哪些优点？( )
①心地善良 ②富有爱心 ③见义勇为
④聪明机智 ⑤健谈油滑 ⑥乐于助人
A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤ ⑥D.①②③④⑥
5.【作出评价】人间不能没有爱与正义，只有人人献出一份爱，世界才会变得更加美好。请你做一个爱的天使，写一句话，呼吁人们献出自己的爱心吧！


参考答案
一、1.双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。 2.B 3.A 解析：本题考查对文段的理解，从第四自然段中的“更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。”可知她的心情是高兴的。故选A。
4.她以颗慈善之心无私奉献，使许多不幸的家庭重获幸福，使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区，而社区又将这种温暖传递给更多的人。 5.示例：你在帮助别人的同时，也把爱和温暖传递给了别人，你会获得更多的爱，而得到你帮助的人也会受到感染去帮助更多需要帮助的人，把这种爱和温暖传递下去。 解析：本题为开放性试题，答案不唯一。可以围绕“互帮互助”来谈。
二、1.示例：高兴 幸福2.她刚才为什么要认“我”做老师，并给“我”让座 是在帮“我”摆脱小偷 3.C 4.D 5.示例：付出实际行动，让爱温暖人间。