课件17张PPT。6.2立方根1. 填一填:一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的___________________
正数有___个平方根,它们______ ;
0的平方根是__________;
负数__________________.两互为相反数0没有平方根平方根或二次方根;问题:
要制作一种容积为27cm3的正方体形状包装箱,这种包装箱的边长应该是多少?2. 做一做:设正方体的棱长为Xcm,则这就是要求一个数,使它的立方等于27.因为 所以 X=3. 正方体的棱长为3㎝3.试一试:
你能给数的立方根下个定义吗? 一般地,如果一个数的立方等于a,那 么这个数叫做a的立方根或三次方根.
即:如果x3=a,那么x叫做a的立方根. 求一个数的立方根的运算,叫做开立方. 开立方与立方也是互为逆运算,我们可以根据这种关系求一个数的立方根。 探究1:根据立方根的意义填空:(1) 因为2 =8,所以8的立方根是( );
(2) 因为( ) =0.125,所以0.125的立方根是( );
(3)因为( ) =0,所以0的立方根是( );
(4)因为 ( ) =-8,所以-8的立方根是( );
(5)因为( ) =- -,所以-- 的立方根是( )。3333327278820.50.500-2 -2 正数的立方根有几个,负数呢?零呢? 从上面的探究可知:
一个正数有一个正的立方根;
一个负数有一个负的立方根;
0 的立方根是 0。 你能说说数的平方根和数的立方根有什么不同吗 ?平方根与立方根的对比如何表示一个数的立方根?一个数a的立方根可以表示为:读作:三次根号 a
其中a是被开方数,3是根指数,不能省略。a根指数被开方数设正方体的边长为X,则 思考:(1)什么数的立方等于-8? (2)如果问题中正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是多少?-2议一议你会区别下列的数吗?例1:求下列各数的立方根。解:∴ -27的立方根是-3。请你仿照上面的例子完成其余几个小题。练一练1.判断下列说法是否正确,并说明理由x(2) 25的平方根是5x(3) -64没有立方根xx(5) 0的平方根和立方根都是0√立方根是它本身的数有那些?有1, -1, 0平方根是它本身的数呢?只有0想一想探究2:猜一猜: 你能从上述问题中总结出互为相反数的两个数a与-a的立方根的关系吗?=-2-2=-3-3特别注意:平方根不能这样哟! 做一做:
例 2:求下列各式的值
(1)(2)(3)解:(1)(2)(3)=4=-5=探究3:先填写下表,再回答问题:0.010.1110100从上面表格中你发现什么?归纳: 被开方数小数点向右移动 3n 位时,它的立方根向右移动 n 位.
你能总结平方根与立方根的相同点和不同点吗?
学生讨论:平方根与立方根的对比