人教版《烛之武退秦师》课件（共42张）
文档属性
| 名称 | 人教版《烛之武退秦师》课件（共42张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-08-26 15:54:25 | ||
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文档简介
(共42张PPT)
烛之武退秦师
“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”战国的苏秦、张仪口若悬河，舌如利刃；渑池之会，蔺相如一辩退百万雄师，；三国诸葛亮，以一当十，舌战群儒，折杀江东英豪……今天，就让我们走近另一位依靠辩才扭转局面的历史人物-----烛之武。
打仗的最高境界：“不战而屈人之兵。” ——《孙子兵法》
关于烛之武
烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。
——冯梦龙《东周列国演义》
选自:
《左传》是我国第一部叙事详细的＿＿＿著作，相传为鲁国史官 所作，原名 。
《烛之武退秦师》
《左传·僖公三十年》
《春秋左传》
编年史
左丘明
以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。
以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。
国别体
纪传体
编年体 按时间顺序编写的史书体裁。
《春秋》：第一部编年体史书
《左传》：第一部叙事详细的编年体史书，
史书的类别
《春秋》是孔子据鲁国史书《鲁春秋》修订的，是中国现存最早的一部编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。
“春秋”在古代表示一年四季，而史书记载的正是一年四季中各诸侯国发生的重大历史事件，因此取名为《春秋》。
由于《春秋》的记事过于简略，后人不易理解，所以诠释之作也相继出现，对书中的记载进行解释和说明。较为有名的是被称为“春秋三传”的《左传》、《公羊传》和《谷梁传》。
《左传》，原名《春秋左传》，是为《春秋》做注解的一部史书。
《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜；写人简而精，婉而有致，人物形象栩栩如生。
《春秋》与《左传》
二、介绍背景
秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑国有两件事得罪了晋国：
其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；
其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此役楚国失败。
而真正原因是晋文公为了争夺霸权，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张，再加上秦、晋历史上关系一直很好，联合围郑也就在情理之中了。
函（hán）陵 氾（fán）南 缒（zhuì）
微夫（fú）人之力 失其所与（yǔ）
不知（ zhì ） 阙（quē）秦
共（gōng）其乏困 秦伯说（yuè）
杞（qǐ）子 逢（páng）孙
朗读课文，读准字音
积累成语
秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。 今泛指两家联姻。
贪得无厌：贪心永远没有满足的时候。
胜之不武：以强凌弱，即使赢了也不光彩。比喻以大欺小。
春秋笔法：寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表明自己的态度。
?? 晋侯、秦伯围郑，
以其无礼于晋，且贰
于楚也。晋军函陵，
秦军氾南。
数→动，
从属二主
晋文公 秦穆公
因为
晋秦围郑
1、以其无礼于晋：“重耳过郑”，郑国未以礼相待。
2、且贰于楚：“郑楚结盟”，晋楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果楚国大败，郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。
出师理由：
（表面上）
实质上：
秦晋向外扩张。
秦 晋 围 郑 形 势 图
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
才
派
听从
（烛之武）
取独
判断句
（烛之武）
烛之武临危受命。
（一）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
坦言知亡，避其锐气
用绳子拴着从城墙往下吊
（烛之武）
表修饰
已经
智退秦师
（二）若亡郑而有益于君，
敢以烦执事。越国以鄙远，
君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
之（亡郑这件事）
用，拿
而
哪里，怎么
来
增加
形容词→动词，变雄厚；变薄弱
亡郑只对晋国有利
（三）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
之
外交使节，使者
存郑对秦国有利
（四）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？”
既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。
给予
晋君
渡
筑墙
侵损，损害
而，却
句首语气词，表示希望
考虑
晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献公次子夷吾。夷吾采纳了大臣的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠公。
晋惠公借秦国之力即位后，以先君之地不得擅许为由食言。
从秦晋历史关系挑拨
宾语前置
名词作状语
结果：
秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍
之，乃还。
“悦”
于是，就
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
秦军
没有
依靠
却
损害
结交、亲附
“智”
还是
离开
逼退晋军
分析烛之武说辞的四层意思,体会高超的语言艺术
①站在秦国的立场上，以退为进，博得秦君好感。
②抓住秦君趋利的心理，阐明利害，动摇秦君。
③抓住秦、晋之间的历史矛盾，挑拨其盟，拉拢秦君
④推测未来，极言晋贪无厌，毁其盟约。
烛之武形象分析
1 久不得志
2 深明大义
3 有勇有谋
4 不卑不亢
5 能言善辩
思考： 怎样看待晋文公“不仁”“不知”“不武”的退兵理由？
明确：“不仁”是个冠冕堂皇的理由，如果真讲仁义，当初就不会发兵围郑。“不知”才是实质，是对现实情况的客观分析，对动武后果的冷静判断。“不武”即胜负之数难以预料，晋国退兵，也是因为个人之“利”。
宾语前置
否定句、疑问句 ，疑问代词前面去 。
何陋之有——有何陋 唯利是图——惟图利
一言以蔽之——还以一言蔽。
疑问代词（谁”、“孰”、“何”、“胡”、“曷”、“奚”、“安”、“恶”、“焉等等）
沛公安在——沛公在安（沛公在哪儿）
大王来何操——大王来操何
吾孰与徐公美？——吾与徐公孰美？
彼且奚适也——彼且适奚也
状语后置
动词+以（乎）（于）+宾语
青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子《劝学》）青色，从蓝草中取得，却比蓝草青。
如使人之所欲，莫甚于生。（孟子《鱼我所欲也》）假使人们追求的东西，没有比生命更重要的
取独
欲勿予，即患秦兵之来（想不给，又害怕秦兵杀过来）
《史记·康颇蔺相如列传》
吾妻之美我者，私我也。（我的妻子认为我美丽的原因，是偏爱我）
《邹忌讽齐王纳谏》
课堂小结
重点实词
通假字
重点虚词
特殊句式
古今异义词
秦伯说
行李之往来,共其乏困
失其所与,不知
“说”通“悦”,高兴
“共”通“供”,供应
“知”通“智”,明智
通假字
古今异义
①行李之往来
(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹)
②若舍郑以为东道主
(古义：东方道路上的主人；今义：泛指宴客的主人)
③微夫人之力不及此
(古义：那人；今义：一般尊称人的妻子)
④亦去之
(古义：离开；今义：往，到）
名词→动词
晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎）
越国以鄙远（意动，以……为边邑）
与郑人盟（订了盟约；建立同盟）
唯君图之（计划，考虑）
名词→状语
既东封郑，又欲肆其西
（在东边；在西边）
夜缒而出（在晚上，当晚）
动词→名词
君亦无所害（害处）
且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）
形容词→名词
臣之壮也（壮年）
越国以鄙远（远地，指郑国）
共其乏困（缺少的物资）
一词多义
1.之
①公从之
②臣之壮也，犹不如人
③是寡人之过也
④唯君图之
⑤行李之往来
代词 他
主谓之间不译
助词 的
(代词 这件事
主谓间不译)
一词多义
1.以
①以其无礼于晋
②敢以烦执事
③越国以鄙远
④焉用亡郑以陪邻？
⑤若舍郑以为东道主
(因为，连词)
(拿，用，介词)
(表顺承，连词)
(表顺承，连词)
(把，介词)
一词多义
焉
①子亦有不利焉。
②焉用亡郑以陪邻？
③若不阙秦，将焉取之
语气词，表陈述
疑问代词，什么 、何
疑问代词，哪里
其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也
2.越国以鄙远,君知其难
3.失其所与,不知
4.吾其还也
1.代词,郑国
2.代词，这件事
3.自己的
4.副词,还是
特殊句式
辞曰：“臣之壮也……”
许君焦、瑕
夜缒而出
敢以烦执事
晋军函陵，秦军氾南
烛之武
晋惠公
烛之武
之
于
于
以其无礼于晋
且贰于楚也
佚之狐言于郑伯
何厌之有
倒装句
特殊句式
─状语后置
于郑伯言──状语后置
有何厌── 宾语前置
─状语后置
高考链接：文言文阅读中的“一词多义”题
本义 五师为军 （军：军队编制的单位）
引而不发（引：拉开弓）
引申义 晋军函陵 （军：驻扎）
比喻义 秦王惊，自引而起（引：身子向上起）
假借义 共其乏困（“共”通“供”，供给）
一词多义分类
“登景泰二年进士” 本义：有低处到高处
引申义：考中
缙绅大夫游于西山，必造其庐焉 拜访
答题攻略
积累一词多义的例子
字形推断法：形旁“刂、弓、戈、斤”等与兵器有关；“禾”与五谷有关
语法分析法：确定在文中的成分，确定词性
互文法：结构相同或相似的句子，相同位置的词语常常有相同相近或相反关系
通假代入法：从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字带入
常识记忆法：“乞骸骨、下车、春秋、结发”
阅读训练
⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ）
A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主）
C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加）
⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（ ）
A然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之
B既东封郑 又欲肆其西封
C越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋
D若不阙秦 阙秦以利晋
A
D
阅读训练
⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ）
A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也
⒋与“许之”句式相同的一项是（ ）
A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有
C敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰
⒌下列解释不正确的一项是（ ）
A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！
B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约
C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠
D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人
D
C
C
6.本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细
的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。
左传
编年体
左丘明
公羊传
谷梁传
烛之武退秦师
“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”战国的苏秦、张仪口若悬河，舌如利刃；渑池之会，蔺相如一辩退百万雄师，；三国诸葛亮，以一当十，舌战群儒，折杀江东英豪……今天，就让我们走近另一位依靠辩才扭转局面的历史人物-----烛之武。
打仗的最高境界：“不战而屈人之兵。” ——《孙子兵法》
关于烛之武
烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。
——冯梦龙《东周列国演义》
选自:
《左传》是我国第一部叙事详细的＿＿＿著作，相传为鲁国史官 所作，原名 。
《烛之武退秦师》
《左传·僖公三十年》
《春秋左传》
编年史
左丘明
以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。
以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。
国别体
纪传体
编年体 按时间顺序编写的史书体裁。
《春秋》：第一部编年体史书
《左传》：第一部叙事详细的编年体史书，
史书的类别
《春秋》是孔子据鲁国史书《鲁春秋》修订的，是中国现存最早的一部编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。
“春秋”在古代表示一年四季，而史书记载的正是一年四季中各诸侯国发生的重大历史事件，因此取名为《春秋》。
由于《春秋》的记事过于简略，后人不易理解，所以诠释之作也相继出现，对书中的记载进行解释和说明。较为有名的是被称为“春秋三传”的《左传》、《公羊传》和《谷梁传》。
《左传》，原名《春秋左传》，是为《春秋》做注解的一部史书。
《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜；写人简而精，婉而有致，人物形象栩栩如生。
《春秋》与《左传》
二、介绍背景
秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑国有两件事得罪了晋国：
其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；
其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此役楚国失败。
而真正原因是晋文公为了争夺霸权，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张，再加上秦、晋历史上关系一直很好，联合围郑也就在情理之中了。
函（hán）陵 氾（fán）南 缒（zhuì）
微夫（fú）人之力 失其所与（yǔ）
不知（ zhì ） 阙（quē）秦
共（gōng）其乏困 秦伯说（yuè）
杞（qǐ）子 逢（páng）孙
朗读课文，读准字音
积累成语
秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。 今泛指两家联姻。
贪得无厌：贪心永远没有满足的时候。
胜之不武：以强凌弱，即使赢了也不光彩。比喻以大欺小。
春秋笔法：寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表明自己的态度。
?? 晋侯、秦伯围郑，
以其无礼于晋，且贰
于楚也。晋军函陵，
秦军氾南。
数→动，
从属二主
晋文公 秦穆公
因为
晋秦围郑
1、以其无礼于晋：“重耳过郑”，郑国未以礼相待。
2、且贰于楚：“郑楚结盟”，晋楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果楚国大败，郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。
出师理由：
（表面上）
实质上：
秦晋向外扩张。
秦 晋 围 郑 形 势 图
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
才
派
听从
（烛之武）
取独
判断句
（烛之武）
烛之武临危受命。
（一）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
坦言知亡，避其锐气
用绳子拴着从城墙往下吊
（烛之武）
表修饰
已经
智退秦师
（二）若亡郑而有益于君，
敢以烦执事。越国以鄙远，
君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
之（亡郑这件事）
用，拿
而
哪里，怎么
来
增加
形容词→动词，变雄厚；变薄弱
亡郑只对晋国有利
（三）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
之
外交使节，使者
存郑对秦国有利
（四）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？”
既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。
给予
晋君
渡
筑墙
侵损，损害
而，却
句首语气词，表示希望
考虑
晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献公次子夷吾。夷吾采纳了大臣的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠公。
晋惠公借秦国之力即位后，以先君之地不得擅许为由食言。
从秦晋历史关系挑拨
宾语前置
名词作状语
结果：
秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍
之，乃还。
“悦”
于是，就
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
秦军
没有
依靠
却
损害
结交、亲附
“智”
还是
离开
逼退晋军
分析烛之武说辞的四层意思,体会高超的语言艺术
①站在秦国的立场上，以退为进，博得秦君好感。
②抓住秦君趋利的心理，阐明利害，动摇秦君。
③抓住秦、晋之间的历史矛盾，挑拨其盟，拉拢秦君
④推测未来，极言晋贪无厌，毁其盟约。
烛之武形象分析
1 久不得志
2 深明大义
3 有勇有谋
4 不卑不亢
5 能言善辩
思考： 怎样看待晋文公“不仁”“不知”“不武”的退兵理由？
明确：“不仁”是个冠冕堂皇的理由，如果真讲仁义，当初就不会发兵围郑。“不知”才是实质，是对现实情况的客观分析，对动武后果的冷静判断。“不武”即胜负之数难以预料，晋国退兵，也是因为个人之“利”。
宾语前置
否定句、疑问句 ，疑问代词前面去 。
何陋之有——有何陋 唯利是图——惟图利
一言以蔽之——还以一言蔽。
疑问代词（谁”、“孰”、“何”、“胡”、“曷”、“奚”、“安”、“恶”、“焉等等）
沛公安在——沛公在安（沛公在哪儿）
大王来何操——大王来操何
吾孰与徐公美？——吾与徐公孰美？
彼且奚适也——彼且适奚也
状语后置
动词+以（乎）（于）+宾语
青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子《劝学》）青色，从蓝草中取得，却比蓝草青。
如使人之所欲，莫甚于生。（孟子《鱼我所欲也》）假使人们追求的东西，没有比生命更重要的
取独
欲勿予，即患秦兵之来（想不给，又害怕秦兵杀过来）
《史记·康颇蔺相如列传》
吾妻之美我者，私我也。（我的妻子认为我美丽的原因，是偏爱我）
《邹忌讽齐王纳谏》
课堂小结
重点实词
通假字
重点虚词
特殊句式
古今异义词
秦伯说
行李之往来,共其乏困
失其所与,不知
“说”通“悦”,高兴
“共”通“供”,供应
“知”通“智”,明智
通假字
古今异义
①行李之往来
(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹)
②若舍郑以为东道主
(古义：东方道路上的主人；今义：泛指宴客的主人)
③微夫人之力不及此
(古义：那人；今义：一般尊称人的妻子)
④亦去之
(古义：离开；今义：往，到）
名词→动词
晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎）
越国以鄙远（意动，以……为边邑）
与郑人盟（订了盟约；建立同盟）
唯君图之（计划，考虑）
名词→状语
既东封郑，又欲肆其西
（在东边；在西边）
夜缒而出（在晚上，当晚）
动词→名词
君亦无所害（害处）
且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）
形容词→名词
臣之壮也（壮年）
越国以鄙远（远地，指郑国）
共其乏困（缺少的物资）
一词多义
1.之
①公从之
②臣之壮也，犹不如人
③是寡人之过也
④唯君图之
⑤行李之往来
代词 他
主谓之间不译
助词 的
(代词 这件事
主谓间不译)
一词多义
1.以
①以其无礼于晋
②敢以烦执事
③越国以鄙远
④焉用亡郑以陪邻？
⑤若舍郑以为东道主
(因为，连词)
(拿，用，介词)
(表顺承，连词)
(表顺承，连词)
(把，介词)
一词多义
焉
①子亦有不利焉。
②焉用亡郑以陪邻？
③若不阙秦，将焉取之
语气词，表陈述
疑问代词，什么 、何
疑问代词，哪里
其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也
2.越国以鄙远,君知其难
3.失其所与,不知
4.吾其还也
1.代词,郑国
2.代词，这件事
3.自己的
4.副词,还是
特殊句式
辞曰：“臣之壮也……”
许君焦、瑕
夜缒而出
敢以烦执事
晋军函陵，秦军氾南
烛之武
晋惠公
烛之武
之
于
于
以其无礼于晋
且贰于楚也
佚之狐言于郑伯
何厌之有
倒装句
特殊句式
─状语后置
于郑伯言──状语后置
有何厌── 宾语前置
─状语后置
高考链接：文言文阅读中的“一词多义”题
本义 五师为军 （军：军队编制的单位）
引而不发（引：拉开弓）
引申义 晋军函陵 （军：驻扎）
比喻义 秦王惊，自引而起（引：身子向上起）
假借义 共其乏困（“共”通“供”，供给）
一词多义分类
“登景泰二年进士” 本义：有低处到高处
引申义：考中
缙绅大夫游于西山，必造其庐焉 拜访
答题攻略
积累一词多义的例子
字形推断法：形旁“刂、弓、戈、斤”等与兵器有关；“禾”与五谷有关
语法分析法：确定在文中的成分，确定词性
互文法：结构相同或相似的句子，相同位置的词语常常有相同相近或相反关系
通假代入法：从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字带入
常识记忆法：“乞骸骨、下车、春秋、结发”
阅读训练
⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ）
A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主）
C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加）
⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（ ）
A然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之
B既东封郑 又欲肆其西封
C越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋
D若不阙秦 阙秦以利晋
A
D
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⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ）
A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也
⒋与“许之”句式相同的一项是（ ）
A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有
C敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰
⒌下列解释不正确的一项是（ ）
A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！
B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约
C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠
D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人
D
C
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6.本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细
的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。
左传
编年体
左丘明
公羊传
谷梁传