人教统编版（部编版）七年级下册语文第三单元名著导读《骆驼祥子》课件 （共22张PPT）

(共22张PPT)
１、我能梳理出祥子三起三落的人生经历，认识到祥子的悲剧命运。
２、我能掌握阅读小说的具体方法和技巧，感知人物形象。 　
３、通过本节课的学习我能理解祥子悲剧命运的根源所在。
学习目标：
阅读指导
一、小说怎样读
１、读题目，思考含义
２、读故事，梳理情节
３、读背景，总结主旨
４、读人物，分析形象
５、读语言，体验特色??
题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？
（一）、读题目，思考含义
（1）点明小说的主人公——祥子
总共三层含义
（2）概括小说的一个主要情节——“骆驼祥子”称号的得来。
（3）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
1、一流车夫： 祥子十八岁带着乡下的青壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。
?? 2. 祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。他马上用其中96块钱买上了自己的新车。（一起）
?? 3.丢车：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。（一落）
4. 卖骆驼：后来祥子趁军营混乱逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了35块钱回到了北平。由于生病在梦话中透露了自己的这段经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。（称号由来）
（二）、读故事，梳理情节
5. 二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。回来受到虎妞的诱惑做了错事，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月，拼命攒钱想再买车。（二起）
?? ?6. 被敲诈钱空: 曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。（二落）
???
? 7.被迫结婚:虎妞谎称怀孕，骗祥子结婚。可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。
??? 8. 再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。（三起）
9.妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了车。同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。(三落）

10.彻底堕落：虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸走肉，由“人”变成了“兽”。
用简练的语言介绍小说围绕祥子讲述的最主要情节？
三起三落
奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢
了车 →卖骆驼拼命拉车又攒了买车钱
→被孙侦探抢了买车钱→结婚后靠虎妞
买了车 →最后下葬虎妞卖了车

结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思想主旨。
（三）、读背景，总结主旨
背景：上世纪20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，城市买办阶层，乡村土豪劣绅的压迫，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。
（三）、读背景，总结主旨
主旨：
小说主要讲述了


表达了
人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为
“兽”的悲惨遭遇，
作者对当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样
社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。
试结合祥子的相关事例分析其形象，看看他性格前后有着怎样的变化？
（四）、读人物，分析形象
总结：由人变“兽” ,人生道路上的三部曲。
（3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽。
（2）在痛苦的生活中无奈地挣扎；
（1）他曾经勤劳善良、自尊好强，对生活
充满希望；
（五）、读语言，体验特色
《骆驼祥子》的取材：作者在老北京的大杂院中长大，有丰富的北京生活经验，他写大小杂院，四合院和胡同，写市民凡俗生活中所呈现的场景风致,这些都为《骆驼祥子》的写作提供了丰富多彩的北京画卷。

艺术特色：



2、鲜明突出的“京味儿”。
在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人
物心理刻画，从不同角度对人物性格和命运展
开叙述，具有强烈的艺术感染力。
老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平
凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字
又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，
使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。
1、老舍长于写人，他善于调动各种手法
塑造人物。

（1）没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红……由上至下整个象一面极大的火镜，每一条光都象火镜的焦点。（写热，却无一处“热”——妙！）
（2）扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!
杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子
带儿系住，露出那对“出号”的大脚!是的，
他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他
自己笑了。 （无华丽字眼的肖像描绘，自白式
的心理描写——绝！） （学生齐读该段文字。）
（3）“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”（个性化的语言，简洁明晰的动作——高！） （请同学们模仿虎妞的语气朗读一次。）
师生共同评述语言大师老舍那富有地方特色的口语化语言特色。
明确：1、经过提炼了的北京口语，其特点是通俗平易、大众化。
2、善用修辞手法，使描写更加生动形象。
思考与探究：
谁是造成祥子悲剧命运的“罪魁祸首”？
拓展延伸
祥子的一生充满了心酸，假如祥子生活在现代社会，你认为他会过上怎样的生活呢？请你打开想象的翅膀，畅所欲言。
1、《骆驼祥子》是作者??????? 最钟爱的作品，他原名 ，
字 ，有 称号，代表作：小说 、 ，话剧 、
本小说讲述的是一个普通的?????????????? 的辛酸故事。
2、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他___、 、 ，祥子最大的梦想不过是_______。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了__、 、 。
3、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主???????? ，大胆泼辣而有点变态的????? ，一步步走向毁灭的?????????? 以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。
知识点巩固
读书卡片
书名：《骆驼祥子》
作者：——老舍
主要人物：——祥子
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感受：————————————————
(赏析）———————————————