四年级语文（部编版下）第五单元习作五：游—— 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
游_______
四年级语文（部编版下）习作五
教学目标
妙笔写美景，巧手著奇观。
1、学习描写景物的顺序，并尝试
按游览顺序写自己游览过的一个地
方（多处景物）。
2、能把印象深刻的景物作为重点，运
用丰富的想象，具体生动地描写，
表达对祖国大好河山的热爱之情。
3、与同伴交流讨论，互相学习，互相
评改。
美图欣赏
世界这么大，我想去看看。
美图欣赏
世界这么大，我想去看看。
导入新课
在这一单元，我们学习了《海上日出》、《记金华的双龙洞》、《颐和园》、《美丽的天山》四篇写景的文章，都是按照游览顺序把景物描写的如临其境。我们的祖国山川秀丽，你也可能去过很多地方，欣赏过许多如画的美景，今天，我们就来学习如何把自己看到的美景介绍给大家吧！
课堂交流
1、你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？


3、写这篇文章要求按什么顺序来写，把哪些内容写清楚？
我游览过达活泉公园，那里的喷泉九龙戏珠给我留下了深刻的印象。
2、本次习作：游______属于半命题作文，需要先把题目补充完整，补充的词语应该是哪类的词语？
表示地理位置、景点名称的词语。例如：紫金公园、故宫天安门、黄山、天山等等。
写这篇文章要求：按照游览顺序来写，把游览过程写清楚。
我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。
每到秋天，我就到果园去游玩。
我游览过九寨沟，那里的五彩池给我留下了深刻的印象。
新知讲解
4、你觉得要写好今天的作文，需要提前做哪些准备？
（1）画出游览线路图，理清思路确定写作顺序。
（2）印象深刻的景物重点写；注意把它的特点写出来。
（3）运用过渡句使景物的转换更自然。
5、回忆《记金华的双龙洞》课文，体会作者是怎样按照游览顺序来写的。
新知讲解
《颐和园》按游览顺序，依次写了长廊——万寿山脚下——佛香阁——昆明湖所见景色，一步一景，顺序清晰。重点描写站在佛香阁前看到的昆明湖的景色，十七空桥的景色。
5、回忆文章《颐和园》，体会作者如何按照游览顺序写景的，重点写了什么景色。
习作指导
如何把你游览过的地方清楚地介绍给大家
1、补充题目。在横线上填上游览的地方名称，可以是小 区附近的公园，果
园，田野，也可以是各地的风景名胜。
2、画出游览的路线图，帮助自己理清思路，确定写作顺序和段落。
3、采用移步换景的顺序，走一处，看一处，看到了什么就写什么，印象最
深的景物重点详写，写出景物的特点，印象不深的内容略写则可。景点
之间恰当运用过渡性词语、句子或段落，使景物转换自然。
4、要运用比喻、排比等修辞手法，写出景物的特点，还要写出自己的真情
实感，表达对祖国大好河山的热爱之前，首尾要照应。
初试身手
补充题目：游___________
这个地方有（ ）处景点，我游览的顺序是（ ）——（ ）——（ ）——（ ）……其中最引人瞩目的是（ ），看到的景物有（ ）（ ）（ ）（ ）
初试身手
印象深刻的一处景物
景点名称 特点





例文解析
颐和园
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫
开篇点题
第一个景点：长廊
第二个地方：万寿山脚下
例文解析
墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
第三处景点：登上万寿山
第四处景点：昆明湖
结尾点明中心
课堂总结
1、本文按游览过程写了四处景点：长廊——万寿山脚下——万寿山上佛香阁，——下了万寿山来到昆明湖。这就是移步换景。走一步换一个景色，走到到哪里了看到什么景色，就写下来什么景色。
2、重点突出：重点描写长廊，昆明湖两处美景，使人如临其境。
3、过渡自然：“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊”，“走完长廊，就来到了万寿山脚下”，“登上万寿山，站在佛香阁的前面”，“从万寿山下来，就是昆明湖”
4、首尾照应，点明中心。“北京的颐和园是个美丽的大公园”，“颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏”。
板书设计
游______

游览景观
线路清晰 移步换景
重点景观 详细描写
真情实感
作业布置
游______

在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整，按照哟蓝顺序写写这个地方，把游览过程写清楚。
谢谢
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