8.1 生命可以永恒吗 课时训练（含答案）

人教版六年级(五四学制)道德与法治
8.1 生命可以永恒吗
课时训练
一、选择题
1. 屠呦呦收集整理历代中医药典籍，走访名老中医，并从我国中医药古典文献《肘后备急方》中获取灵感，开创了疟疾治疗的新方法。这给我们的启示是( )
A．不进行发明创造，生命就失去了意义
B．屠呦呦的生命比普通人的生命更宝贵
C．要不断继承和创造人类的精神文明成果
D．我们每个人都是在身体上接续祖先的生命
2. 小伟的妈妈在医院工作，她几乎每天都见证人的死亡，也见证人的出生。一代人老去死亡，又有一代人出生、成长。这让我们明白了( )
①生命有接续　
②生命有时尽　
③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续　
④个体生命的失去对人类生命的接续影响不大
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
3. 下面漫画主要告诉我们( )
A．每个人有不同的人生道路
B．我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上继承人类的文明成果
C．在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置
D．在生命的传承关系中，我们能更好地认识自己的生命
4. 下列对生命有接续的认识正确的是(　　)
①在人类生命的接续中，应该找到一个位置，担当一份使命　
②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命　
③生命就是人的身体的生命　
④生命的接续就是身体上接续祖先的生命
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
5. “在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。”“如果说人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”这告诉我们( )
A．个人的生命是永恒的
B．在人类生命的接续中，每个人都有一个位置，担当一份使命
C．我们每个人都只是在身体上接续祖先的生命
D．我们每个人都只是在精神上接续祖先的生命
6. 礼让斑马线，反映了城市的文明程度。杭州市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了( )
①生命是宝贵的，值得珍爱　
②生命是坚韧和顽强的　
③生命是脆弱的，需要呵护　
④对生命的尊重和敬畏
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D②③④
7. 多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩，因此，我们要尊重生命，珍爱生命。对珍爱生命说法错误的是( )
A．每个人的生命都是来之不易的
B．生命是大自然的奇迹
C．生命是个人的，可以拥有，亦可放弃
D．从容面对生命的不可预知，更加热爱生命
8. 某校七年级(1)班准备举行一次“探问生命”的主题班会，让同学们认识生命，快乐生活。下面是同学们提出的观点，你认为正确的是(　　)
①每个人的生命都只有一次，生命的时光是一去不复返的　
②我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律　
③生命是大自然的奇迹，我们应该珍惜生命的每一寸时光　
④同样的时间里，每个人都能感受到人生时光的充实和生活的意义
A．①②③　　B．②③④
C．①③④ D．①②④
9. 小明的爷爷今年89岁了，因病去世后，小明在日记中写道：“最疼爱我的人怎么一下子就没了呢？生命为什么如此脆弱？”你可以告诉小明( )
A．活着是幸福的
B．每个人的生命都来之不易
C．死亡是人生不可避免的归宿
D．生命发展的自然规律是可以抗拒的
10. 一个人的生命是不可重复的，不管是伟人还是平凡的人，也不管是穷人还是富人；每个人都有自己的生活方式，都有自己的人生观、价值观等。这说明(　　)
①人的生命具有独特性　
②每个人都是独一无二的，别人无法替代　
③每个人都有不同的人生道路　
④不要把其他人看得太重，该怎样活就怎样活
A．①②③④　 B．①②④
C．②③④ D．①②③
11. 我们可以教育下面图片中的孩子( )
A．生命很长，可以偶尔挥霍
B．生命是短暂的，不能浪费生命
C．生命是独特的，每个人的生命都不可替代
D．生命来之不易，它是大自然的奇迹
12. 下列说法中对个体生命的理解正确的是( )
①我们可以通过寻找长生不老的药，使自己的生命成为永恒　
②个体生命是在无数的偶然性中产生的　
③每个人的生命都来之不易　
④生命是属于我们自己的幸运
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
13. 凡是生物都有新陈代谢、生长发育、繁殖和死亡。有了繁殖，生物种族才能延续，世代才能延续下去，这是一切生物普遍具备的基本特征，人更不能例外。人在生命的接续中(　　)
①要学会认识和面对自己的生命　
②要学会担当一份使命　
③人类的精神文明也在不断积累和丰富　
④要学会在精神上不断继承和创造人类的文明成果
A．②③④ B．①②③
C．①②④ D．①②③④
14. 有的家庭有自己传承多年的宗族祠堂，供奉着历代祖先牌位，每逢重大节日庆典要举行祭祀，为的是传承家庭传统，实现一代又一代人生命的接续。下列对生命的接续说法正确的是( )
①人的生命虽短，但一代又一代的个体实现了生命的接续　
②在生命接续中，我们总能为自己生命找到一个位置　
③人的生命的接续就是接续祖先的生命　
④实现人类的接续是一种封建迷信思想
A．①②　　B．②③　　
C．③④　　D．①④
15. 对于生命来说，死亡是最大的挫折，也是人生不可避免的归宿。下列对死亡认识正确的是( )
①相对于生，死亡让我们感激生命的获得　
②向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动　
③面对生命的不可预知，我们要更加热爱生命　④死亡也让我们永远失去了战胜挫折的机会
A．①② B．②③
C．①③④ D．①②③④
二、填空题
16．生命来之不易；生命是_____的；生命是__________的；生命是______的。
17．在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，____是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的_________中产生的，在这一点上我们是幸运的。
18．死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激____的获得。________，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的_________，更加热爱生命。
19．在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个_____，担当一份______；生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“_____”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
20. 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断__________。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括_______中的生命、________上的生命；我们每个人都不仅仅是在___上接续祖先的生命，也在___上不断继承和创造人类的文明成果。
三、材料分析题
21. 材料一　在小说《西游记》中，唐僧去西天取经，沿途的妖魔鬼怪都想吃掉他，因为吃了他的肉可以长生不老。秦皇汉武、唐宗宋祖这些帝王也都有追求长生不老的举动，但都没能成功。
材料二　台湾作家龙应台的《目送》一书中有这样一段话意蕴深刻：“作为父母的子女，作为子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成转换；只是第一次的目送是成长，最后一次的目送却是永别。”这或许就是龙应台所要告诉给我们的生活和生命的本真。
阅读材料，回答下列问题：
(1)你听说过哪些关于长生不老的传说？为什么他们要追求长生不老？
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【生命有时尽】
未来网2018年7月11日电　记者梳理发现，据不完全统计，仅6月23日至7月5日，不到两周的时间里，全国各地至少发生10起中小学生溺水事故，24个孩子不幸溺亡。另据媒体报道，今年5月以来，广东、广西、河南、河北、山东、安徽、江西、江苏等多个省份有超过90名青少年溺水身亡。溺水成为青少年非正常死亡的杀手。
近期发生泰国普吉岛游轮事件也牵动着全中国人的心，暑期的外出或游玩安全也引起全社会的高度关注。
(1)材料带给我们哪些启示？
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【生命有接续】
寻根是人的本能，有移民背景的人群，自然会有追求永续修谱的倾向。因此，海外华人是近年大陆修谱的另一支重要力量。上海社会科学院研究员钱杭认为，归根结底，家谱的本质仍是生命之链的接续。只有家谱，能够让最卑微的草民得以在文献记载的历史中，留下曾经生存的印记。即使在城市里，虽然人们有更自我的表达方式，但在繁忙的凡俗事务中无暇顾及的宗族情感，仍然深藏心中，随时可能在恰当的时间一触即发。(来源《中国新闻周刊》)
(3)结合所学知识回答：生命的接续给我们提出了哪些要求？
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参考答案
一、选择题
1-5CCBAB 6-10 CCACD 11-15 BCDAD
二、填空题
16. 独特，不可逆，短暂
17. 生命，偶然性
18. 生命，向死而生，不可预知
19. 位置，使命，我们
20. 积累和丰富，社会关系，精神信念，身体，精神
三、材料分析题
21. (1)①例如：秦始皇派方士徐福率五百童男童女出海，意欲到蓬莱岛上寻访仙人求得长生不老丹。②生命是世界上最珍贵的财富。人的生命只有一次，弥足珍贵。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的，每个人的生命都来之不易。
(2)①不可以长生不老。因为死亡是人生不可避免的归宿，每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。②不同的人对待生活和生命的态度不同。人的生命有时间的长短之分，更有质的差别。生命的价值在于创造和奉献。有的人运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富，影响着一代又一代的人；有的人在无意义的生活中任由生命流逝。我们要通过自己的努力，不断延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。
(3)①意思是每个人的生命接续。②意义：生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命；在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
22. (1)①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暂的。
(2)①死亡是人生不可避免的归宿，我们应该感激生命的获得。②向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
(3)①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
(4)①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。②我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。家谱作为人类文明的成果，正在生命的接续中不断传承、发展，让我们感受祖先带来的力量。