课件10张PPT。[慕联教育提优课程]
课程编号：TYS010204Z0901029CSL
慕课联盟课程开发中心：www.moocun.com机械能授课：物化老师 九年级上册提优课小徐利用如图实验来研究物体动能大小与哪些因素有关．让质量不同的钢球从斜面上同一高度释放，钢球运动到斜面底部，推动木块运动一段距离后停下．实验数据见下表：
（1）表格中的实验数据说明了钢球的动能大小与 有关．
（2）小徐对如何判断钢球的动能大小进行深入思考后认为：可以通过比较钢球推动木块移动距离的大小来反映钢球对木块 的多少，从而判断钢球动能的大小．钢球质量做功考点：探究影响物体机械能大小的因素考题类型：压轴题；探究型实验综合题考点解读机械能动能：重力势能：弹性势能：物体由于运动而具有的能物体由于被举高而具有的能物体由于发生弹性形变而具有的能影响机械能大小的因素动能：物体的质量越大，动能越大；
速度越大，动能也越大。
重力势能：物体的质量越大，位置越高，
具有的重力势能越大。弹性势能：物体的形变越大，弹性势能就越大机械能守恒在只有重力或弹力对物体做功的条件下(或者不受其他外力的作用下)，物体的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化，但机械能的总量保持不变。这个规律叫做机械能守恒定律。1.如图所示，在歼20飞机加速向上运动的过程中，关于飞行员的能量分析，下列说法正确的是( )
A．动能增加，重力势能不变
B．动能不变，重力势能增加
C．机械能总量不变
D．机械能总量增加D【解析】
在歼20飞机加速向上运动的过程中，飞行员的质量不变，速度增大，其动能增大；高度升高，重力势能增大；故飞行员机械能总量增加。2.如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中， 下列说法正确的是 ( )
A．他受到的重力不做功
B．他的重力势能减少
C．他的动能增加
D．他的机械能不变【解析】
下滑过程中，重力做功，高度减小，势能减少；因为匀速下滑，所以动能不变；结果机械能减少。B3.如图所示是一个左右对称的凹形槽，将小球从A点由静止释放，若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是( )
A．小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量与动能的增加量之差等于W
B．小球能够从A点运动到D点
C．小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量
D．小球从A点运动到C点的过程中，机械能的减少量等于动能的增加量A【解析】
从A点向B点运动过程中，大部分重力势能转化成动能，因为有摩擦，少部分重力势能转化成内能，故A正确。因为有摩擦，少部分重力势能转化成内能，所以小球不能够从A点运动到D点，故B错误。小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量和克服摩擦做的功，故C错误。小球从A点运动到C点的过程中，机械能的减少量等于克服摩擦做的功，故D错误。 亲爱的同学，本专题就讲到这里，我们下个专题再见。
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