课件11张PPT。[慕联教育提优课程]
课程编号：TYS010204Z0702004CSL
慕课联盟课程开发中心：www.moocun.com摩擦力授课：物化老师 七年级下册提优课如图，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉动木块，使木块向右匀速直线运动，下列相关描述正确的是（ ）
A．木块受到滑动摩擦力逐渐减小
B．木块受到的滑动摩擦力保持不变
C．木块受的的拉力大于滑动摩擦力
D．绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力B摩擦力：两个互相接触的物体有弹力，当它们要发生或有趋势发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力摩擦力方向：摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。产生条件①接触面粗糙
②两物体接触且互相间有挤压
③物体间有相对运动或相对运动趋势。
摩擦力分类：静摩擦力
滚动摩擦力
滑动摩擦力静摩擦力：
定义：若两物体相互接触且相互挤压，而又相对静止的物体，在外力作用下如只具有相对滑动趋势，而又未发生相对滑动，则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力，称之为“静摩擦力”。
大小：静摩擦力根据外力而变化，且与外力大小相等，但有一个最大值，叫做最大静摩擦力。最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。
方向：跟接触面相切，跟相对运动趋势方向相反。滑动摩擦力定义：两个有相对滑动的物体间在接触面上产生的阻碍它们相对滑动的力，此力就为滑动摩擦力。通俗来说就是一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦。
大小：1.接触面粗糙程度相同的情况下，滑动摩擦力的大小f跟正压力成正比。2.物体所受压力相同情况下，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度成正比。
方向：跟物体运动方向相反f=μF（μ为动摩擦因数,F表示正压力）1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [ ] A．压力越大，滑动摩擦力越大 B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大D 2.置于水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当拉力增大时，物体的运动速度也随之变大，则该物体所受的滑动摩擦力将（ ） A、增大 B、不变 C、减小 D、无法确定B3.如图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是_____，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向__ ____．(g＝10N/kg)100.210竖直向上 亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
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