统编版三年级语文下册第七单元测试卷（2）（有答案）

人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第七单元
[时间:60分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
得分
一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
shī rùn mó xíng pǔ tōng xùn sù
wēi wǔ xiōng měng biàn huàn wēi xiǎn
2.下列带点字读音全部正确的一项是（ ）。(3分)
A. 细胞（bāo） 呈现（chén） B. 警报（jǐn） 笑盈盈（yínɡ）
C. 跪下（ɡuì） 模型（xínɡ） D. 存储（qǔ） 寺庙（miào）
3.下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（ ）。(2分)
A.奇妙—寻常 无穷—有限 B.仔细—马虎 后退—前进
C.普通—特殊 丰富—稀缺 D.危险—凶险 变幻—变化
4．把下列词语补充完整，并选词填空。（11分）
波涛（ ）（ ） 多（ ）多（ ） （ ）（ ）起舞 景色（ ）（ ）
（ ）（ ）丰富 （ ）（ ）私语 恍恍（ ）（ ） （ ）（ ）飞翔
（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中（ ）。
（2）海面上（ ）的时候，海底依然很宁静。
（3）海底真是个（ ）的世界。
5．查字典填空。（6分）
查加点的字
音序
音节
部首
在字典中的解释（正确的打“√”）
诱人
①诱导人；②吸引人的。
警报
①戒备；②使人注意；告诚；③指警察。
笑盈盈
①形容清激；②情、气等充分流露；③动作轻盈。
6.选词填空。（2分）
[ 建造 创造 ]
（1）古代工匠做梦也没有想到他们（ ）的这座桥（ ）了一个世界奇迹。
[ 必须 必要 ]
（2）我觉得有（ ）提醒你，这些书（ ）按时归还，不然影响个人信誉。
7．句子训练营。（10分）
（1）我们领略秋风的劲吹 树枝颤动 枝叶飘落 （加标点特号）
（2）喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪了。（缩句）
.
（ ）我们仔细地观察、寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美。（在括号里填入恰当的关联词语，并用所填词语造句）
.
太阳升起来了。（改为比喻句）
.
（5）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下毫不费力地跟着到很远很远的地方去。（改为拟人句）
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8.日积月累，学以致用，选择恰当的八字成语写在句子中。（4分）
兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。
（1）表姐到我家做客，她每天捧着书看得津津有味，我_________，不知不觉也养成了爱读书的好习惯。
（2）兔子说“咕咚”很可怕，大家都吓得跑起来，野牛却没有跑，他认为______，不要轻信传言。
（3）办法总比问题多，你慌什么呢？_________嘛！
（4） ________。那些珍贵的药材往往生长在悬崖峭壁之上，想要得到它们就得冒很大的风险。
9.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面展示了这是一个奇妙的世界。（ ）
（2）《海底世界》的作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异、物产丰富”的海底世界。（ ）
（3）火烧云上来的时候，红公鸡和黑母鸡都变成了红色的。（ ）
（4）《火烧云》这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，展现了大自然景色的美丽，述说了人们看到火烧云时的喜悦心情。（ ）
得分
二、快乐阅读（30分）

（一）阅读《火烧云》选段,完成练习。(13分)
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似（sì　　shì）的。过了两三秒钟，那匹马大起来了。腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模（mó　　mú）糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也是那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
1.用“√”选择加点字的正确读音。(4分)
2.写出下列词语的反义词。（4分）

3.你还知道火烧云有哪些颜色？还会有哪些形状？请你结合生活实际，或者发挥想象写一写。(5分)
（二）快乐阅读，回答问题。(17分)
五月的田野
麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（ ）的清香。
那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着…
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（ ）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英…
1．选择合适的词语填在文中的括号里。（4分）
无与伦比 小心翼翼
2.用“ ”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话。（3分）

3．这篇短文主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活。全文洋溢着作者 的心情和对麦子、豆英的 之情。（4分）
4．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有
；描写”“香”的句子是 。（2分）
5．五月的田野带给”“我们”的快乐有（多选）（4分） （ ）
A．提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B．赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。
C．柳条做鞭子，竹管做笛子。
D．赶着鸭子，放着羊儿，扯鲜嫩的青草喂兔子。
E．在田野里睡觉。

得分
三、交流写作。（20分）
题目：可爱的大熊猫
要求：1．写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊
猫的特征写清楚，同时要善于使用修辞手法。
2．字数不少于350。
参考答案：
一、1.湿润 模型 普通 迅速 威武 凶猛 变幻 危险
C. 3. D.
4．澎湃 种 样 翩翩 奇异 物产 窃窃 惚惚 振翅 啪啪
（1）翩翩起舞 （2）波涛澎湃 （3）景色奇异 物产丰富
5． Y yòu i ② J jǐng 言 ② Y yíng 皿 ②
6. （1）建造 创造 （2）必要 必须
7．（1） —— ， 。
（2）老头儿看着小白猪变成了小金猪了。
（3）只要……就…… 造句略
（4）太阳升起来了。
（5）还有些贝类悠闲自得跟着到很远很远的地方去。
8.（1）近朱者赤，近墨者黑。（2）眼见为实，耳听为虚。
（3）兵来将挡，水来土掩（4）不入虎穴，焉得虎子。
9.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）×
二、（一）1.shì√ mó√
2.清楚 慌乱
3.示例：火烧云红彤彤、金灿灿的，有时候像条龙，有时候像条狗。　
（二）1．无与伦比 小心翼翼
2．示例：累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的胜子上画出漂亮的图案。 我们躺在嫩草地上，任雨水在我们的脸上跳舞。
3．田野的美丽 快乐 愉快 喜爱
4．黄黄的、青青的 空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香 5. ABCDE
三、习作例文略。