课件7张PPT。课前准备1.准备好学习用品:铅笔、橡皮、练习本、直尺、红笔等。
2.保持正确的坐姿和读写姿势,精神饱满的听课。
第八单元厘米、米的认识
单元诊断分析(一)高青县常家学区三合小学 孟彩彩一、填空题
1、在(??? )里填上适当的单位.
(1)铅笔长18(? ) (2)手掌宽7(??? )
(3)楼房高40(?? ) (4)妹妹身高98(?? ? )
(5)小红身高1( )25厘米
2、填空.
(1)24厘米+17厘米=(??? )厘米
(2)72厘米-27厘米=(??? )厘米
(3)1米=(??? )厘米
(4)45米+36米=(??? )米
(5)2米+50厘米=(??? )米(??? )厘米
(6)在直线上点两点,这两点间的一段叫(??? ).
(7)量比较短的物体,可以用(??? )做单位.量比较长的物体或距离,通常用(??? )做单位.厘米厘米米厘米 米414510081250线段厘米米3、有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.
(1)第一条线段比第三条线段短(??? )厘米.
(2)第三条线段比第二条线段长(??? )厘米.
(3)三条线段一共长(??? )厘米.
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)
(3)直线是可以量出长度的。(??? )
(4)小明身高120米。(??? )
(5) 这是一条线段。(??? )
(6)一条直线长7厘米。( )
5730( )×( )× ××××三、在○里填上“>”“<”或“=”。
(1)25厘米○ 2米? (2)100厘米 ○ 1米
(3)51厘米○49厘米 (4)98米○89米
(5)50厘米○5米 (6)33厘米○3米
四、解决问题。
1、工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?
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2、服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?
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3、一根绳子,原来长53米,我第一次剪去19米,第二次剪去23米。这根绳子还剩下多少米?
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<=>><<95-36=59(米)46+39=85 (米)53-19-23=11(米)53-(19+23)=11(米)五、动手题。
1、画一画。
①画一条长4厘米的线段。
?
?②再画一条比它长2厘米的线段。
?
?2、下面的图形各由几条线段围成?填在( )里。
( )条 ( )条 ( )条
课后小任务这节课通过做题再次对第八单元内容进行了诊断复习。
请同学们课下用红笔改错后把错题讲一遍。
课件8张PPT。课前准备1.准备好学习用品:铅笔、橡皮、练习本、红笔等。
2.保持正确的坐姿和读写姿势,精神饱满的听课。
第八单元厘米、米的认识
单元诊断分析(二)一、小知识窗,显我本领强。
1.1米=( )厘米。
2.如果物体的一端对着直尺的“0”刻度,另一端对着19厘米时,这个物体的长度是( )厘米。
3.18厘米+17厘米=( )厘米。
4.你的大拇指的指甲宽大约是( )厘米。
5.图钉的长大约是( )厘米。
6.在直尺上从5厘米到7厘米是( )厘米。
7.90厘米比70厘米多( )厘米。
8.我的身高大约( )厘米,数学书厚大约( )厘米。黑板长大约4( )。
9.测量比较短的物体的长度,一般用( )作单位。
1001935112201米厘米二、在( )里填上合适的单位。
小强身高132( ) 楼房高18( )
文具盒长12( ) 门高2( )
操场的跑道长400( ) 旗杆长15( )
一枝铅笔的长度约15( ) 单人床的宽是100( )
小明的鞋子长23( ) 一列火车长75( )
厘米米厘米米米米厘米厘米厘米米三.我会做,瞧我的!
3厘米+18厘米= 20厘米-8厘米=
35厘米-26厘米= 45米+6米=
1米-99厘米= 56厘米+14厘米-32厘米=
100米-74米= 17米38厘米+62厘米=
21厘米12厘米9厘米51米1厘米1米=100厘米38厘米70厘米26米18米100厘米=1米四、解决问题,相信你最棒!
花布长60厘米,白布长25厘米,两块布共长多少厘米?
?
写字台高90厘米,椅子高45厘米,写字台比椅子高多少厘米?
?
一根铁丝长1米,剪去40厘米,还剩下多少厘米?
60+25=85(厘米)90-45=45(厘米)1米=100厘米
100-40=60(厘米)4.幼儿园小班王兵身高比李超高6厘米,李超身高84厘米,王兵身高多少厘米?
?
5.一捆绳子,剪去26米,还剩15米。这捆绳子原来长多少米?
?
?
84+6=90(厘米)26+15=41(米)35+67=102(米)课后小任务通过两节课的复习,同学们都掌握好了吗?
请同学们课下用红笔改错后把错题讲一遍。