人教统编版（部编版）九年级下册语文6. 变色龙 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
6、变色龙



才艺展示——重温小说情节
课本剧《变色龙》




表演者：李浩东、陈洪凯等
一个荒唐的年代，
一个善变的警官，
一条咬了人的小狗，
一群无聊的人，
给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事。
奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的？先后共变了几次？请根据表演和文中勾画的相关的内容，分析他的形象。



人物形象感知——我能行
对狗 对人
疯狗野畜生
狗主人是混蛋
（惩办狗主人）
对狗 对人
狗：那么小
赫：鬼东西
赫：什么玩意儿
对狗 对人
狗：下贱胚子
狗：什么玩意儿
赫：受了害
（好好教训狗主人）
对狗 对人
娇贵的动物
名贵的狗
赫：混蛋
赫：猪崽子
对狗
狗：野狗
对狗 对人
狗：还不赖
狗：伶俐
好一条小狗
将军：他老人家
赫：这个家伙
奥楚蔑洛夫
是将军的狗
不是将军的狗
A、疯狗
B、小狗
C、下贱胚子
D、名贵
E、野狗
F、伶俐
媚上
欺下
趋炎 附势
见风使舵
人物形象总结：奥楚蔑洛夫是沙皇的一个反复无常、见风使舵、媚上欺下，不知羞耻的忠实走狗。
1、作者为什么反复写到警官奥楚蔑洛夫的军大衣？请从课文中找出这些句子，并联系上下文想想这样写的作用。
2、奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么?
作者通过他的言行，揭示了怎样的社会现实？
3、探究小说主旨。
1、作者为什么反复写到警官奥楚蔑洛夫的军大衣？请从课文中找出这些句子，并联系上下文想想这样写的作用。
军大衣是沙皇警官的标志，也是他威风八面、装腔作势的道具。小说中，他披着军大衣登场，裹紧军大衣谢幕，反复4次穿、脱的细节描写，交代了人物身份，暗示沙皇统治的背景，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态和表现他内心的惊慌、强做镇定的窘态，突出了他媚上欺下的性格。
细节描写：是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉、有个性的人物形象。
奥楚蔑洛夫反复无常的变化中，始终不变的是什么？
警官在处理“狗咬人”的事件中，态度来回变化，但是，在这来回的变化之中，媚上欺下、见风使舵的性格特征始终不变。
2、奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么?作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现实?
变色原因：不敢得罪权贵，哪怕是权贵家的一条狗。只好一副奴颜婢膝的样子。 ——是沙皇统治下俄国社会的必然产物。当时经济落后，思想保守，沙皇实行残酷的专制统治。小官僚奥楚蔑洛夫不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间。揭示出社会的黑暗和腐朽。
3、结合写作的社会背景，探究小说主旨。
小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，揭示了沙皇统治的黑暗和腐朽，也揭示了小市民的麻木、庸俗和愚昧。
《变色龙》这篇小说很能够体现契诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇小说是如何达到讽刺地效果的。
在对比中讽刺
在夸张中讽刺
……
1、文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去干什么呢？

2、根据以下格式，写几组富含正能量的话：
变（ ）为（ ），（ ）不能变。


树正气，做一个正能量的人
2、根据以下格式，写几组富含正能量的话：
变（ ）为（ ），
（ ）不能变。
例：变懦弱为勇敢，坚定不移的志向不能变。
达标反馈1
契诃夫（1860—1904），是19世纪末（俄国）批判现实主义作家，是具有世界声誉的短篇小说大师，与（ ）（ ）并称为世界三大短篇小说大师。作品有《 》、《 》、《变色龙》等。

契诃夫（1860—1904）
法国的莫泊桑
美国的欧·亨利
小公务员之死
装在套子里的人
达标反馈2
《变色龙》这篇经典的小说塑造了
警官奥楚蔑洛夫怎样的形象？

达成的目标

1、分析概括奥楚蔑洛夫的形象，把握小说用个性化的语言塑造人物形象的方法。（重点）

2、理解细节描写对人物刻画的作用。学习运用对比、夸张进行讽刺的写作方法。（难点）

3、在生活中树立正气，敢说真话，做一个正能量的人。
习大大说：人们只有在那些愿意听真话、能够听真话的人面前，才敢于讲真话，愿意讲真话，乐于讲真话……
再 见
谢谢！再 见！