京改版（2013）初中化学九年级下册第11章《酸与碱》检测题（含答案）

《酸与碱》检测题
一、单选题
1．推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论．则下列推理中结论正确的是（　 　）
A．H2O和H2O2分子构成不同，所以化学性质不同
B．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃N2与O2的混合气体也可能爆炸
C．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分
D．酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
2．柠檬酸(C6H8O7)在水溶液中可以解离出H＋，从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂，下列物质不能与柠檬酸反应的是
A．CO2 B．Fe2O3 C．Mg D．NaOH
3．分类法是化学学习和研究的重要方法之一．下列分类正确的是（　　）
A．单质：金刚石、水、液氧 B．碱：烧碱、纯碱、氨水
C．混合物：煤、石油、空气 D．有机物：乙酸、乙醇、碳酸钙
4．下列实验操作中，正确的是
A．干燥氨气 B．滴管用后不洗涤直接插回原瓶
C．测定某溶液的pH D．蒸发
5．从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是（ ）
A．铁丝燃烧 B．电解水
C．磷燃烧 D．稀释浓硫酸
6．向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得烧杯中溶液的pH随NaOH变化如图所示，下列说法正确的是( )

A．a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl
B．b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红
C．c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应
D．a、b、c所示的溶液中溶质都含有NaCl
7．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）
A．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质
B．中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应
C．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物
8．“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室，利用厨房中的物品不可以进行的实验是（ ）
A．将面粉和水混合配制成溶液 B．用肥皂水判断自来水是硬水还是软水
C．探究铁制品在什么条件下生锈 D．食醋除水垢（不垢主要成分碳酸钙）
9．生活中的常见物质，酸性强最的是
A．柠檬汁pH =2 B．雪碧pH =4
C．食盐水pH = 7 D．肥皂水pH =9
10．规范的操作是实验安全和成功的保障，下列实验操作正确的是
A． B． C． D．
11．关于氢氧化钠和氢氧化钙的说法中错误的是（ ）
A．氢氧化钠固体易溶于水，溶解时放出大量的热
B．向氢氧化钙溶液滴加紫色石蕊试液，试液变红色
C．氢氧化钠和氢氧化钙溶液中都有共同的OH－，所以有相似的化学性质
D．氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小
12．在实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸的( )
A．酸性 B．吸水性 C．腐蚀性 D．氧化性
13．如图所示，向试管中加入哪种物质后，气球有可能鼓起来（　　）

A．冰块 B．硝酸铵 C．食盐 D．氢氧化钠
二、实验题
14．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）实验室制取CO2的化学方程式________，一般选择的发生与收集装置是________（选填序号）；验满的方法是________。若选择E装置________，（填“能”或“不能”）收集到一瓶CO2气体。
（2）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是________；G中的现象是________；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明________。

三、推断题
15．已知 A、B、C、D、E、F、G 是初中化学常见的物质，它们存 在如图所示的关系，图中“→”表示可以向箭头所指的方向一步转化，“— 表示两种物质之间能相互反应（反应条件、部分物质已略去）。已知 A 是 人体胃液中含有的酸，C 可改良酸性土壤，A、B、C、D、E 为五种不 同类别的物质，E、F、G 物质类别相同，请回答下列问题

（1）写出 A 的化学式：_____。
（2）写出 F→G 的化学方程式：_____。
16．表示的是7种初中化学常见的物质，7种物质均由中的一种或几种元素组成。
（1）A溶液在黑色固体B的作用下生成无色气体C，C与生命活动息息相关。A溶液中的溶质化学式为_____；
（2）无色气体D与红色固体E在一定条件下反应，得到固体F，反应的化学方程式为_____;
（3）将一定量的固体F放入过量G溶液中，能发生反应，观察到的现象是_____；
（4）向（3）所得溶液中加入适量A溶液，溶液变为黄色，且溶质仅有一种，该反应的化学方程式为_____；
（5）向X物质的饱和溶液中加入物质Y，溶液变混浊，再向其中加入足量G溶液，溶液变澄清、无气体产生。则溶液变混浊的原因是_____。（填序号）
①X是、加入的物质Y是，二者发生反应生成；
②X是、加入的物质Y是，二者发生反应生成；
③X是、加入的物质Y是与水反应消耗溶剂使析出；
④X是、加入的物质Y是与水反应生成的不能再溶解；
⑤X是、加入的物质Y是与水反应放热使溶解度减小而析出。
17．A～E为初中化学常见的物质，已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分。它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

（1）写出D的化学式为_____；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①任写一个符合C转化为A的反应：_____；
②C和E的反应：_____。

四、计算题
18．甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验，均恰好完全反应，有关实验数据如下表：
所用试剂及质量 反应后所得溶液质量
甲 CaO（固），10%的盐酸
乙 （固），10%的盐酸
丙 （固），10%的盐酸

已知：，
现将甲、乙、丙三位同学反应后所得的溶液全部倒入一个容器内，称得此溶液质量为158.1g。
试求：
（1）参加反应的碳酸钙固体的质量。_____（写出计算过程）
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是______。
19．某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠固体。为测定氢氧化钠的变质情况，他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于烧杯中，加人42.9 g水使其完全溶解，再向烧杯中滴加稀盐酸至过量。测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如下图所示。

请计算：
（1）9.3g样品中碳酸钠的质量。
（2）B点时，烧杯内溶液的溶质质量分数。（计算结果精确至0.1%）
20．实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质．某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况，实验过程如下：取样品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐酸，得到296.2g溶液．试计算：
(1)产生的气体的质量为_____g；
(2)25g样品中碳酸钠的质量_____．



参考答案
1．A 2．A 3．C 4．B 5．C 6．D 7．A 8．A 9．A 10．D 11．B 12．B 13．D
14．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ AD 把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满 不能 紫色石蕊试液变红色 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧
15．HCl Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑或Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑
16． 或 固体消失，有气泡产生，溶液变为浅绿色 ③④⑤
17．CaCO3 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理即可） CaO+2HCl=CaCl2+H2O
18．10g 14%
19．（1）5.3g；（2）11.7%
20．8.8g 21.2g