统编版六语下古诗词诵读6.《泊船瓜洲》知识点易考点名师梳理

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新部编版六语下知识点易考点一线名师梳理
古诗词诵读6.泊船瓜洲
学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。
2.理解诗意，感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的语感。
3.体会诗人的思乡之情，激发学生热爱家乡的情感。
1.我会读。
易错音：一水间(jiān jiàn)　 数(shù shǔ)重山　
数重(chóng zhòng)山　 照我还(hái huán) 泊船瓜洲（bó pō）
答案：jiàn shù chóng huán
多音字：泊 bó （停泊） pō （湖泊） 间jiān （中间）jiàn（间隔）
数shǔ （数星星） shù（数字） 重chóng（重复） zhòng（重量）
2.我能理解古诗
★《泊船瓜洲》[宋] 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
注释泊船：停船。 泊，停泊。指停泊靠岸。 绿：吹绿。京口：今江苏镇江。 瓜洲：在长江北岸，扬州南面。一水间：这里的“一水”指长江。间:隔开。一水间指一水相隔之间。钟山：今南京市紫金山。 数重山：几座山。 还:回到家乡。
译文京口和瓜洲之间隔着长江相对，钟山也只在数重山外。春风吹过，江岸上的春草又变绿了，那日复一日的明月什么时候能照着我返乡呢?
3.课文重点梳理。
★★《泊船瓜洲》一诗中王安石在瓜洲看到了什么景象？（春江、绿、明月、山）
★★京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
(1)王安石的故乡是?(钟山)
(2)瓜洲、京口隔江相望,而钟山又与京口隔着什么?(数重山)
(3)“数重山”是什么意思?(几座山)表示路途近还是远?(近)
★★春风又绿江南岸，明月何时照我还？
(1)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”这两句诗哪句是写景?哪个字又突出地描写了景物特点?“绿”是什么意思?(春风又绿江南岸；绿；吹绿)
(2)体味“绿”字。（诗人刚写这首诗时,不是用“绿”字,曾用过“到、过、入、满……”十几个字,经过反复推敲,最终定为“绿”。）
(3)“明月何时照我还”把什么感情抒写发挥到了极致?(对家乡的深切思念之情)
★★这首诗在写法上的特点是什么?
作者将“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态，“往来”和“出没”两种动态进行对比，描绘出了两幅截然不同的画面，反映了劳动者的艰辛，体现了劳动成果的来之不易，表达了作者对劳动者的深切同情。整首诗语言精练而又意境深远。
4.易考点梳理。
1.《泊船瓜洲》的作者是 宋 代诗人 王安石??。作者前两句写景 ,后两句 抒情 ，表达了作者 思念家乡，思念亲人??的思想感情。2.《泊船瓜洲》借景抒情，诗中一个“绿”字寄托了诗人无比愉悦的心情和对故乡的思念之情。　
3.“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是??吹绿 ，这个字形象地写出了 江南两岸春意盎然的景象 。4.《泊船瓜洲》诗中描写了_京口到瓜洲路上_的_春意盎然_的景色,表达了诗人的_喜悦__之情。?“一水间”三个字形容 舟行迅疾,顷刻就到 。突出了诗人的喜悦之情。
5.“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”诗句中“京口”指 京城 ,诗人的家乡在“ 钟山 ”，从“?瓜洲 ”到作者的家乡只隔着几座山。“一水”指的是?长江 。所在地到诗人的家乡,可以说是山高水长,路途遥远，诗人觉得只是一水之隔，是因为因为诗人人在途中,却心系家乡 。　
5.拓展延伸。
★★作者简介:王安石:字介甫,号半山,抚州临川<今江西抚州>人。北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。发起过历史上有名的“王安石变法”。主要作品有《元日》《泊船瓜洲》《梅花》等。著有《临川先生文集》。
★★有关思乡之情的古诗名句。
1.《九月九日忆山东兄弟》 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
2.《静夜思》 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
3.《长相思》 纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
《十五夜望月》 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
5.《夜雨寄北》　　唐·李商隐
　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6.露从今夜白,月是故乡明。唐.杜甫《月夜忆舍弟》