统编版六年级下册语文综合性学习《难忘小学生活—依依惜别》考点汇编一

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统编版六年级下册综合性学习考点名师汇编
（本练习与本人所编知识点同步）
难忘小学生活——依依惜别（一）
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。忐忑(tǎn tǎng)? 气馁(lěi něi) 憧憬(chōng tóng)??
韧性(rèn rèng) 端庄(ruì duān) ? 颤抖(chàn?zhàn)琴弦(xuánxián)? 岔路(chà cà) 朗诵(sòng yǒng)??
撰写(zuàn zhuàn) 模仿（mó mú） 懵懂（mēng měng）
插队（cā chā） 惬意（xiá qiè） 戛然而止（gá jiá）
二、选择题。1.下面词语书写正确的一组是(? ?)A.忐忑不安??浅笑莹莹??语重心长
B.稚气未脱??无怨无悔??一字一顿
C.仰暮不已??信手拈来??心智成熟
D.明记在心??妙手成章??誉满天下
2.选词填空：A.浮现B.出现C.呈现D.闪现
（1）翻过山坡，如画的景色( )在我眼前。
（2）启蒙老师的音容笑貌,还不时地在我的记忆中( )。
（3）往事又( )在她眼前,她忘不了过去的岁月。（4）每个星期天,那个瘦小的孩子就会( )在运动场上。3.“誉满天下”中“誉”的意思是(? ? )A.称赞?? B.名誉??C.荣誉 D.信誉
4.【我一字一顿地念着“方——老——师”?】句中破折号的用法是( )A.表示解释说明??B.表示递进 C.表示语音延长??D.表示话题转换5.《我为少男少女们歌唱》全诗揭示主题的诗句是(? ?)A.我为少男少女们歌唱。B.对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
我的歌呵,你飞吧，飞到年轻人的心中/去找你停留的地方。D.轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤。
6.赠言应因人而异,下列赠言不合适的是(? ?)A.送给意志坚定的同学:富贵不能淫,贫贱不能移，威武不能屈,你乃大丈夫也。
送给情绪悲观的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。C.送给缺乏自信的同学:有花自有香，不必大风扬,你的潜能等着你去开发。D.送给意志薄弱的同学:废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
下列说法对的打“√”,错的打“X”。1.一般来讲,毕业赠言的最后不附上书写者的署名和日期。? （ ）
2.倡议书和建议书内容都是面向公众,语言都要富有鼓励性。 （ ）
3.书信的格式是在右下角先写明写信日期,再署名。 （ ）4.为了办好联欢会,我们要先做好策划,写一份策划书。?? （ ）四.按要求完成练习。 (1)我们怎么不怀念我们的母校呢??(改为陈述句) . 。(2)感谢母校，是你用宽广的胸怀保护着我健康成长;感谢老师,是你用??.
. ;感谢????,是你?? 。 (续写句子) (3)毕业前夕,同学们将会给各科老师写下毕业赠言,请你也写一写吧! 音乐老师:. .
. 。语文老师:. .
. 。(4)小学六年的生活一晃而过,真是 ?， (写两个表示时间易逝的词语)。我们即将升入中学了，我想以“ ”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的学习中要珍惜时间,勤奋努力。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学 !?祝愿我的老师?? ? !祝愿我的母校 !?(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语,不能重复)五、近日,XXX小学六年级要开展“依依惜别综合性学习活动。
活动一:赠言送给你,表我一片情（1）写给?? 老师的赠言:?? ，
. .
. ! （2） 写给????同学的赠言:?? ，
. .
. ! 活动二:母校毕业墙，写出心里话。 校园里专门开辟了一面“毕业墙”,请同学们写下对母校的临别感言或合理化建议，你也来试试吧!感言:
?? ，
. 。?
建议:
①. 。
②. 。?
六、语言实践运用。小学就要毕业了,班上举行了一系列活动，请你积极参加1.为班级晚会策划内容篇章。A.成长的足迹??B.?? C.?? 2.假如晚会，上要你说一说毕业感言,你会说什么??? ，
?? ，
. 。?
3.曾经和你闹过矛盾的李米想请你在他的留言本上写几句话,你会怎么写??? ，
. 。?
七、综合性学习。1.临近毕业,六(1)班的同学准备制作一本“班级纪念册”，请你帮他们设计几个栏目。(至少写出四个栏目)
2.策划一台毕业联欢会,可以分为四步进行:第一步:主持人讲话介绍毕业联欢会
第二步: .
第三步: .
第四步: .
答案见下一页
答案：
tǎn něi chōng rèn duān chàn xián chà sòng zhuàn mó měng
chā qiè jiá
二、1.B 2.CDAB 3.B 4.C 5.B 6.B 三、√ √ X √
四、我们怀念我们的母校
2.渊博的知识滋润着我茁壮成长 同学 用温暖的话语激励着我不断进步
3.您带领我们在美妙的音乐世界里翩翩起舞。谢谢您，?您让我感受到了美的真谛一音乐之美
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我理想的花朵;您用心灵清泉，孕育我情操的美果
光阴似箭?，日月如梭 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
前程似锦 万事如意 人才辈出五、
活动一
（1）语文 您的循循善诱让我懂得了做人的道理，您的妙语连珠激发了我对表达的兴趣，您的旁征博引让我爱上了语文，谢谢您，敬爱的语文老师
（2）刘云 操场的跑道上，留下了我们奔跑的足迹;校园的小路上，留下了我们的欢声笑语;图书馆里，留下了我们阅读的身影。一路走来，互学互助,明日分别，努力向前!活动二
感言：母校的情思很长很长，无论走到哪里都走不出母校的视线;母校的记忆很深很深，无论走到哪里都不会忘记那真挚的情谊，我会永远怀念您
建议:①要加强学校的硬件设施，如班级的一体机一定要保证质量，便于老师教学。②学校应加强班级文化建设，在班级设立图书角，营造良好的阅读氛围。六、语言实践运用
1.难忘的时光 放飞的理想
2.马上就要毕业了，难忘这匆匆六年的时光。 敬爱的老师们，亲爱的同学们,我是多么舍不得跟你们说再见，我是多么难以忘记六年来的点点滴滴，这段时光会成为我心中最美好的回忆
3.李米，在这临别之际，我想真诚地说:“虽然我们之间有过不愉快，但你永远都是我的朋友。”
七
班级简介 班级活动集锦 班级同学留言 老师临别赠言
2. 第二步:同学们上台表演节目 第三步:??毕业生代表发言 第四步:??教师总结致词