上海黄浦区2008学年度第一学期初一语文月考试卷

上海黄浦区2008学年度第一学期初一语文月考试卷
（2008．12．10）
tmsky
（测试时间90分钟，满分100分）
题号 一（26分） 二（34分） 三(40分) 总分（100分）
(一) 8分 (二) 12分 (三)6分 (一)18分 (二)16分
一.文言文阅读（26分）
（一）默写（8分）
1．一行书信千行泪， 。
2．江上往来人， 。
3． ，半日孤吟未过江。
4．一水护田将绿绕， 。
5． ，必先苦其心志，劳其筋骨……
6．征于色，发于声， 。
7．有卖油翁释担而立， ，久而不去。
8．翁曰：“无他， 。”
（二）阅读下文，完成9-13题（12分）
①明有奇巧人曰王叔远 ( http: / / baike. / view / 202779.htm" \t "_blank )，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
③船头坐三人，（1） ，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，（2） 。佛印 ( http: / / baike. / view / 228077.htm" \t "_blank )绝类弥勒 ( http: / / baike. / view / 35264.htm" \t "_blank )，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
……
④通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
9.选文选自短篇小说集 ，作者是 （朝代）的 。（3分）
10．第②段中划线处的句子分别是：（1） 。
（2） 。（2分）
11．翻译句子：
罔不因势象形，各具情态。
。（2分）
12．选文中有三个通假字，任选一个注释： 同 ，释为 。（3分）
13．选文中哪句话概括了文章主旨，并译成现代文：
原句： ，译为 。（2分）
（三）阅读下文，完成14-16题（6分）
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰："欲作针。"太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业。
14．注释加点词的意思：（2分）
（1）感：（ ） （2） 还： （ ）
15．翻译画横线的句子：（2分）
逢老媪方磨铁杵，问之，曰："欲作针。"
16．这个故事要告诉我们的道理是 。（2分）
二.现代文阅读（34分）
（一）阅读下文，完成17-21题（18分）
你是我的辞典（节选）
1只要父亲一回到家里，家里就立刻充满了欢笑。他高大英俊，浓密卷曲的黑发下是一双黑亮的、时时刻刻洋溢着笑意的大眼睛。他在一家室内装潢厂工作，他的指甲缝里常常嵌着填沙发用的棉绒。
2父亲名叫本杰明，然而没有人这么称呼他。在家里我叫他本爸爸，周围的人叫他本尼。
3因为父母都失聪，我是在两个不同的世界里长大的——家里的无声世界和外面的有声世界，所以我非常熟悉“寂静”的手势语言。
4妈妈生来就聋， 父亲两岁时得了脑膜炎，当他快到上学年龄时，他的听觉完全消失了。
5他本来是个很聪明的孩子，但他的智慧被病魔锁住了。孩子们已开始学习语言了，他却与声音隔绝开来，听不见，自然也说不出。随着时间的推移，他的其他器官变得越来越敏ruì了，但这并不能弥补小时候没有学过语言的缺陷。他不能读书。对他来说，那一行行、一段段的文字实在是太难了，学习书面语言比张嘴学说话要困难几倍。
6尽管如此，爸爸却从不悲观，他总是把困难转变成幽默。“我们应该笑对生活。”他常说，“这样，艰难困苦也会变得轻松愉快。”不过，我真正开始理解爸爸，却是通过一天晚上的一件事情。
7那天晚上，妈妈给我一枚硬币，让我去给还在厂里上班的爸爸打个电话。我来到电话亭接通了电话。
8“我想给辛德拉斯基先生带个口信。”我对接电话的人说。
9“我不认识什么辛德拉斯基先生。”那人不耐烦地回答。
10“他的名字叫本杰明，他是我爸爸。”
11“听着，小丫头，我忙得很，没工夫跟你闹着玩。”
12“他是聋子。”我解释道。
13“噢，你是说那个哑巴呀，你怎么不早说呢 ”
14我记不清他接下来说了些什么，“哑巴”这两个字占据了我的整个心灵。尽管我早就听人说过聋子必定是哑巴，但我的父母只是聋，他们并不哑，他们会说话呀!
15第二天，我问父亲：“你为什么允许厂里的人喊你哑巴 ”
16他耸耸肩说：“这样他们更容易记得我。”
17我简直被激怒了。“你不是哑巴，你是一个非常聪明的人。告诉他们，你的名字叫本杰明。”
18他淡淡地笑了笑：“我知道我不是哑巴，这就足够了。”爸爸就是这样一个人，他能够容忍别人以鄙视的口吻喊他哑巴；他能够容忍别人粗鲁地用手指戳他的背；他把自己锁在他的寂静世界里，自我满足。但是我不能!
19哑巴！这可恶的字眼！我用棍子在地上写，又用脚狠狠地擦掉；我把它写在纸上，又撕成碎片，丢得远远的，以发泄我心中的愤怒。
20爸爸看出了我的愤怒。“不要着急，”他对我说，“我会坚持每天学习新单词，提高我的语言能力的。露丝，你就是我的老师，我的活字典。”
21我拥抱了他。
22从那一刻起，一直积压在我心中的愤怒和耻辱便烟消云散了。我下决心不让任何人再叫爸爸哑巴了。我每天钻研字典，研究句子，然后再一字一句地教他。他学而不厌，我百教不烦，因为我们的思想已完全溶化在学习的海洋中了。
23是父亲激发了我对学习的渴望。
24有一天，他把椅子拉到我面前，打着手势对我说：“我告诉你，语言是活生生的，就像一个人，一条河，总是在不断地变化，永远也不能说你懂得了语言。”他理解语言比我更深一层，这是从他内心深处跳出的音符。
25爸爸对所学一切都力求弄懂弄通，每当有疑问时，他总是说：“再去问问老师，一定要弄清楚。”
26爸爸所追求的，是学习的过程，而不是学习的结果。他教会了我提问的艺术。如果我不能理解老师的回答，父亲就认为是我提问的方式不对。“换种方式再问，”他说，“你应该确信，老师总是比你懂得多。”
27因此，我在语言交际方面变得越来越成熟老练了。我不断地向老师提问，直到把所学的每一个细节都弄得清清楚楚。我掌握了课堂上所学的一切，并且毫无保留地教给了父亲。
17． 22节中有一个错别字， 应改为 （2分）
18． 第一段划线句是对父亲的 描写，这与后文父亲常说的“
”相呼应，充分表现他是非常 的人。（3分）
19． 指出下面句子所使用的修辞手法及其作用：
我告诉你，语言是活生生的，就像一个人，一条河，总是在不断地变化，永远也不能说你懂得了语言。
修辞手法： （1分）
作用： 。（2分）
20． 从“我”为爸爸当老师、当“活辞典”的过程中，“我”获得了哪些收益？（6分）
（1）_______________________________________________
（2）_______________________________________________
（3）_______________________________________________
21． 文章题目“你是我的辞典”中的“你”是指_____________，“我”是指_______________；理由是_________________________________________ 。（4分）
（二）阅读下文，完成22-24题（16分）
智慧的美丽
1那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。
2这不是一个煽情的节目，大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢，因为有一种真实和聪明在里面，还有那份期待和紧张。
3是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人，几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去 他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，这是多好的一个男人啊。
4主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母 他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
5这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗 他笑着，当然。因为要答十二道题，而每一道题几乎都至关重重，要达到顶点谈何容易 答到第六题时他显然很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静 他答：他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道问题而他不会。这时我简直有点欣赏他了，这是何等冷静而自信的一个男人啊。
6答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。
7最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。
8他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他。
9这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了。因为只有三十秒时间。
10王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了!
11他沉默了一会，说了：妹妹，你想念咱爸咱妈吗 妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗 我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊 怎么还说这些没边际的话
12他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗 妹妹说，那太好了，真的吗 他点头，很自信地：是的，你的愿望马上就能实现了。然后时间到了，电话断了。
13天哪，我一下子明白，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享!
14我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。
15果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有像你这样的选手。
16是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄地湿了。
17从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。
22． 第一自然段中说“我流了泪”，你认为“我”流泪的原因是什么？这样开头的作用是什么？（2分）
原因： 。
作用： 。
23．用几个词语概括一下“我”在观看“他”答题过程中的心理和情感的变化。（4分）
感动
23． 文章中答题者“智慧的美丽”表现在哪些地方？（6分）
（1） 。
（2） 。
（3） 。
24．如果你有机会成为《开心辞典》栏目的答题者，你的家庭梦想是什么？为什么？写一段60字左右的话（不能重复文章中的家庭梦想）（4分）
三．作文（40分）
浓浓亲情，触动了儿女的心灵；老师、朋友的几句良言，自然界中的某一个景致……都会触动我们的心灵。亲爱的同学，相信五彩斑斓的大千世界，一定会有很多触动你心灵的人和事，请以“ 触动了我的心灵”为题，写一篇记叙文。
要求：补充完整题目，字数不少于500字。
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