人教版 一年级下册100以内数的认识课件 数数 数的组成 36张PPT

课件36张PPT。人教版一年级数学下册100以内数的认识4.1 数数 数的组成4.2 读数、写数学习目标1.经历数100以内的数的过程，能够正确地数出100以内物体的个数。
2.初步认识计数单位“一（个）”“十”“百”；知道100以内的数的组成，并能正确、熟练地读写100以内的数。
3.培养动手操作的能力，培养数感以及合作的创新意识。重点
能熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数，认识百以 内的计数单位。
难点
理解100以内数的组成和数位的意义。回顾复习填一填。1个十和5个一组成的数是（ ）；3个一和1个十组成的数是（ ）；17是由（ ）个十和（ ）个一组成的。151317这节课有更多的数字朋友要来和你们认识，大家欢迎吗？例题讲解数到29，再添1是多少呢？数到99，再添1是多少呢？十根十根地数，10个十是100。每个圆圈里面都有10只羊。一捆有十根小棒。七十是由7个十组成的。四十六是由4个十和6个一组成的。小 结数数数的组成100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。如“三十五”是由3个十和5个一组成的。随堂小测1. 数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。4545排列整齐更容易数数。2.先圈出10颗，再估一估共有多少颗。503.数一数小猪吹了多少个泡泡。334.数一数，填一填。65785.在括号里填上合适的数。（1）九十三是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
（2）四十八里面有4个（ ）和8个（ ）。
（3）五十里面有（ ）个（ ）。
（4）六十二里面有（ ）个十和2个（ ）。93十一5十6一课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。人教版一年级数学下册100以内数的认识4.2 读数、写数学习目标1.初步理解数位的意义，知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠表示，几个一就在计数器的个位上用几颗珠表示。
2.通过动手操作、观察，直观体验数的意义、数的读写方法，培养学生动手操作、观察思考和口头表达的能力。重点
能正确读写100以内的数。
难点
理解数位的意义及数位上的数的含义。回顾复习 1 . 1个十是（ ）， 2个十是（　 ），10个十是（　 ）。 2 . 从右边起，第二位是（ ），十位上1颗珠子表示（ ）个（ ）。1020100十位1十例题讲解数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？写作写作4 0 8 0 写数的时候，有几个十就要先在十位上写几，再在个位上写0。 写作2 7 先在十位上写“2”，再在个位上写“7” 。读数也从高位起，十位上有几就读几十，个位上有几就读几 。读作二十七写作3 3 十位上的“3”表示3个十，个位上的“3”表示3个一。 数一数：每种颜色的
纽扣各有多少粒？写作1 0 读作 一 百 0 小 结写数读数读数时从高位起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上是0不用读。随堂小测1.你能读出下面的数吗？三十一四十八八十二六十七三十五九十2.写出计数器上的数并读出来。写作读作五十50写作读作七十六76写作读作一百1003.填空。（1）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
（2）43的十位上是（ ），表示（ ）个十，个位上是（ ），表示（ ）个一。
（3）由8个十和5个一组成的数是（ ）。个十百443385课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。