统编七年级历史（下）第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步测试题（含答案）

七年级历史（下）第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步测试题

班级：__________ 姓名：__________ 座号：__________
一、选择题
1. 毛泽东在他的诗词中把成吉思汗称为一代天骄，历史上成吉思汗的主要功绩是（　　）
A.统一蒙古 B.带领蒙古军队灭金 C.建立元朝 D.完成对全国的统一
2. 铁木真建立蒙古政权，促进了蒙古族的发展与壮大。那么，这里所说的“蒙古政权”建立于（ ）
A.11世纪初期 B.12世纪初期 C.13世纪初期 D.14世纪初期
3. 如图所示著作的主人公被誉为“一代天骄”的主要原因是（ ）
.统一蒙古 创制文字 B.建立元朝 统一全国
C.建立大明 废除丞相 D.设军机处 强化专制
4. 辽、西夏、金是两宋时期著名的少数民族政权，曾先后与北宋、南宋形成并立局面，后又被新崛起的少数民族政权所灭。它们灭亡的先后顺序是（ ）
A.辽→西夏→金 B.西夏→辽→金 C.辽→金→西夏 D.金→西夏→辽
5. 下列民族政权中被蒙古军队灭亡的是（ ）
A.西夏和金 B.金和辽 C.北宋和南宋 D.北宋和辽
6. 在元朝建立的过程中，蒙古曾与(①)结盟灭(②)，而后灭亡了(①)完成统一(①)和(②)分别代表的政权是（　　）
A.南宋、金朝 B.西夏、北宋 C.大理、吐蕃 D.南宋、西夏
7. 下列史实发生在公元1234年的是（ ）
A.蒙古建立 B.西夏灭亡 C.蒙古灭金 D.元朝建立
8. 南宋和蒙古直接对峙的局面形成于（ ）
A.成吉思汗建立蒙古政权后 B.西夏灭亡后 C.金朝灭亡后 D.忽必烈继承汗位后
9. “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程，开创和完成这一过程的君主分别是（ ）
A.李渊和李世民 B.宋太祖和宋高宗 C.成吉思汗和忽必烈 D.隋文帝和隋炀帝
10. 由忽必烈建立起来的全国性的统一的封建王朝是（　　）
A.隋朝 B.元朝 C.唐朝 D.明朝
11. 如图漫画中的古代少数民族杰出帝王是（　　）
.成吉思汗 B.忽必烈 C.努尔哈赤 D.阿骨打
12. 元朝建立了幅员空前辽阔的多民族国家，开创了中国历史上第三次大一统局面。元朝实现全国统一的时间是（ ）
A.1206年 B.1260年 C.1271年 D.1279年
13. 某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书，他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是（ ）
A.建大元，灭南宋，统一全国图改革
B.统蒙古，立政权，未灭西夏身先死
C.统契丹，建政权，澶渊之盟结和平
D.统女真，完统一，建立金朝灭北宋
14. 写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古名句的作者是著名的（　　）
A.“反清复明”将领 B.民族英雄 C.抗金英雄 D.抗元英雄
15. 注重时序性是历史学习的一个重要特征，下列事件按照时间顺序排列正确的是（　　）
①元朝建立 ②铁木真统一蒙古各部 ③忽必烈继承汗位 ④南宋灭亡
A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.②③①④
二、非选择题
16.学习历史一定离不开对各种人物的归纳总结，请仔细读图后回答问题。




（1）图一是力劝宋朝皇帝亲征澶州抗辽的名相，他是谁？在他的坚持下最终北宋与辽达成议和，请问该盟约是什么？该盟约的积极意义是什么？

（2）图二中的人物是谁？他在抗击金军方面立下了重大战功，可惜后来他被哪个奸臣以“莫须有”的罪名所害？

（3）图三中的人物给我们留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，他是谁？他抗击的是哪个政权？

（4）上述图片中的人物给我们留下了哪些宝贵的精神财富？
17.亚洲腹地，辽阔的草原和无垠的沙漠点缀其中，这里生活着一个伟大的民族。13世纪上半期，这个让全世界震惊的草原游牧帝国，像一轮太阳跃出地平线……
【人物篇】
材料一 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
【统一篇】
材料二 星天旋转，诸国争征……没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。
——《蒙古秘史》
材料三


（1）毛泽东的这首词中，共提到了中国古代哪几位著名的帝王？

（2）成吉思汗的主要功绩是什么？他的后继者忽必烈又有何成就？

（3）材料二反映了蒙古草原上的什么局面？这一局面后来是怎样改变的？

（4）请具体描述从图一到图二的过程。

（5）说出上面示意图中图二到图三的过程。我国历史上与元朝一样结束分裂实现统一的朝代还有哪些？








参考答案
一、 选择题
1.A 2.C 3.A 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.B
11.B 12.D 13.A 14.D 15.D
二、 非选择题
16.（1）寇准；澶渊之盟；宋辽之间维持了长久的和平。
（2）岳飞；秦桧。
（3）文天祥；蒙古政权（元朝）。
（4）坚贞不屈、爱国，勇于斗争等。
17.（1）秦始皇，汉武帝、唐太宗、宋太祖，成吉思汗。
（2）功绩：统一蒙古各部，建立蒙古政权。
成就：实行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑；建立元朝，统一全国。
（3）局面：蒙古草原上各部落之间频繁发生战争。
改变：铁木真率部多次征伐，逐一打败草原上各个强大的势力，1206年完成草原的统一，建立蒙古政权。
（4）成吉思汗率领蒙古军队进攻西夏，西夏求援金被拒，在蒙古军队的进攻下1227年，西夏灭亡。此后，蒙古和南宋结盟。南北夹击金朝，1234年，蒙古灭金。
（5）过程：①1271年，忽必烈定国号为，元次年定都大都。②1276年，元军攻入临安，南宋灭亡。③1279年，元军攻灭南宋残部，完成全国统一。
朝代：秦朝、西晋、隋朝。