统编版四年级下册18《小英雄雨来》课时考点名师汇编 含答案

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统编版五年级下册18.《小英雄雨来》课时考点练习
（本练习与本人所编知识点同步）
第一课时
一．看拼音写词语。
qiān bǐ bā kāi gē　bo　 jié nàn shī　shou
huāng máng hónɡ chóu ??dí ??rén ? kànɡ yán qiāng shuān
mài kāi fáng bèi chèn zhe lú huā fā lènɡ
guǐ liǎn jiè zhǐ jìn shēn wū li wā lā
二．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
枪栓（shān shuān） 晋察冀（yì jìn ） 呜哩哇啦(wu wū wa wā)
吧嗒 （ba bā ） 劫难（qù jié ） 趁其不备（chèn chèng）
扒开（ｂā pá） 尸首（shou shǒu） 鼓鼓囊囊(nāng nánɡ)
扭打（niū niǔ） 捆绑（kǔn kùn） 塞在怀里（sāi sài ）
按要求写词语。1.雨来很勇敢,我想用四字词语“ 、?? ?? ”来形容他;敌人很可恶，我想用四字词语“ 、?? ?? ”来形容他们。
2.“啊!”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死!”写出两个表现大家此时心情的四字词语: 、?? ?? 。
四、按要求完成句子练习。1.日本军官拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?”改成第三人称转述: .. 。
2.“那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。”加点的部分表达了作者对敌人( )的思想感情。?
我也来仿写一句:敌人就像 ? ,对整个村庄进行了扫荡。
可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。这句话把 ?? 比作???? ，表达了作者对雨来的喜爱之情。
我也能用比喻的手法表达喜欢之情: .. 。
4.照样子写一句话,用上几个表示动作的词。例:雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道……. 。
5.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（改变语序，意思不变。）
. 。
6.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。（仿写比喻句）
. 。
五、阅读新闻标题,完成练习。厉害了!小学生获国家专利:3D打印鲁班锁深圳7名小学生发明获国家专利：解决垃圾分类难题。
石狮首个小学生发明专利诞生：改良“奶粉勺”获证书。1.从以上新闻标题中你得到的信息是: .. 。2.你的感想是: .. 。
第二课时考点
一．选择正确答案。
1.给加点字选择正确的读音。
（1） 哇( )的一声 快走哇( ) A.wɑ B. wā
（2） 咱们去网吧( )玩吧( )！ A.ba　 B.bā
（3）要塞(　　)　塞住(　　)　闭塞(　　) A．sāi　B．sè　 C．sài
2.下列加点字读音相同的一项是(? ?)A.慌张 ?说谎? ? B.丝绸??浓稠C.瓶塞? 堵塞?? D.皮囊??软鼓囊囊3.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.发愣 坑沿 戒指 普升 B.尸首 慌忙 红稠 枪栓
C.迈开 妨备 趁着 芦花 D.铅笔 扒开 胳膊 劫难
4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。 　　　　
（1）妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。（ ? ）
A.玩弄，戏弄。 ?B.玩、玩耍 ??C.施展，表现出来。
（2）我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。（ ? ? ）
A.思念 ??B.胸前 ??C.心胸 ??D.心里存有。
（3）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（ ? ）
A.开发 修建　?B.张开 舒展　?C.列出　
5.下列句中的拟声词有误的是（ ）。A.随后听见敌人呜哩哇啦地叫。 B.爸爸装了一袋烟,吧嗒吧嗒抽着。
C.其中一个军官和扁鼻子军官叽叽咕咕说了一阵。
D.忽然听见街上叮咚叮咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。6.下列句子标点符号运用有误的是（ ）。 A.铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”
B.“啊!”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死!雨来没有死!”
C.雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说:“我在屋里，什么也没看见。”
D.爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。”7、课文第1自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是(? ）。A.写出了故事发生的地点 B.勾勒出芦花村的美丽景色C.把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比 D.为雨来脱险埋下伏笔
8.“我们是—中国人,我们—爱—自己的一祖国。”对句中破折号的理解表述不准确的是(??)A.表示声音的延长??B.说明孩子们读得不够流畅
C.表示意思的递进??D.突出了师生的爱国情怀二．阅读理解。
太阳已经落下去( )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上( )像开了一大朵一大朵鸡冠花( )苇塘的芦花被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( )
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子!死得可惜!” “ ________________!” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1.把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。
2.给第一自然段加上标点。
3.照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
(1)_______像__________________________
(2)_______像__________________________
4.你认为雨来是个什么样的孩子?__________________________
参考答案：
第一课时
一．铅笔 扒开 胳膊 劫难 尸首 慌忙 红绸 敌人 炕沿 枪栓
迈开 防备 趁着 芦花 发愣 鬼脸 戒指 晋升 呜哩哇啦
二．shuān jìn wū wā bā jié chèn ｂā shou nāng niǔ kǔn sāi
三1.机智勇敢、宁死不屈?心狠手辣 、凶残恶毒
2.惊喜万分 、喜出望外
四．
日本军官拍着雨来的肩膀说，他最喜欢小孩。那个人，问雨来有没有看见。2.憎恨 夺食的恶犬
3.雨来 小泥鳅 她的脸红得像苹果，粉嫩粉嫩的，可爱极了
4.老师走进教室，站在讲桌前，翻开了课本，对我们说:“现在开始上课。”
5.这条紧靠着村边的还乡河，雨来最喜欢。
6. 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。
五．有很多小学生的发明受到认可，获得了国家专利
有志不在年高，只要肯认真思考、努力奋斗，小学生也能做到很多事情。
第二课时
一
1.（1）B A　（2）B A 　（3）C　A　B
2.B 3.D 4.BDB 5.D 6.C 7.D 8.C
二．
1.有志不在年高：年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。
2. 。，，。，。
3. （1）秋天的雨像一层薄雾,笼盖在秋收的田野上。
（2）细雨像牛毛, 似针尖,飘飘洒洒。
4. 雨来是一个勇敢、爱国、机智的孩子。