课件35张PPT。第一单元
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争学习目标通过全面了解拉丁美洲和印度殖民地人民独立战争的过程,掌握借助历史地图分析历史问题的方法。学习和概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,初步学会运用辩证的观点分析和评价历史人物的能力,认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用。情景导入 新航路开辟之后,欧洲的很多国家都走上了对外殖民扩张和掠夺的道路,他们沿着新航路开辟的各个路线把殖民扩张的目标指向了亚洲、美洲和非洲地区,从此殖民地人民深受殖民者压迫,过着水深火热的生活。有句名言告诉我们:“哪里有压迫哪里就有反抗”。面对殖民者的疯狂掠夺和压迫,殖民地人民是否展开了抗争运动呢?本课我们就来学习这方面的内容。新课探究一、拉丁美洲独立运动认真地观察图片,阅读教材第2-3页“拉丁美洲独立运动”一目全部内容,结合所学的地理常识说一下,“拉丁美洲”和“美洲”是否是同一地理概念? 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区,包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。而美洲包括南北美洲大陆及其邻近的岛屿。“拉丁美洲”和“美洲”不是同一地理概念。新课探究美国以南的所有美洲地区为什么被称为“拉丁美洲"呢? 这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属拉丁语族,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。新航路开辟以后,最先侵人拉丁美洲的是哪两个国家?这两个国家在拉丁美洲的殖民地分布范围如何? 最先侵人拉丁美洲的是西班牙和葡萄牙,除巴西是葡萄牙的殖民地以外,其余地区基本上处于西班牙殖民之下。新课探究材料一 “黄金是 白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”
材料二 有人估计在西班牙人入侵12年后,墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在其他地区也出现了材料三通过下面三则材料,可以得出什么结论?新课探究通过上面三则材料,可以得出什么结论? 欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民掠夺给拉丁美洲带来了沉重的灾难。殖民者掠夺大量金银,经营种植园,强迫印第安人和黑人奴隶劳动。
处于最上层的是西班牙和葡萄牙白人官吏,其次是土生白人。混血人种集团构成了殖民地小资产阶级的基本核心,是反对殖民统治的一支骨干力量。印第安人和黑人处于社会最底层,最受歧视和压迫,是殖民者役使的主要对象。印第安人与欧洲士兵新课探究 在300年左右的殖民地时期,拉丁美洲殖民地形成了一 个金字塔式拉丁美洲殖民地所形成的金字塔式的等级社会是按血统划分阶层的。西班牙和葡萄牙殖民者给拉丁美洲当地人民带来了什么呢?小组讨论一下。经济方面西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠夺财富,可是这些行为对于殖民地的经济来说,却是致命的打击。政治方面形成了金字塔式的等级社会。处于最上层的是西班牙白人殖民者,排挤歧视土生白人,役使印第安人和黑人。新课探究新课探究历史的脚步来到19世纪,拉丁美洲爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的运动。这场波澜壮阔的运动,其爆发的根本原因是什么?具体原因又有哪些?阅读教材,分析归纳一下这两个问题。根本原因西班牙、葡萄牙的殖民统治和掠夺严重阻碍了拉丁美洲经济的发展。具体原因①内因:拉丁美洲经济发展要求摆脱殖民统治下的经济掠夺;启蒙思想的传播,使拉丁美洲人民民主意识日益增强。②外因:受美国独立战争和法国大革命的影响;西班牙、葡萄牙的不断衰落。新课探究 玻利瓦尔出生在加拉加斯城,幼年时父母双亡,青年时去欧洲求学,深受法国启蒙思想的影响,立志以解放祖国为已任。他发誓说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”他义无反顾地投身独立运动,与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争。他认为“解放者”的称号高于一切,憧憬着建立拉丁美洲各国的联盟。为纪念他的功绩,现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。新课探究 圣马丁生于阿根廷亚佩尤,其父为西班牙皇家陆军军官。他将南美洲南部从西班牙统治中解放,与西蒙·玻利瓦尔一道被誉为美洲的解放者,被视为国家英雄。由于圣马丁在南美解放运动中建立了不朽的功勋,他后来担任了阿根廷北方军总司令,还享有“南美洲的解放者”,秘鲁、阿根廷两个共和国的“祖国之父”和“自由的奠基人”等各种称号。可以说,没有圣马丁,就没有南美的解放,就没有南美各共和国的独立和自由!新课探究认真阅读课本,小组合作,了解并梳理一下拉丁美洲独立运动的概况,完成下面的表格。①玻利瓦尔②圣马丁18世纪末19世纪初南美洲北部:玻利瓦尔;南美洲南部:圣马丁南美洲起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区委内瑞拉一哥伦 比亚一厄瓜多尔一 玻 利维亚阿根廷一圣地亚哥(智利)一秘鲁彻底击溃殖民军,解放了中南美大部分地区推翻了西班牙、葡萄牙殖民统治;建立了一系列新兴的国家,奠定今亚天拉丁美洲各国的政治格局。新课探究 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。
——玻利瓦尔说一说你从这句话中感受到了什么? 上面的这句话,充分体现了玻利瓦尔立志以解放祖国为己任,义无反顾地投身民族解放运动的理想信念。玻利瓦尔领导拉丁美洲人民与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争,赶走了西班牙殖民者,实现了民族独立。新课探究一、印度民族大起义材料一材料二 “以前 孟加拉是各国的谷仓,是东方商业财富和工场手工业荟萃之地.....在短短20年内,这里的许多地方都已呈现沙漠化的景象。田地荒芜,广大地面长满野草;农夫被掠夺,手工业者受压迫,饥荒一再发生,随之而来的是人口减少”。材料三 “这种悲惨的境况,在商 业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”新课探究上述材料说明了什么? 进入19世纪以后,为适应工业发展的需要,英国进一步加紧了对印度的政治统治和经济剥削。知识拓展英国东印度公司 资本主义发展早期,为了组织、发展海外贸易和进行殖民活动,英国、荷兰等西欧国家纷纷组建带有垄断性质的贸易公司,英国东印度公司就是其中最著名的一家。1600年, 英国女王伊丽莎白一世颁布命令,特许刚刚成立的英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易。不久,英国东印度公司便在印度沿海建立起贸易据点。后来,英国东印度公司不再是一个简单的贸易公司,它不仅拥有自己的武装,能够直接管理殖民地,还可以在殖民地征税。18世纪中期,英国击败在印度的最大殖民竞争对手法国。19世纪初期,英国东印度公司已经统治了印度的大部分地区。1757—1815年,英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。同时,英国东印度公司还向中国贩卖鸦片。印度民族大起义爆发后,英国政府取消了英国东印度公司对印度的统治权,英国政府直接统治印度。1858年,英国东印度公司被撤销。新课探究阅读教材第4—5页“印度民族大起义”一目全部内容,阅读知识拓展“东印度公司”,思考一下,自19世纪中期,英国对印度经济掠夺的方式发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?在经济领域造成了什么恶果? 由于19世纪中期,英国已经完成了工业革命,经济实力增强,进一步加紧对印度的经济掠夺和政治压迫。工业革命后,这时英国对印度经济掠夺的方式由直接掠夺转为掠夺原料、倾销商品,从印度进口大量棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品。在经济领域所造成的恶果:印度的手工棉纺织业遭到沉重打击,许多手工业者因此破产。新课探究 涂油子弹筒事件:英国殖民者侮辱印度士兵的印度教和伊斯兰教宗教感情的事件。1857年英印殖民当局采用新式后膛“恩菲尔德”步枪取代印度士兵使用的老式前膛步枪。这种新式步枪最大优点是装弹和射击速度快,所用时间仅为旧式前膛枪的一半。但在打开枪膛装填子弹前,士兵需先用嘴咬破涂有牛油和猪油的弹筒包装纸。这与印度教徒和穆斯林士兵宗教感情相抵触,激起印度士兵普遍愤怒。同时在印度士兵中还流传着一种说法,即使用新式涂油子弹是英国当局强迫印度士兵改宗基督教的阴谋。印度士兵反英情绪高涨起来,成为爆发1857—1859年印度民族大起义的导火线。新课探究阅读“涂油子弹事件”,结合教材分析归纳一下印度民族大起义爆发的历史背景。根本原因英国对印度残酷的殖民统治。具体原因①政治上:以种种借口兼并印度王公的领地,规定王公死后若无直系后嗣,其领地就归英国所有;取消对印度土兵的较优厚待遇。②经济上:掠夺原料,倾销工业品,印度的手工棉纺织业遭到沉重打击,许多手工业者因此破产。③宗教上:不尊重印度人民的宗教信仰。直接原因1857年初“涂油子弹事件”的发生。新课探究 19世纪上半期,印度已经完全沦为英国的殖民地。当时,一方面,由于英国的残酷剥削和疯狂掠夺,印度社会民不聊生,广大农民和手工业者的生活尤其贫困,他们对英国的殖民统治非常不满;另一方面,英国殖民当局改变了拉拢封建王公的政策,开始兼并印度封建王公的领地,封建王公的切身利益受到了侵害,他们也开始反对英国在印度的殖民统治。英国在对印度侵略扩张的过程中,曾经雇用了大量当地人在殖民军队中效力,这些人称为“土兵”。土兵确实为英国在印度殖民统治的确立立下了汗马功劳,但是,随着英国在印度殖民统治的巩固,英国人觉得土兵已经不像原来那么重要了,便取消了20万土兵的特权,引起了土兵的极大愤慨。1857——1859年印度民族大起义新课探究 19世纪50年代,印度各地就已经出现了许多反英组织,英国殖民当局虽然采取了镇压措施,但没有消除印度人民的反抗。1857 年,英国人发给土兵的子弹涂上牛油或猪油,土兵们觉得这是对他们的极大侮辱。于是,这一年的2月到4月间,印度各地不断有土兵哗变。5月10日,德里以北的密拉特的土兵起义,当地的农民和手工业者也加人起义的行列。次日,起义军就占领了德里,拥立莫卧儿帝国的皇帝巴哈杜尔·沙二世为印度皇帝。起义军占领德里的消息传开后,印度各地纷纷响应,起义遍及各地。其中,这一年6月,印度中部章西地区的女王拉克希米·巴依领导的起义最为引人注目。新课探究 在轰轰烈烈的民族起义浪潮中,印度北部和中部地区尤其突出,形成了德里、坎普尔和勒克瑙三个中心。英国殖民当局慌忙调集军队镇压起义军。9月中旬,经过6天的血战,起义中心德里陷落,起义军余部转战他处,巴哈杜尔·沙二世在英国殖民者的威逼利诱面前却屈膝投降。1858年,英国殖民军队和起义军在勒克瑙一带展开了激烈的战斗。2月19日到3月19日,起义军同英国殖民军在勒克瑙激战了一个月后,不得不撤出勒克瑙。3月22日到4月3日,勇敢的章西女王为了保卫自己的家园,同英国军队进行了殊死的搏斗。失利后,章西女王率部同英国军队展开游击战,这一年6月,她在瓜廖尔牺牲。此后的一年多时间里,起义军在印度各地同英国殖民军队展开了不屈不挠的游击战。直到1859年底,游击战才最后停止。新课探究1857—1859年英国对印度残酷的殖民统治土兵(在英国军队中服役的印度人)封建王公贵族(代表:章西女王)起义浪潮席卷了印度北部和中部,起义军夺取了德里。英军攻占德里,进攻章西城。章西失陷后,起义军转战外地印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分1859年印度民族起义失败阅读上述材料,结合教材,梳理一下印度民族大起义的全过程,完成下面的表格。新课探究 拉克希米·巴依(1835—1858)是中印度北部章西土邦的女王,亦称章西女王。她是1857—1858年印度民族大起义的领导者之一。拉克希米·巴依生于贝拿勒斯。儿童时她就学会了骑马、射箭。1842年,年仅8岁的她嫁给了章西土王,成为章西王后。1853年她的丈夫去世,没有留下儿子,她以章西女王的身份开始执政。1857 年5月印度民族大起义开始后,章西女王也于6月初在章西发动起义。起义胜利后,拉克希米·巴依再度登上章西的王位。1858 年3月,英国殖民当局在集中兵力攻下德里、勒克瑙后,向章西进攻。章西女王担任了起义军的总指挥,在城内东奔西走,组织反击。4月,章西城被攻陷,她经人劝说,连夜突围,到外地坚持斗争。在瓜廖尔根据地,她自愿担任了东门的防守任务。在战斗中,她被英国骑兵包围,她毫无惧色,独自一人还击包围她的敌人。章西女王牺牲时年仅23岁。新课探究阅读上述材料,结合搜集材料,讲述一下章西女王的英雄事迹。 1858年3月,英军围攻章西城。章西女王拉克希米·巴依已经做好应战准备。她训练了一支强兵,亲自巡视城堡,检查武器,实行坚壁清野,几次打退英军。但是他们缺少外援,最后英军突人城里。起义者一个个拼死搏斗,场面悲壮感人。章西女王和少数人突围,转战外地,最后单枪匹马勇战敌军,不幸牺牲,年仅23岁。章西女王牺牲了,但她的英名至今仍在印度人民中间流传,这是为什么呢? 因为章西女王是为了印度的解放事业而牺牲的,她的行动代表了广大印度人民的利益。拓展提高同是反殖斗争,为什么拉丁美洲独立运动胜利了而印度民族大起义却失败了?(1)拉丁美洲独立运动胜利的原因:
①拉丁美洲各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者。
②广大人民觉醒,为民族独立英勇斗争。
③有统一的指挥。
④玻利瓦尔等领导人的卓越领导。
⑤西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。(2)印度民族大起义失败的原因:
①印度单靠一国力量。
②起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破。
③工业革命后,英国经济军事实力强大,实力远超西班牙和葡萄牙。拓展提高拉丁美洲独立运动和印度民族大起义有什么共同点?玻利瓦尔和章西女王两位历史人物有什么共同点?(1)拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的共同点:
①背景相同:残酷的殖民统治和经济掠夺;
②性质相同:反抗殖民统治的民族解放运动。(2)玻利瓦尔和章西女王的共同点:
①虽生活在不同的时代,不同的国家,但都在国家民族遭到殖民压迫时,挺身而出,领导反抗殖民统治的斗争。
②斗争中,表现出爱国主义精神,为正义献身,英勇作战,意志坚强,不屈不挠,都受到了人民的尊敬和怀念。拓展提高19世纪中期,在印度发生民族大起义的时候,中国发生了什么类似的事情?它们有何异同? 在1857— 1859年印度爆发民族大起义的时候,1851—1864年中国爆发了太平天国运动。新课探究(1)二者的相同点有:
①都沉重打击了英国殖民者的统治;
②都没有先进阶级的领导;
③都以失败告终;
④都显示了殖民地半殖民地人民抗争的英勇精神,等等。拓展提高(2)二者的不同点有:课堂小结课后习题1.结合所学知识,想一想:为什么在19世纪初,拉丁美洲会出现波澜壮阔的独立运动?根本原因西班牙、葡萄牙的殖民统治和掠夺严重阻碍了拉丁美洲经济的发展。具体原因①内因:拉丁美洲经济发展要求摆脱殖民统治下的经济掠夺;启蒙思想的传播,使拉丁美洲人民民主意识日益增强。②外因:受美国独立战争和法国大革命的影响;西班牙、葡萄牙的不断衰落。课后习题1.印度民族大起义产生了什么影响? 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。谢谢观看!