统编版六年级语文下册第五单元调研测试卷((市统考模板有答案))

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名称 统编版六年级语文下册第五单元调研测试卷((市统考模板有答案))
格式 rar
文件大小 190.1KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-05-07 10:50:39

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统编版六年级语文下册市统考模板第五单元测试 (持续更新中)
时间: 90 分钟 分值:100
卷首语:本单元围绕“热爱科学”这个主题安排,选编的课文从不同的角度,用不同的方式对科学精神做出了阐释。“科学发现的机遇,总是等着好奇而又爱思考的人”,让我们一起走进这单元,写好每一个字,动脑筋思考每一道题,细心答题,认真审查,你一定是最棒的!
一、抄写下面一段话,书写正确美观,行款整齐。(2分) 科学发现的机遇,总是等着好奇而又爱思考的人。
. .
二、看拼音,写词语。(10分)
biàn lùn xī shuài kǒng bù sī kōng jiàn guàn
qiū yǐn bō li huā ruǐ qiè ér bù shě
三、选择题。(最后一题2分,其它每小题1分,计13分)
1.加点字注音完全正确的一项是(? ?)
清脆(cuì)坚硬(yìn)锲而不舍(qiè) B.敏锐(ruì)唯恐(kǒng)见微知著(zhù)
C.和谐(xié)蟋蟀(shài)孤陋寡闻(lòu) D.琴弦(xián)承载(zǎi)因材施教(jiào) 2.下列词语书写全部正确的一项是(? ?)
神密??拨开??闪烁??捧腹大笑 B.酸减??领域??教授??因人而易
C.阁楼??延生??鄙夷??争论不休 D.纵观??屏幕??糟糕?? 津津有味
3.下列成语中加点字解释不正确的一项是(? ?)
A.声泪俱下(全,都)? B.自愧弗如(不) C.不以为然(对的) D.过犹不及(及格) 4.下列加点字词理解有误的一项是(? ?) A.学弈(弈:指围棋)?? B.见两小儿辩斗(辩斗:辩论,争论)
C.孔子不能决也(决:判断)??D.虽与之俱学(俱:一起)
5.下面的词语不是反义词的一组是( ) A.坚硬一柔和??B.敏锐一迟钝??C.陌生??熟悉??D.憎恶??喜爱
6.“思援弓缴而射之”正确的朗读停顿应为(? ?) A.思援弓/缴而射之?? B.思/援弓缴/而射之
C.思援/弓缴/而射之? D.思援弓/缴/而射之 7.下列有关书法的表述不正确的是(? ?)
A.书法与汉字相伴而生,经历了甲骨文→小篆-→隶书→楷书的演变。 B.明代楷书书法家首推赵孟频,《三门记》是其代表作之一。 C.正楷的基本特点是笔画详备,结构形体严整,实用价值高。 D.王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。 8.下列句子中句式与其他三句不一样的一句是(? ? ) A.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
孰为汝多知乎? D.为是其智弗若与?日:非然也。 9.下列各句中没有语病的一项是(? ?) A.读科普类读物,既能增长知识,又能启迪智慧。 B.这学期,她订阅了《意林》《读者》《小学生周报》等杂志。 C.这个周末,妈妈解决并发现了李小乐不认真做家庭作业的问题。
D.经过他的努力,使班级图书角的书丰富了很多。 10.句中“之”字的解释不正确的是(? ?)
一人虽听之(指弈秋的教导) B.送孟浩然之广陵(表示“去"的意思)
C.弈秋,通国之善奕者也(相当于“的") D.思援弓缴而射之(指弓箭) 11.句中“使”可解释为“去”的一项是(? )
使弈秋诲二人弈。 B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C.送元二使安西。 D.虚心使人进步,骄傲使人落后。 12.文章中运用弓|用的好处有(? )(多选)
可以有力地论证文章的观点,使论据更充实,更有说服力。 B.使说明的事情更加具体化,以便读者理解。 C.使表达的语言简洁凝练,增添感染力。
D.丰富文章内容,引起读者的兴趣。 四、根据所学内容填空。(10分) ①穷则变, , 。《周易》(1分)
②苟利于民, ;苟周于事, 。《淮南子》(1分) ③青, 。《荀子》(0.5分)
④ ,日日新, 。??《礼记》(1分) ⑤ ,天涯若比邻。(0.5分)
⑥不积跬步, ;不积小流, 。(1分)
⑦《学弈》一文中,“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是:一人“ ”,一人“ ”。(2分) ⑧《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者为了证明自己的观点,先列举? 、? ?、? 三个具体的事例,然后总结全文,指出 的人才有可能发现真理。(2分)
⑨《表里的生物》讲述了“我”小时候对表的声音很好奇,从“ ”这一观点出发,逐渐推断出 ,并相信父亲说的有个“小蝎子”在表里,表现了“我”强烈的_____________。(2分) 五、经典诵读 :选择,将正确答案的序号填写在括号里。(10分) 1.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。
A似曾相识鸟归来 B似曾相识雁归来 C似曾相识燕归来
2.《七步诗》的作者是( )。
A曹植 B曹丕 C曹操
3.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( )。
A花重绵阳城 B花重锦州城 C花重锦官城
4.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( )。
A因为 B坐下 C座位
5.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是( )。
A多少楼台烟波中 B多少楼台风雨中 C多少楼台烟雨中
6.“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自( )。
A白居易《赋得古原草送别》 B王昌龄《出塞》 C杜牧《江南春》
7.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
A李贺 B李清照 C李商隐
8.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。
A《蜀相》 B《登高》 C《茅屋为秋风所破歌》
9.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是( )的词句。
A岳飞 B辛弃疾 C陆游
10.《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指( )。
A红色 B花 C树叶
六、阅读理解。(28分)
(一)非连续性文本 (6分)
材料一:潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”。现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”。 材料二:1914年,威尔斯出版了一本名为《世界大战》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读。了这部小说,该书启发他于1933年解决了核链式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。 l.根据材料判断下列说法的正误。(2分) (1)潜水艇的发明者是西蒙。( )
《云的快船》这本书指导了西科斯基发明了现代直升飞机。( ) (3)西蒙和西科斯基在发明创造的过程中都深受凡尔纳的影响。( )
(4)《世界大战》这本书启发物理学家齐拉特解决了一个核研究方面的问题。( ) 2.从以上材料中你能看出科幻小说与科技发展有怎样的关系?(2分) . .
. .
3.“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”说说你对这句话的理解。(2分) . .
. .
(二) 惠崇春江晚景(7分) . , 。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 1.把古诗补充完整。(1分)
2.《惠崇春江晚景》中的惠崇是 (填朝代)僧人,能??善?? 。这首诗是??为惠崇的画作《春江晚景》所写的____诗。?(2.5分)
3.我能猜出“芦芽”是一种植物,因为?? 。(1分)
4.这首诗抓住了画面上的 、嬉戏的 、满地的 、短短的 等景物,向我们展示了一幅江南水乡春景图。(2分)
5.哪一句诗是作者的想象?用“ ”画出来。(0.5分)
(三) 师旷论学(5分)
晋平公问于师旷日:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。??”
师旷日“暮,何不炳烛乎?”
平公日:“安有为人臣而戏甲其君乎?”
师旷日:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?” [注释]①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师,双眼失明,但音乐造诣极高。③炳烛:点烛,当时的烛,只是火把。④戏:戏弄。⑤昧行:在黑暗中行走。昧,黑暗。 1.“暮”字在本文中出现了两次,第1自然段中“暮”的意思是 ? ,第2自然段中“暮”的意思是 。(2分) 2.用自己的话写出文中画线句子的意思。(2分) . 。 3.本文向我们阐述了一个深刻的道理。下列描述正确的一项是(? ?)(1分) A.学无止境,活到老学到老。
B.学如逆水行舟,不进则退。
C.少壮不努力,老大徒伤悲!
(四) 科学发现的几点体会(10分) 1965年,我在德国进行了一项重复实验。在美国,所有的人都认为不应该再做这C个实验,因为已经有一流的专家做过,并且得出了结论。,1966年,我们用不同的方法做这个实验,得出了新的结论。我的第一个体会就是:不要盲从专家的结论。 20世纪70年代,我提出了一种新的实验设想,当时,几乎所有的著名实验室都不愿做这个实验,认为是不可能成功的。当完成这个实验时,我们有了新的发现。所以,我的第二个体会是:对于自己应该有信心,做你认为正确的事情。 在加速器实验发展史上,过去50年里面,尽管我们为了获得经费,要写申请报告书,设定一个目标,说服政府的人投钱做加速器实验,可是往往实际的发现跟原来的目标根本没有关系。所以,我的第三个体会就是:要实现你的目标,最重要的是要有好奇心,对自己所做的事情有兴趣,不能因为别人反对你就停止。而且,对意外的现象要有充分的准备。 1.这篇文章的作者丁肇中是世界著名的物理学家,曾荣获?? 。(2分) 2.短文第1自然段中“所有的人都认为不应该再做这个实验”的原因是 ?? 。第2自然段“几乎所有的著名实验室都不愿做这个实验”的原因是?? 。(2分)
3.短文中,作者介绍了他在科学研究中的哪几点体会?请在文中用“ ”画出来。(2分)
4.“实验”二字贯穿短文,这反映了作者一种什么样的精神? . .(2分) 5.读了这篇短文,你受到了什么启发? . .(2分) 八、快乐习作。(25分)
当今世界科技发展一日千里,计算器一出现,算盘消失了;数码相机出现,胶卷就没市场了;智能手机出现,回家不玩电脑了;微信出现,短信没人发了!世界一直在变。请你发挥想象,想想未来可能出现什么,将会怎样改变我们的生活....写一篇想象作文,题目自拟,450字左右。

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答案:
一略
二瞅见 残暴 严峻 僻静 书籍 警察 彻底 抽屉 埋葬 剥削
三.1.A.zàn dào B.nàn bìn C.jiān ?cāo D.huò jiān
2.D 3.C 4.CBA 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.B
四1.重于泰山 轻于鸿毛 泰山还重 鸿毛还轻
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
3.托物言志?(借物喻人) 千磨万击还坚劲 任凭?刚正不阿、正直不屈
4.良药苦口利于病?,忠言逆耳利于行 树欲静而风不止,子欲养而亲不待
5.药苦口利于病,忠言逆耳利于行 。书到用时方恨少,事非经过不知难。
五 1.C ?2.C ?3.D ?4.C 5.A ?6.A ?7.B ?8.A ?9.B ?10.A 11.BD
(一)1.X √ X 2.示例:这里边含有白砂糖,奶奶不能吃太多这种食品。
(二)1.A B B B A
2.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
3.高洁、清香? 鄙视俗流,贞节自守
4.示例:从中感悟到梅花高洁的品格,让我联想到文天祥、朱自清等人。
(三)
司马迁、人民利益、泰山、剥削人民和压迫人民的人、鸿毛
1)本来、有的人
2)人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
(四)
1.严寒 酷暑 2.想尽办法。?文中指王若飞想各种办法来锻炼身体
比喻突然领悟了一个道理。文中指难友们顿时明白了王若飞的话
我们不能不拼命去保卫我们的真理。4.D 5.B
6.①日光浴;②冰水擦身;③室内体操 7(2)√
4.A