课件34张PPT。有一天，一位渔民带着孩子走在沙滩上，孩子赤着脚，忽然孩子踩着了一块硬东西，就把它挖了出来。这个透明的“石头”里竟有两个小东西关在里面，一只蜘蛛，一只苍蝇。你知道这个石头是什么吗？岁月积淀 定格生命1.会认12个生字，会写15个生字。正确读写“松脂、拂拭、热辣辣”等词语。（重点）
2.理解课文的内容，并能用自己的话复述这块琥珀的形成过程。（重点）
3.体会课文中生动形象的语句的表达效果；明白人们是根据什么进行推测的，以及琥珀形成的必要条件，增强科学探索的精神。（难点）边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。琥 珀嗡 嗡松 脂拂 拭渗 出前 俯 后 仰一 番埋 在澎 湃挣 扎琥珀嗡脂拭渗俯番埋澎湃扎组词：造句：结构：上下部首：心笔画：9笔顺：春天到了，公园里的各种鲜花争相怒放。恼怒 愤怒 怒火 心花怒放组词：造句：结构：左右部首：口笔画：7笔顺：他的嗓门真大，吼起来活像一头咆哮的狮子。吼叫 怒吼 吼声 河东狮吼组词：造句：结构：左右部首：月笔画：10笔顺：为了身体健康，我们应少吃高脂肪的食物。 脂肪 松脂 胭脂 涂脂抹粉组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：9笔顺：爷爷小心翼翼地擦拭着这个祖传的瓷盘。擦拭 拂拭 拭除 拭目以待组词：造句：结构：上下部首：食笔画：16笔顺：今天的午餐很丰盛。野餐 快餐 餐馆 风餐露宿组词：造句：结构：左右部首：刂笔画：6笔顺：星期天，我们全家到公园去划船。划船 划破 划算 划得来组词：造句：结构：左右部首：日笔画：10笔顺：王老师工作了大半晌，也该休息休息了。一晌 半晌 晌午组词：造句：结构：左右部首：辛笔画：14笔顺：太阳火辣辣地照在大地上。辣椒 麻辣 毒辣 酸甜苦辣组词：造句：结构：左右部首：氵笔画：11笔顺：水很容易渗透棉布衣服。 渗透 渗入 渗水 渗漏组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：9笔顺：蚊子拼命挣扎，无奈还是成了蜘蛛的美食。挣扎 垂死挣扎组词：造句：结构：上下部首：釆笔画：12笔顺：妈妈做的番茄炒鸡蛋，味道真鲜美。番茄 番薯 轮番 三番五次组词：造句：结构：左右部首：土笔画：10笔顺：小明把花的种子埋进土里。埋伏 埋没 埋葬 埋头苦干组词：造句：结构：左右部首：刂笔画：8笔顺：我们要养成天天刷牙的好习惯。刷子 粉刷 刷新 洗眉刷目组词：造句：结构：左右部首：氵笔画：9笔顺：老师出了三十道题，对我们进行测验。测试 测量 猜测 深不可测组词：造句：结构：左右部首：讠笔画：8笔顺：一位老爷爷安详地坐在沙发上。 详细 详情 详略 耳熟能详怒吼松脂灰尘拂拭美餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形词语表他在大都市里挣 扎着，只为挣 脱自己那穷苦的命运。吞没 ≈ 淹没 ? 显露山洪倾泻而下，淹没了整个村庄。山洪倾泻而下，吞没了整个村庄。潮水退了，海里的礁石显露出来。淹没吞没显露?约莫：大概，估计。拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。澎湃：形容波涛互相撞击。生机：生存的机会，生命力。黏稠：像胶水那样又黏又浓的样子。推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。飒飒：形容风、雨声。文中指树叶在风的吹动下发出的声音。热辣辣：形容热得像被火烫着一样。翻腾怒吼：文中形容海浪迅速移动并发出巨大声音。前俯后仰：俯，头向下；仰，脸向上。形容身体前后晃动。成千上万：成、上：达到。积成千，达到万。形容数量很多。1.这是一篇什么体裁的文章？
2.请将课文分段，并概括出每段的意思。最好能为每段拟一个小标题。根据默读指导，默读课文，探究下列问题： 本文讲的是琥珀的故事，默读时要集中注意力，可以边读边动笔，画出重点词句。边读边感受自然万物的奇妙。1.这是一篇什么体裁的文章？第一部分:____________：交代了琥珀是怎样形成的。
第二部分:____________：写这块琥珀被发现。
第三部分:____________：写这块琥珀的样子和价值。(1－12)形成（13－17)发现2.请将课文分段，并概括出每段的意思。最好能为每段拟一个小标题。（18)价值辣辣渗脂拭餐亮晶晶金灿灿左顾右盼七上八下琥 珀怒吼脂拭辣渗挣晌划番餐埋刷测详课件29张PPT。岁月积淀 定格生命上节课我们学习了生字，感知了课文整体内容，那这节课就让我们深入课文，通过那透明的琥珀去猜想一下远古时期发生的事情吧！请同学们朗读课文，回答下列问题：
1.什么叫琥珀？
2.课文中的这块琥珀有什么特别之处？
3.这块特殊的琥珀有什么价值？问题二：这块琥珀里同时有苍蝇和蜘蛛两种生物。问题一：琥珀是松柏树脂形成的化石。 从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。为科学家研究昆虫起源和演化提供有力依据。琥珀的价值：苍蝇和蜘蛛为什么在松柏树脂里面呢？
请读课文第一部分（1-12），思考：
1.琥珀的形成过程是怎样的？
2.琥珀的形成需要哪些条件？ 这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。条件：时间长 说明我们无法准确说出琥珀的具体形成时间。 说明琥珀的形成要经过漫长的时间。 一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方奔腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。天气很热有风海浪凶猛条件：温度高环境描写，为下文故事的发展埋下伏笔。 就在这样一个炎热的夏日里，一只小苍蝇和一只小蜘蛛狭路相逢。请你根据课文内容，讲一讲它们之间的故事。 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。心情好小心翼翼在蜘蛛想吃掉苍蝇时发生了一件什么事情? 蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。生动地写出了琥珀形成的机缘巧合。刚好 小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。 原来是螳螂扑蝉，螳螂黄雀在后，这两只可怜的小虫后来怎么样了？比喻，把松脂比作泪珠，表达了自己的同情。 松脂球形成了，但松脂球并不等于琥珀，请继续看课文10-12自然段，了解一下松脂球变琥珀的过程。 松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。条件：松脂 后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。
又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
条件：地质变化琥珀的形成不仅需要很长的时间，还要地质变化。请大家总结一下琥珀的形成过程？ 第一阶段：一是大松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，最后形成一个松脂球。
第二阶段：几千年过去了，森林被海水淹没，松脂球被埋在泥沙之下，最后成了化石。 天气热，松树老，松脂正好包住苍蝇和蜘蛛这两只小虫，形成松脂球；地壳变动，松脂球长时间埋在海沙下面，变成化石。 请大家总结一下课文中的这块琥珀它的形成需要具备哪些条件？ 这块深埋泥沙下的琥珀又是怎样被人类发现的呢？ 海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。 曾经的森林被海水淹没，海水又将这块有着特殊意义的琥珀带到了一个小孩子的附近。沧海桑田，世事变迁 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。想象的依据透明完整 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。 课文学完了，请大家说一说文中那位父亲为什么说这块琥珀是很少见的？①琥珀形成不易。
②数量极少。
③琥珀中的苍蝇和蜘蛛本是一对天敌，却同时被关在一起，这种概率更是少之又少。 课文学完了，请大家说一说文中那位父亲为什么说这块琥珀是很少见的？自然科学的兴趣琥珀形成时间：约莫几万年前渔民儿子赤脚踩硬物发现：条件、
过程远古时代早就有苍蝇和蜘蛛结论：稀奇价值炎热夏天蜘蛛和苍蝇被松脂包裹地壳运动变化松树林里化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。化石可分为植物化石、无脊椎动物化石、脊椎动物化石、遗物或遗迹化石。“推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程，说说下面推测的依据是什么。◇晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
◇一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 （1）因为松树只有在天气很热的时候才会渗出松脂，而夏天的晌午正是太阳光最强的时候。如果当时的太阳并没有热辣辣地照射着整个树林，那么老松树就不会渗出厚厚的松脂，也就不会有松脂滴落下来。 （2）松树渗出的一滴松脂能同时包住一只苍蝇和一只蜘蛛，那么这滴松脂一定是很大的。而蜘蛛要吃苍蝇又必然要挨得非常近。这样就出现了千载难逢的巧遇。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
