统编版语文四年级下册 习作:我的奇思妙想 课件(34张)

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名称 统编版语文四年级下册 习作:我的奇思妙想 课件(34张)
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文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-05-07 15:29:14

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课件34张PPT。 习 作 二“我的奇思妙想”我是会飞的木屋我是水上行走鞋我是会变大变小的书包 这些都是被一位名叫小明的同学发明了,他很厉害吧!那聪明的同学们。你们有什么奇思妙想呢?你们想发明什么呢?你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧!可以参考下面的提示,想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来,帮助自己描述。习作内容我的奇思妙想审题指导我的奇思妙想要求一要求一:“我”。注意是写你自己的事情哦!不能脱离了自己写别人。审题指导要求二要求二:“奇思妙想”。就是在充分发挥想象的基础上,写出你这个发明的神奇之处。我的奇思妙想重点:最重要的是选择自己最感兴趣的事物进行合理的想象,将这个发明的样子写得具体生动,突出它神奇的功能。审题指导要求三它是什么样子的?有哪些功能?选材指导我的奇思妙想生活用品学习用品交通工具建筑物……………………生活用品可以水上行走的鞋子、可调节温度的衣服……学习用品会变大变小的书包、可以隐形的课桌……交通工具水陆空三栖的汽车、用水做燃料的汽车……建筑物会飞的木屋、可以吃的房子……想一想:你准备写发明什么东西?这个东西是什么样子的?有哪些功能?我发明的东西是:______________________
这个东西的外形是:____________________
这个东西的功能是:____________________示例:我想发明一种神奇的墙纸。这种墙纸会随着气候的变化而不断变换颜色及图案。春天,墙纸变成淡蓝色,上面印有飞翔的小鸟;夏天,墙纸变成绿色,小鸟变成了亭亭玉立的荷花;秋天,墙纸变成了橘黄色,荷花变成了五彩缤纷的落叶;冬天,墙纸变成白色,孩子们在雪地里尽情玩乐。你们说,这种墙纸是不是很神奇?你们想不想拥有呢?1.确定写作对象。
想一想自己最想发明什么东西,为什么要发明这个东西。可以根据书本提示先画一画。巧妙构思示例:
每当看到大街上来来往往的汽车,我的脑海中便立刻浮现出我要设计的小轿车,那是一款外形美观、功能齐全,既环保又安全舒适的“超级”轿车。2.进行具体描写。
向大家介绍你发明的东西的外形,由哪几部分组成,有哪些功能以及如何使用等。重点介绍神奇的功能,力争做到想象合理而又有创意。巧妙构思我可以隐形哦!示例:
首先,这款车的车玻璃运用的是新型“防盗玻璃",它可以有效地保护车内物品的安全。其次,车的功能非常齐全,当遇到交通信号是红灯时,汽车就会自动熄火,直到绿灯亮时才恢复到发动状态。
这款车还是一种水陆空三栖的车。……
此外,这款小轿车非常环保,并且物美价廉。……3.结尾揭示主题。
可以总结自己的感受,还可以概括自己所发明的事物的优势特点,也可以发出邀请请大家试用这个新发明。巧妙构思示例:
这样的万能笔,你难道不想拥有一支吗?
这款汽车就是这么方便环保,还能预防坏人,世界因为这种汽车而变得更加美好!
“丁零零……”我揉揉惺忪的睡眼,原来这是一场美梦。但我坚信:我的美梦一定会成真!技法指导技法一:学会用“总—分—总”技法二:想象要合情合理技法三:可以运用列数字、作比较、举例子等说明方法 同学们,让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。未来的钢笔说起我们平常使用的钢笔,烦恼可真不少:有时写着写着没墨水了,又没有其他笔可以替换;有时钢笔里的墨水太多,一不小心滴到本子上,字迹就一片模糊;有时字写错了,要用透明胶粘掉,如果纸太薄,就会把本子弄烂……我打算发明一种智能化钢笔。这种钢笔一头是笔尖,一头是电子刷。它利用太阳能 用排比的修辞手法,一
一列举了平常使用的钢笔的
缺点。生成彩色墨水,既可以写字,又能画画,还能根据需要及时配置适量的墨水,绝不会发生断墨或滴墨的现象。如果你写了错别字,它会及时提醒你修改错误。太阳能墨水写成的文字,只要用电子刷在本子上轻轻一抹,错别字立即就没了,有了这种笔,我们再也不用担心本子不干净、不整洁了。透明胶和涂改液都可以“休息”了。 对智能化钢笔功能的介绍多清楚呀!“玥玥,抬起头来!握笔不要太紧。”瞧!因为我握笔和书写姿势不正确,妈妈又唠叨了。现在,有了这种智能化钢笔,只要发现书写和握笔姿势不对,它就会立刻提醒你,
直到你的姿势端正了它才罢休……我一定要努力学习,将来发明出这种神奇的钢笔。 用妈妈的唠叨引出对智能化钢笔提醒功能的介绍,这样的构思多巧妙啊!的钢笔的缺点,然后对钢笔进行了改进,通过作者的合理想象、巧妙构思和精心安排,将一支神奇的钢笔具体而形象地展现在读者面前,让人对这种笔充满期待。【点评】:小作者首先介绍了平常使用 同学们想好了写什么了吗?首先给我们的习作取一个有表现力的名字吧!拟题习作要求1、能围绕主题展开描写,内容具体。
2、语句通顺,层次清楚。
3、字迹工整,标点使用基本正确。
4、不少于350字。写作素材描写想象的词语:
奇思妙想 异想天开 不可思议 浮想联翩
想方设法 胡思乱想 匪夷所思 痴人所梦
突发奇想 意想不到 思前想后 天马行空形容变化快、大的词语:
突飞猛进 日新月异 瞬息万变 与时俱进
一日千里 改天换地 翻天覆地 焕然一新
表示创新的词语:
创造 创举 首创 独树一帜 另辟蹊径
革故鼎新 造型独特 别具一格 别具匠心
推陈出新 吐故纳新 与众不同 标新立异机器人老师的课讲得十分精彩,运用了多媒体教学,形象生动,她还和我们一起做游戏,让我们边玩边学,我们学得入了迷,竟然忘记了时间……
演员们穿上我设计的音乐鞋,只见他们稍微用力一踩,鞋子就播放美妙的乐曲,演员们伴着乐曲声跳起了优美的舞蹈。 这张桌子很神奇,在桌子底下有几个按钮,只要你按绿色的按钮,桌子就会根据你的要求变换形状,可以变三角形,可以变正方形,可以变圆形……按粉色的按钮,桌子就会自己变换材质,水晶、木料、玻璃,随你挑选。灰色的按钮可以把桌子拆成许多张小桌子,主人再也不怕客人来得太多没有位置坐了。1.开门见山式开头法
我想发明这样一款汽车,它的外观可以随时改变,有时像一朵大牡丹花,有时像一只可爱的小狗,有时像空中飘浮的一朵白云…… ( 选自《变形汽车》)2.对比烘托式开头法
我一直想发明一种会飞的房子,可是,有好多知识我还不懂,爸爸让我多读书,多学习。夜晚,我躺在床上,想着想着,不知不觉地进入了梦乡。
(选自《会飞的房子》)
3.对比式开头法
转眼间已到了2079年,随着科技的发展,现今的多功能汽车再也不像60年前的汽车了。
(选自《2079年的汽车》)