六年级数学下册试题 一课一练 比例的基本性质及解比例-苏教版（含答案）

比例的基本性质及解比例
第一课时
1.根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。
（1）（ ）：4=5：（ ） （2）6：（ ）：（ ）：7
（3）9:( )=( ):4 （4）（　）：5＝8：（　）

2.应用比例的基本性质，判断下面每组的两个比能否组成比例。
（1）1.6:0.9和0.5:0.25 （2）
（ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）


3.下面哪几组中的四个数可以组成比例，把组成的比例写出来。
（1）6,8,3和4 （2）3,2,9和6


（3）7，3，9和4 （4）


第二课时
1.填空。
（1）在比例里，两个外项分别是5和6，等号两边的比值都是，两个内项可能是（ ）和（ ）或（ ）和（ ）。
（2）商店中苹果与香蕉的质量比3:4，已知苹果有120克，香蕉有（ ）千克。
2.解比例。
3：7=x: 5:9=



3.阿布扎比斜塔的高度是160米，它与意大利比萨塔的高度比是32:11,意大利比萨斜塔高多少米？


第三课时

1.根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。
（ ）:5=6:15 　　　　 :=24:(　　)
1.5:4.5=（ ）:9 　　　　　　　56:14=1.6：（ ）
2.解比例。
6:8=x:32



3.按3：5的比例将绳子分成两段，长的一段90米，短的一段长多少少米？









































第一课时答案
（1）两个数之积等于20即可。 （2）两个数之积等于42即可。
（3）两个数之积等于36即可。4）两个数之积等于40即可。
2.
（1）0.9 0.5 0.45 1.6 0.25 0.4 两个算式不相等，所以两算式不成比例。
（2） 两个算式的结果相等，所以两算式成比例。
3.（1）6:8=3：4 （2）3:2=9:6（3）不成比例。 （4）
第二课时答案
1.（1）10 3 12 （2）160 2. 30
3．解：设意大利比萨斜塔高x米。
160：x=32:11
x=55
答：意大利比萨斜塔高55米

第三课时答案
1.2 9 3 0.4
2.解：8x=32×6 解：8x=16×3 解：x=
8x=192 8x=48 x=2
x=24 x=6 x=5
3.解：设短的一段绳子长xx米。
3：5=x:90
5x=3×90
5x=270
x=54
答：短一段的长5米。