第18课 统一多民族国家的巩固和发展课件（40张）

课件40张PPT。人教·七年级（下册）历史第三单元
明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第18课 统一多民族国家的巩固和发展学习目标掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府的史实，了解清朝政府为安定西藏、西北等边疆地区及维，护国家统一采取的主要措施。读“清朝疆域图(1820年)”，识记清朝疆域的四至”。情境引入1624年，一群荷兰殖民者乘船来到我国台湾岛西海岸，企图登陆，被当地居民阻止。他们捧着白银，乞求说:“船漏了，请租给我们一张牛皮大的地方歇歇脚，船一修好,我们就走。”善良的居民答应了。荷兰殖民者用剪刀把一张牛皮裁成许多细条，连接起来，圈了一大片土地。就在这片土地上，他们修筑城堡，架设大炮。从此，荷兰殖民者逐渐占领了台湾。与此同时，沙俄也不断侵略我国北部边疆。新课探究清朝对全国的统治清朝统治者进入北京后，以北京为都城。清军随后南下，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量，逐步建立起对全国的统治。新课探究在政治制度方面基本上沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权，维护政治上的大一统。在思想文化方面推崇儒家学说，继承历代文化传统。新课探究郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。
田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。
——郑成功新课探究郑成功
为东宁王朝的开国君王。1645年清军攻入江南，郑成功乃率领父亲旧部在中国东南沿海抗清，成为南明后期主要军事力量之一，但终遭清军击退，只能凭借海战优势固守海岛厦门、金门。1661年率军横渡台湾海峡，翌年击败荷兰东印度公司在台湾大员（今台湾台南市境内）的驻军，开启郑氏在台湾的统治。新课探究(1)历史上侵占台湾的殖民国家是哪一个?
荷兰
(2)荷兰占据台湾多久?在台湾建立了哪两座城堡?
38年即1624-1662年；台湾城，赤莰城。新课探究(3)谁收复了台湾?
郑成功新课探究(4)说说郑成功收复台湾的经过?
1661年，金门出发——横渡台湾海峡——澎湖休整——驶进鹿耳门——登陆台湾岛——进攻赤莰城——收复台湾城——1662年2月，收复台湾新课探究如何评价郑成功？郑成功在中国人民反对外来侵略的斗争史上写下了极其光辉的一页。他为保卫国家主权和领土完整，为保卫中华民族的利益作出了辉煌贡献。他是反对外来侵略的民族英雄，又是团结各民族，发展农业生产，开发祖国台湾的先驱。新课探究(1)材料中的“贵国”是指哪个国家?
荷兰
(2)材料中的“余”是指谁?“余既来索”是在什么时间?
郑成功，1661年
(3)“余既来索”台湾有什么历史意义?
台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索,则地当归我……
——连横《台湾通史》新课探究说一说：为什么郑成功说“台湾者，中国之土地也”? (即为什么郑成功确认台湾是中国的土地?) 新课探究郑成功收复台湾有什么意义?打击了西方侵略势力，捍卫了国家主权，维护了领土完整，加速了台湾地区社会经济的发展，促进了民族融合。郑成功在台湾建立政权有什么作用?一方面有利于台湾的开发，另一方面与清政府分庭抗礼，形成分裂状态。新课探究郑成功死后，他的儿子继续治理台湾。清王朝在稳定了对内地的统治后，决定对台湾用兵，进一步实现国家的统一。1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败。新课探究1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。新课探究郑成功在中国人民反对外来侵略的斗争史上写下了极其光辉的一页。他为保卫国家主权和领土完整，为保卫中华民族的利益作出了辉煌贡献。在我国人民反抗外来侵略的斗争史上具有突出的地位。郑成功是我国历史上著名的民族英雄，又是团结各民族，发展生产，开发祖国台湾的先驱。
当时清朝已经统一大陆，而郑氏政权仍然反抗清朝，阻碍着全国的统一，郑成功的后代归顺清朝，符合中国统一的历史潮流。新课探究清廷对西藏地区的有效管辖新课探究为什么说“西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分”？①唐朝时文成公主、金城公主嫁人吐蕃，唐蕃“和同(为)一家”了。
②元朝时设置宣政院，管辖西藏地区，西藏正式成为中央政府的一个行政区域。
③明朝设乌思藏都指挥使司管理西藏。新课探究找出清王朝加强对西藏有效管辖的措施。①顺治皇帝册封“达赖喇嘛”的封号，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”的封号，确立册封达赖和班禅的制度；
②1727年，设置驻藏大臣。历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。新课探究①清军入关后，五世达赖亲自来到北京朝贺，西藏承认其统治。顺治皇帝隆重接见，正式赐予他“达赖喇嘛”的封号。
②康熙时，清军人藏平定分裂势力，稳定了西藏的局势，并册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。关于清王朝对西藏的有效管辖,比较重要的事件有三个：新课探究③乾隆时，英国殖民者遣使人藏，试图与西藏地方建立直接联系。六世班禅不为所动，并明确表示：整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方，西藏的一切无不听命于朝廷。新课探究金瓶掣签制度，是西藏活佛转世、藏传佛教特有的传承方式。清朝政府为体现中央权威，维护国家统一，杜绝在转世中营私舞弊、弄虚作假的现象，建立起以金瓶掣签为中心环节的较为完整的制度。公元1793年，清朝中央政府颁赐一个金瓶于拉萨大昭寺（后移布达拉宫）。200多年来，金瓶掣签制度为历代中央政府所沿用，为藏传佛教界所拥护，成为不可更逾的认定达赖、班禅转世灵童的历史定制。新课探究巩固西北边疆①公元前60年，西汉政府设置西域都护府，是新疆地区正式归属中央的开始。
②唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构(安西都护府和北庭都护府)。说说清朝以前，中央政府对新疆的管理情况。新课探究新课探究(1)这一地区居住的居民为什么被称为“回部”?
(2)康熙皇帝是如何平定噶尔丹叛乱的? 在我国西北天山以南的广大地区，居住着维吾尔等族人民，清代把这个地区称为“回部”。康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区。新课探究(3)清政府讨伐大、小和卓的叛乱为什么能够取得胜利?①大、小和卓发动叛乱，形成割据势力。残暴搜刮各族人民，激起人民的强烈不满，是一种分裂行为，它违背历史发展的趋势，是非正义的。清军的斗争，符合历史发展的趋势，捍卫了祖国的统一，是正义的。
②清政府的平叛策略正确。乾隆皇帝下令调兵讨伐，并宣布只擒拿大、小和卓，各族人民皆为无罪之人，不会株连。这一策略顺应民心。新课探究清政府平定叛乱后是不是就放之任之呢?清政府设置了什么重要机构?
设置伊犁将军(乾隆)
设置伊犁将军的作用：它主要管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。新课探究(1)元、清朝管辖西藏的行政机构分别是什么?
宣政院、驻藏大臣
(2)西汉、清朝管辖新疆的行政机构分别是什么?
西域都护、伊犁将军新课探究①起因：西迁的蒙古族土尔扈特部，不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫，决定回归祖国。新课探究②经过：1771年，在杰出首领渥巴锡的领导下，土尔扈特部战胜重重困难，返回新疆,得到清政府的妥善安置。
③意义：土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。新课探究雅克萨之战新课探究 17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。清政府一再要求俄国撤出中国领土，俄军置若罔闻，并且继续增兵，扩大侵略。1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。
1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。新课探究雅克萨之战的性质和目的是什么?这场战争有什么意义?
雅克萨之战对于中国人民而言，是反侵略的自卫战争。
战争的目的，是为了保卫祖国的主权和民族利益免受侵犯。
战争的最终胜利，保障了东北人民的生命财产安全，使我国东北边防得以巩固，并且最终以条约的形式划定了中俄东段边界。新课探究清朝的疆域1.民族英雄是指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。我们称郑成功为民族英雄，是因为他( )
A.从荷兰人手中收复台湾 B.抗击东南沿海的倭寇
C.率军反击沙俄侵略 D.平定准噶尔部贵族叛乱
2.清政府设置台湾府，其作用不包括( )
A.使台湾回归祖国 B.加强了台湾同祖国内地的联系
C.巩固了祖国海防 D.促进了台湾的开发随堂练习AA随堂练习3.康熙帝册封五世班禅与乾隆帝平定大、小和卓叛乱的共同作用是( )
A.巩固了统一的多民族国家 B.驱逐了殖民势力
C.增进了中外友好交往 D.巩固了清朝海防
4.清朝初期与元朝前期在巩固国家统一方面显著不同的是( )
A.实行行省制度管理地方 B.对西藏进行有效管辖
C.设行政机构管辖台湾 D.抗击西方殖民侵略取得胜利AD课堂小结谢谢观看！