课件29张PPT。授课：王疆慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com[慕联教育专题课程] 课程编号：ZS1601010201R01wj现代文阅读
——概括1学习目标1. 真题点击，了解出题方向
2. 方法指导，掌握解题技巧
概括的重要性
概括是中考记叙文阅读必考题型，并且会在第一题中出现。
中考概括一般是2—4分。
概括能力是初中阶段主要考察的能力，从初一一直考到初三。阅读《拥你入睡》全文，说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。（4 分）
“主要”：最能够凸显出儿子长大的事。
①躲着换内裤；
②洗澡时不用父母帮着搓洗；
③开始长胡；
④出现了喉结；
⑤与父母欲近还远的青春期心理 。 （答到两点即可得4分）真题点击内容概括题答题方法：
1．一般概括——“六要素”概括法：
时间 地点 人物 事件（起因 经过 结果）
人+事+结果
标题扩展法
《1984年的包子》、《夏日原野上的追逐》
在标题中出现的重要的时间、地点在概括中要体现方法指导①这篇文章的主要内容是什么？请用简洁的语言概括出来。
②这篇文章主要写了哪几件事？请简要概括。
③文章当中哪些事情引起了作者的深思？请简要概括。
④分别概括第三段和第五段叙述的事情。一般概括常见题型方法指导小结1. 真题点击，了解出题方向
2. 方法指导，掌握解题技巧
亲爱的同学,再见！
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——概括2小结1. 仿真练习，巩固学习方法
2. 题型拓展，提升迁移能力
仿真练习阅读《老修》全文，本文主要回忆了我的恩师“老修”的哪几件事？请用简洁的语言概述。（3分）1. 老修在村里当礼仪官，负责各项礼仪及致悼词。
2. 老修教我们读书。
3. 老修用石灰自制粉笔。
4. 老修失踪了。
5. 老修把一大箱藏书卖了，换回一整套正规小学教材和二十几个乐器。
6. 老修组建学生乐队赚取演出费建成了新校舍。
7. 老修在新校舍建成后去世了。仿真练习阅读《老修》全文，本文主要回忆了我的恩师“老修”的哪几件事？请用简洁的语言概述。（3分）
“主要”：最能够凸显出文章中心的事。
“恩师”：作为教师，他的主要事件。
“3分”：三件事。
1. 老修教我们读书，用石灰自制粉笔。
2.老修把一大箱藏书卖了，换回一整套正规小学教材和二十几个乐器。
3.老修组建学生乐队赚取演出费建成了新校舍。题型拓展 用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过20字)
本报综合消息，近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”，老老实实地学起了写字。有关数据显示，节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位，甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。题型拓展 【解析】本题考查对材料的概括能力。新闻最后的“两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。”是主要内容，根据这个内容简要概括即可。即：什么事+带来的影响。
【答案】（只写“节目走红”不给分）
示例一：汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑。
示例二：两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”小结1. 仿真练习，巩固学习方法
2. 题型拓展，提升迁移能力
亲爱的同学,再见！
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——概括3学习目标1. 真题点击，了解出题方向
2. 方法指导，掌握解题技巧
真题点击高度概括的题型设置
作者在回忆冼星海的过程中，既写了想象中的冼星海，也写了冼星海留给他的印象。阅读文章，填写表格。（3分）①魁梧奇伟，沉默寡言②在西安与冼星海相见真题点击请认真阅读选文，在表格A、B处填写恰当的内容（2分）《泉》伤感激动方法指导高度概括的考察角度
事件的情节变化
人物的情感变化
人物的心理变化由已知推导出未知小结1. 真题点击，了解出题方向
2. 方法指导，掌握解题技巧
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——概括4学习目标1. 仿真练习，巩固学习方法
2. 题型拓展，提升迁移能力
阅读《歪儿》全文，随着故事的发展，“我”对歪儿的感情发生了变化？请用简明语言概括出来，填写下表。（4分）仿真练习 随着故事的发展，请用简明的语言概括整个事件的经过，填写下表。（4分）随着故事的发展，“我”对歪儿的感情发生了变化，请用简明语言概括出来，填写下表。（4分）取笑他有点不安深感内疚开心（快乐）歪儿坐庄歪儿扔下铁罐取笑他深感内疚阅读《捅马蜂窝》全文，请回答围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是？题型拓展 → “我”捅了马蜂窝
→ 后院又有了马蜂窝。 围绕捅马蜂窝这件事，作者的情感变化是 什么？ 爷爷后院有马蜂窝→ “我”捅了马蜂窝强烈渴望→后悔捅马蜂窝 → 后院又有了马蜂窝。 吃惊→ 爷爷家后院有马蜂窝我后悔捅马蜂窝6-7自然段16-19自然段好奇胆怯 开心欣慰划分文章层次
找出文章关键词
概括
小结1. 仿真练习，巩固学习方法
2. 题型拓展，提升迁移能力
亲爱的同学,再见！
