第十六章 二次根式 单元复习与检测题(含答案)
一、选择题
1、已知=0,则x为( )
A.x>3 B.x<-3 C. x=-3 D. x的值不能确定
2、关于的下列说法中错误的是( )
A.是无理数 B.3<<4
C.是12的算术平方根 D.不能化简
3、下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
4、估计×+的运算结果应在( )
A.6到7之间 B.7到8之间 C.8到9之间 D.9到10之间
5、计算的结果是( )
A.6 B.4 C.2+6 D.12
6、下列各式中3 , , , , , 二次根式有(? )个.
A.?1?????B.?2????C.?3???D.?4
7、计算(+2)2018(–2)2019的结果是( )
A. 2+ B. –2 C. 2– D.
8、能使式子+成立的x的取值范围是 ( )
A.x≥1 B.x≥2 C.1≤x≤2 D.x≤2
9、下列四个算式中正确的是
A. B. C. D.
10、下列根式中,与为同类二次根式的是
A. B. C. D.
填空题
11、若,则的值是 .
12、长方形的宽为,面积为,则长方形的长约为 (精确到0.01).
13、若最简二次根式与是同类二次根式,则.
14、设,,,…,
.设…,则S= (用含n的代数式表示,其中n为正整数).
15、使式子有意义的x的取值范围是________?.
三、解答题
16、已知,求的值.
17、求使下列各式有意义的x的取值范围?
(1) (2) (3) (4)
18、化简:
(1);(2);(3)
(4);(5);(6);(7)÷.
19、已知a=,求+的值.
20、我们知道,若两个有理数的积是1,则称这两个有理数互为倒数.同样的当两个实数与的积是1时,我们仍然称这两个实数互为倒数.
(1)判断与是否互为倒数,并说明理由;
(2)若实数是的倒数,求x和y之间的关系.
已知y= +9,求代数式 的值.
22、已知长方形的长a=,宽b=.
(1)求长方形的周长;
(2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较其与长方形周长的大小关系.
23、阅读下面的解题过程:
化简=
==
==+-.
请解答下列问题:
(1)利用上述方法化简.
(2)认真分析化简过程,然后找出规律,将此类题型尽可能推广.
参考答案:
一、1、C 2、D 3、B 4、C 5、D 6、B 7、B 8、C 9、A 10、A
二、
11、m-n
12、2.83
13、1 1
14、
15、x是实数
三、
16、
17、解:(1)由题意得
故x的取值范围为-2≤x≤.
故x的取值范围为x≤0且x≠-1.
故x的取值范围为x≥0且x≠1.
故x的取值范围为x≥且x≠2.
18、
19、解:
<0
原式=
把代入得
20、解:(1)不互为倒数.
21、解:由题意可得,x﹣4≥0,4﹣x≥0, 解得x=4,则y=9,则 =
=2﹣3=﹣1.
22、解: (1)
∴长方形的周长为
(2)长方形的面积为 正方形的面积也为4,其边长为,周长为 ∵
∴长方形的周长大于正方形的周长.
23、【解析】(1)=
==
=+-.
(2)由已知的计算过程和(1)的解题过程,可以发现如下规律:
=+-(其中a,b是正整数).