沪科版物理八年级全一册10.1科学探究:杠杆平衡的条件跟踪训练(含解析)

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名称 沪科版物理八年级全一册10.1科学探究:杠杆平衡的条件跟踪训练(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2020-05-07 22:54:20

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沪科版物理八年级全一册
10.1科学探究:杠杆平衡的条件跟踪训练
选择题(每题四个选项中只有一个选项是正确的,共12题)
1.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是  
A.去核器 B.核桃夹子
C.园艺剪 D.手动压蒜器
2.一根粗细均匀的铁棒挂在中点时刚好处于平衡,如图(a)所示,如果将右端弯成如图(b)所示的情况,铁棒将(  )

A.顺时针转动 B.逆时针转动 C.静止不动 D.以上三种情况均有可能
3.如图是用撬棒撬石头的情景,下图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是(  )

A. B.
C. D.
4.如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态。下列操作仍能使杠杆在水平位置保持平衡的是 ( )

A.两侧钩码同时向外移一格
B.左侧的钩码向左移一格,右侧增加一个钩码
C.在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码
D.在两侧钩码下方,同时减去一个相同的钩码
5.如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是(  )

A.ABC是一个省力杠杆
B.D处刀刃较薄,可以增大压力
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
6.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面,则( )

A.F1>F2,因为甲方法的动力臂长
B.F1=F2,因为动力臂都是阻力臂的2倍
C.F1>F2,因为乙方法的阻力臂短
D.F1<F2,因为乙方法的动力臂长
7.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,已知杠杆上每个小格的长度为2cm,用弹簧测力计在A点斜向上(与水平方向成30°角)拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。下列说法中正确的是(  )

A.此时杠杆的动力臂为0.08m
B.此时为省力杠杆
C.当弹簧测力计向左移至竖直位置时,其示数为1N
D.图中钩码的总重力为2N
8.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则GA和GB的大小关系是

A.GA>GB B.GA=GB C.GA<GB D.无法比较
9.如图所示,直杆OA的下端挂一重物G且可绕O点转动。现用一个始终与直杆垂直的力F将直杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,不计杆的重力,则拉力F大小的变化情况是( )

A.一直变小 B.一直不变
C.一直变大 D.先变小后变大
10.如图所示.杠杆上分别站着大人和小孩(G大人>G小孩).且在水平位置平衡,杠杆自重不计.如果两人同时以大小相等的速度向支点移动.则杠杆将( )

A.仍能平衡
B.不能平衡,大人那端下沉
C.不能平衡,小孩那端下沉
D.条件不够,无法判断
11.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力F的方向,使其从①→②→③,此过程中(  )

A.①位置力臂最长 B.③位置力臂最长
C.弹簧测力计示数先变大后变小 D.弹簧测力计示数先变小后变大
12.如图所示,形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.当B端挂30 N的重物G时,木板A端刚刚开始翘起,木板重为

A.10 N B.15 N C.30 N D.60 N
二、填空题
13.小明做单臂俯卧撑运动,如图所示.他的重心在M点,所受重力为600N,他将身体撑起处于平衡状态时,手掌处的支撑力(即动力)为____N,此过程中,小明的身体是一个_____(省力/费力/等臂)杠杆。

14.小明是我校秋季运动会上彩旗仪仗队的旗手。如图所示,他竖直举旗前进时,风对彩旗的水平阻力是 20N,其作用点可以看成在 A 点。已知 A、B 间的距离是 1.6m,B、C 间的距离为 40cm, 为了使手对旗杆施加的力最小,小明应该以旗杆儿上的_________点为支点,此时的动力为_________N。

15.如图所示,OA为一轻质杠杆,O为支点,,,物体重为50,人手施加的拉力与杠杆成30°角,当杠杆在水平位置平衡时,人手施加的拉力大小为_____________N。

16.阻力臂为动力臂4倍的杠杆是______杠杆(选填“省力”或“费力”)。若该杠杆受到的阻力为20N,则当动力为______N时,杠杆处于平衡状态。
三、作图题
17.请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F。(要求保留作图痕迹)

18.杠杆AOB在Fl、F2的作用下处于平衡状态,在图上做出动力F1的力臂l1和力臂l2的阻力F2。

四、实验探究题
19.小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。

(1)实验前,小明发现杠杆左低右高,这时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是为了便于测量_________;
(2)小明调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到下表所示的实验数据,并从这次实验中得出杠杆平衡条件的结论。这种做法_____(选填“合理”或“不合理”),原因_____;
动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力F2/N 阻力臂 l2/cm
1.5 3 10

(3)如图甲所示,A处所挂钩码向左移动2格到C位置,则在B处下方须添加_____个钩码,可使杠杆在水平位置再次平衡;
(4)如图乙所示,当弹簧测力计逐渐向左倾斜拉时,仍使杠杆在水平位置平衡,测力计的示数将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
五、综合计算题
20.如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知,悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200N,当人在B端施加竖直向下的拉力F时(人与地面间有相互作用),杠杆AB在水平位置平衡,已知人所受到的重力为700N,不计杆重和绳重,请完成下列问题:

(1)画出人所受到的各个力的示意图;
(2)求出人在B端施加的竖直向下的拉力F大小;
(3)求出地面对此人的支持力。
21.如图,质量不计的光滑木板AB长1.6m,可绕固定点O转动,离O点0.4m的B端挂一重物G,木板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住,木板在水平位置平衡时绳的拉力是8N。然后在O点的正上方放一质量为0.5kg的小球,若小球以20cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动。

(1)求重物G大小。
(2)问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。(取g=10N/kg,绳的重力不计)



沪科版物理八年级全一册
10.1科学探究:杠杆平衡的条件跟踪训练参考答案
1.A
【解析】分析:结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
解答:A、去核器在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
B、核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C、园艺剪在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、手动压蒜器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
故选:A。
2.B
【解析】
图a中,水平铁棒在水平位置处于平衡状态,根据杠杆平衡条件可知

图b中,将铁棒右端弯折,此时铁棒右边的重力不变,右端铁棒的重心将向左移动,力臂减小,而左边的力和力臂不变;因此

所以铁棒左端下沉,右端上升,即铁棒将沿逆时针转动。
故选B。
3.A
【解析】
用撬棒撬石头时,动力为人对撬棒施加的竖直向下的作用力F1,从支点O向动力F1的作用线作垂线段,即为动力臂l1;阻力是石头对撬棒的作用力F2,方向竖直向下,反向延长F2,从支点O向阻力F2的作用线作垂线段,即为阻力臂l2。
故选A。
4.B
【解析】
设一个钩码的重力为G,横梁上一个格的长度为L,原来杠杆处于平衡状态,则有

A.两边各向外移一格,左边

右边

由于

杠杆右端下沉,故A不符合题意;
B.左侧的钩码向左移一格,右侧增加一个钩码,因左边

右边



故B符合题意;
C.在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码,左边

右边

因为

杠杆左端下沉,故C不符合题意;
D.在两侧钩码下方,同时减去一个相同的钩码,左边

右边

由于

杠杆右端下沉,故D不符合题意。
故选B。
5.A
【解析】
A.杠杆ABC动力臂大于阻力臂,所以ABC是省力杠杆,A正确;
B.D处刀刃较薄,是通过减小受力面积,从而增大压强,B错误;
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度,增大摩擦,C错误;
D.指甲刀有三个杠杆,一个省力和两个费力杠杆,D错误。
故选A。
6.B
【解析】
由图示可知,无论用哪种方法来抬,动力臂总是阻力臂的二倍,所用的力总等于阻力的二分之一,由于阻力就是重力,大小是不变的,所以动力的大小也是不变的,故应选B。
7.D
【解析】
A.当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,所以动力臂

故A错误;
B.由图知,钩码对杠杆拉力为阻力,阻力臂的大小
l2=3×2cm=6cm>l1
杠杆为费力杠杆,故错误;
CD.由图知,弹簧测力计示数为3N,根据杠杆的平衡条件F1l1=Gl2可得

竖直向上拉A点时,力臂大小等于OA,由杠杆平衡条有 ,所以测力计的示数

故C错误,D正确。
故选D。
8.C
【解析】
根据题意,杠杆平衡时AO处于水平位置,如图所示,得GA×L1=GB×L2;由于OA=OB,所以L1>L2;所以GA<GB,故选C.

9.C
【解析】
由图可知,由于力F始终与杠杆垂直,则力F所对应的力臂始终不变,大小为力F的作用点到O点的距离,设为l1,在逐渐提升的过程中,重力大小不变,方向竖直向下,则对应力臂逐渐变大,设为l2,由于缓慢转动,视为受力平衡,则由杠杆平衡公式可得
Fl1=Gl2
由于等式右端重力G不变,l2逐渐变大,则乘积逐渐变大,等式左端l1不变,则可得F逐渐变大,故选C。
10.C
【解析】
设大人为G,小孩为g,大人距离杠杆中心为L,小孩为l,因为v相等,所以在相同的时间△L相等,根据杠杆原理,原来有GL=gl,现在是G(L-△L)与g(l-△L)比较,因为(G大人>G小孩),所以上式前者小于后者,所以选C.
11.D
【解析】
AB.力臂是支点到力的作用点的线段,由图可知当弹簧测力计在②位置时力臂最大,故AB不符合题意;
CD.从①→②→③时动力臂先变大后变小,由图可知阻力等于钩码重力不变,在水平位置平衡所以阻力臂也不变,根据杠杆平衡的条件可知,弹簧测力计给杠杆的拉力先变小后变大,故C不符合题意,D符合题意。
故选D。
12.D
【解析】
由于形状规则、密度均匀的木板AB的中点为重心,O为支点,如图:
因为OA=2OB,则木板重力G′的力臂为L1=;
重物G的力臂L2=OB, 根据杠杆平衡条件得:G′×L1=G×L2
所以G′=60N

13.400 省力
【解析】
做俯卧撑,将人体看作杠杆, 如下图所示:根据杠杆平衡条件得:地面对双手的支持力


做俯卧撑,将人体看作杠杆,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
14.B 80
【解析】
以B点为支点时,阻力臂为AB,动力臂为BC,以C点为支点时,阻力臂为AC,动力臂为BC,两种情况动力臂相同,但阻力臂以B点为支点时更小,根据杠杆平衡条件,此时要使动力最小,应使阻力臂最小,故应选B点为支点。
此时阻力为20N,阻力臂AB=1.6m,动力臂BC=0.4m,根据杠杆平衡条件可得

代入数据得

解得。
15.150
【解析】
过O点做拉力作用线的垂线,如图甲线段OC就是拉力的力臂,根据几何知识可知
根据杠杆平衡条件有

解得拉力。
16.费力 80
【解析】
动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆(既不省力也不费力);动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆。阻力臂为动力臂4倍时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
杠杆的平衡条件F1l1=F2l2,读题知l2=4l1,F2=20N,故有

解得F1=80N。
17.
【解析】
由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长动力越小,图中支点在羊角锤与水平面的接触点O,因此OA作为动力臂时,动力臂最长,动力最小;由图知动力的方向应该垂直于OA向右,如下图所示:

18.
【解析】
过支点O作垂直于F1作用线的垂线段,即l1;过l2的末端作用垂直于OB的阻力F2,如图所示:

19.右 力臂 不合理 没有多次实验,只测一组数据得出的结论不具有普遍性 2 变大
【解析】
实验前杠杆右侧高,左侧低,应向右调节平衡螺母;使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量力臂。
只有一次实验总结实验结论是不合理的,一次实验很具有偶然性,要多进行几次实 验,避免偶然性。
设一个钩码为G,一格的长度为l; 根据杠杆的平衡条件
3G×4l=nG×3l
n=4
原来B处下方有2个钩码,应该将B处下方须添加2个钩码。
若拉力F向左倾斜时,此时F的力臂变短,阻力、阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件,测力计的示数将变大。
20.(1) ;(2);(3)
【解析】
(1)根据杠杆平衡条件可知

代入数据可得

此时人对地面有压力,地面对人有支持力,所以人所受到的各个力的示意图为

(2)由(1)可知人在B端施加的竖直向下的拉力。
(3)根据受力平衡可知,地面对人的支持力为

答:(1)人所受到的各个力的示意图

(2)人在B端施加的竖直向下的拉力;
(3)地面对此人的支持力为。
21.(1)12N;(2)4.8s。
【解析】
(1)做出拉力的力臂,如图所示:

如图所示,绳子拉力的力臂:
lF=OAsin30°=(AB-OB)sin30°=(1.6m-0.4m)×=0.6m,
由杠杆平衡条件可得FlF=GlG,
8N×0.6m=G×0.4m,
G=12N;
(2)绳子拉力为零时,设小球到支点的距离为s,由杠杆平衡条件得G小球s=GlG,
0.5kg×10N/kg×s=12N×0.4m,
s=0.96m=96cm,
小球的运动时间:
t==4.8s。
答:(1)重物G大小是12N;
(2)小球至少运动4.8s细绳的拉力减小到零。
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