中考语文二轮复习-基础知识语法专题之修辞手法-5.9修辞(九)反复(微课视频+课件:12张PPT)

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名称 中考语文二轮复习-基础知识语法专题之修辞手法-5.9修辞(九)反复(微课视频+课件:12张PPT)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2020-06-02 09:35:04

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课件12张PPT。修 辞[慕联教育专题课程] 课程编号:ZS1707010201YF0509YLT
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夏青 反复了解反复概念掌握反复的基本类型为了突出某个意思、强调某种感情,特意重复某个词语或句子,这种辞格叫反复。1、连续反复
连续反复是接连重复相同的词语或句子,中间没有其他词语出现。①呵雷锋!你白天的每一个思想,你夜晚的每一个梦境,都是——人民......
人民......
人民......
你的每一个脚步,你的每一次呼吸,都是——革命...... 革命...... 革命......例①中的“人民”、“革命”两个词反复出现,强调了雷锋一心为人民,一生为革命的精神。1、连续反复
连续反复是接连重复相同的词语或句子,中间没有其他词语出现。②周总理,我们的好总理,你在哪里呵,你在哪里?(柯岩《周总理,你在哪里》)例②中的“你在哪里呵,你在哪里?”是句子反复,表达了人民怀念周总理的深厚感情。2、间隔反复
间隔反复是相同词语或句子的间隔出现,既有别的词语或句子隔开。③风雪一天比一天大,人们的干劲一天比一天猛,砍下的毛竹一天比一天堆得高,为竹滑道修的架在两座高山之间旳竹桥,也一天比一天往上走。例③中的“一天比一天”是短语的间隔反复。④雪绛落下来了,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞,雪绛落下来了。例④中的“雪绛落下来了”是句子的间隔反复。间隔反复不仅可以隔着句子,有时甚至可以隔着段落,或者整个诗节。
有时连续反复和间隔反复交错使用,可以表现感情由一般到强烈的发展变化。例如:沉默啊!沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。反复具有突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感的修辞效果。
间隔反复往往与排比合用。从句式看是排比,从语句重复看是反复,这是两种辞格的兼用现象。例如:
了不起的人民,了不起的国家,了不起的成就!
反复与排比综合运用,即可使表达的意思更加突出,又能使气势更加磅礴。反复与排比的区别是:反复着眼于词语或句子字面的重复,排比着眼于结构相同或相似、意义相近、语气一致;反复的修辞作用是强调突出,排比的修辞是增强气势。反复和重复不同。重复是一种语病,使人感到内容贫乏,语言累赘;反复则是一种常用的修辞手法。运用反复,是为了突出要表达的中心意思,强调感情。如果没有充实的内容、强烈的感情,而一味地采用反复的形式,那只能造成重复累赘。为了突出某个意思、强调某种感情,特意重复某个词语或句子,这种辞格叫反复。学习了反复的基本类型。