七年级下册第六单元综合性学习《我的语文生活——对联大会》课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
对联大会
——语文综合实践活动 对联小组


比赛由小组积分赛和个人争霸赛组成。通过小组积分赛及个人争霸赛，前5名同学会获得额外奖品。

注 1.别的同学在回答的时候，请其他同学保持安静。
意 2.请回答问题的同学，大方自信地展示自己。
事 3.拿到奖品时候，请下课的时候再拆开来看。
项 4.请在参赛的同时，也使用学案做好笔记。
比 赛规 则

一、小组积分赛（选择题）难度指数：

二、个人争霸赛（搭配仿写题）难度指数：
三个阶段
三、对联欣赏

（评价修改题）难度指数：


















比赛规则


嘉宾：周老师
此外，本次对联大会，我们很荣幸邀请到了周老师作为本次大赛嘉宾，我们在闯关过程环节中遇到的困难及疑惑，我们都可以向周老师咨询，相信周老师定能给我们满意的答案！
嘉宾介绍
小组必答题
——共5题，共计5分
掀起你的盖头来
走近对联
你能找出下面对联的下联吗？填一填，读一读。（每题1分，共2分）
A．泰山日，虚口烟，天地奇观 B．拜妈祖庙，情系一家
C．两岸荔枝红 D．人在水天一色中

1、目极湖山千里外， 。（荔湾湖公园）

2、一湾溪水绿， 。（荔枝湾）
必答题
小试牛刀
特点1 上下联字数相等：上下联的字数同时可长可短，一般最短四字，长可达数百字。但要求上下联字数相同。
D
壹

C
3、你能找出下面对联的下联吗？（1分）
（上联）千秋岁月千秋业（ ）
下联选项：
Ａ、万里江山万里春　 Ｂ、四序图新纪岁功 Ｃ、千岱青岗入画图
解析：A。从对联要求对仗，词性相对可以排除B、C选项，千秋岁月千秋业，分析对联“千秋”一词重复出现，且都作为形容词修饰“月”和“业”两个名词，因此答案为A。

特点2 词性相对：词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。如：黑发不知勤学早 白首方悔读书迟（形名副动动形）

叁
加油！
解析：
A
4、你能找出下面对联的下联吗？（1分）
（上联）春满千家万户：（ )
下联选项：
Ａ、春来碧水若蓝　 Ｂ、新春紫燕归来　Ｃ、心连四海五湖

C

解析：C。 从“春满千家万户”结构可知，春（名词）+满（动词）+千家万户（数词+名词）以排除A/B选项。
特点2 词性相对
肆

Fighting！
5、你能找出下面对联的下联吗？（1分）
（上联）松柏常青河山千里秀：（ )
下联选项：
Ａ、穿云紫燕喜迎四化春 Ｂ、万盏春灯祝人寿丰年
Ｃ、云霞放彩社稷万年春


C

解析：C。 从“松柏常青河山千里秀”结构可知，松柏（名词）+常青（副+动）+河山（名词）+千里秀（数词+名词+动）以排除A/B选项。
特点2 词性相对
伍

Fighting！
个人争霸赛
——共4题，共计17分
牛刀小试显身手
6、请把下面打乱的两幅对联找出来。（只填序号） （4分）

①东风袅袅大地绿如茵 ②神州增秀色水绿山青
③大地播春光花香鸟语 ④丽日彤彤神州春似海


特点3 平仄相对：汉字有一二三四声，分别为平平仄仄。平仄要相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是“仄起平收”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
陆
（1）上联: ，下联: 。

（2）上联: ，下联： 。
③大地播春光花香鸟语
②神州增秀色水绿山青
④丽日彤彤神州春似海
①东风袅袅大地绿如茵

抢答题
壹
上下两联字数相等
贰
叁
肆
对联的特点
上下两联词性相对
上下两联内容相关
上下两联平仄相对
无情对
清末大臣张之洞，一日于北京陶然亭宴客，席中以对句佐兴。一客以一句诗出上联：“树已千寻难纵斧。”张之洞作答：“果然一点不相干。”
“果”对“树”，乃物名；“一点”对“千寻”，皆量词（古八尺为寻）；“干”对“斧”，皆器物名（“干”是古代一种兵器）。上下句极是工整，但句意却毫不相干，出人意表。
上联：三星白兰地。
下联：五月黄梅天。
7、下面是某餐馆门口贴着的一副对联。
请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。
（4分）
上联: ，弃之可惜。
下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。


柒
盘中餐粒粒皆辛苦
温馨提示：请分析下联结构并联系诗句中相关词语结构作答。
《悯农》

8、根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。（4分）

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春 水 船 如 天 上 坐

下联为： 。
捌
秋 山 人 似 画 中 游
温馨提示：请分析上联结构并选取材料相关词语，整理作答。
又一关！
加油！

小组成果展示
——对联的分类
欣赏对联
寻你千遍不厌倦




















应用联
装饰联




对联的分类
从使用范围上可分为


一
装饰联
装饰亭台、楼阁、名胜古迹的对联
装饰书房卧室、名画宝砚的对联等
主要指用于美化环境的对联
装饰联 名胜古迹联
两岸荔枝红
一湾溪水绿
知识广博，品行雅正——张之洞
装饰联 装饰书房的对联


二
应用联
春联
寿联
指有较强针对性的对联
喜联
挽联
行业联
春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式 。

喜联，一般指用于喜庆婚嫁时贴挂的楹联，是体现中国人民生活情趣的一种独特的文学形式。
挽联，
是哀悼死
者、治丧
祭祀时专
用的对联。
它是对死
人哀悼，
也是对活
人慰勉。
挽周恩来
挽
鲁
迅
踏《莽原》，刈《野草》，
《热风》《奔流》，一生《呐喊》；

痛《毁灭》，叹《而已》，
《十月》《噩耗》，万众《彷徨》。

千秋功史不忍魂去
寸草春晖难报恩来
寿联，是中国民间为老人祝寿的对联，多为亲
人朋友赠予老人。

行业联，是指专门为某一行业或机构创作的一种以楹联为主的文学体裁，并以此种方式来表述该行业或机构的突出特征。
个人争霸赛
——共4题，共计17分
牛刀小试显身手
评议对联
9、以下这幅对联是6班同学自创的对联，请同学
们简要评价，如有需要可进行适当修改。（5分）

上联：团结六班争第一
下联：携手同行共学习

玖
你还在坚持吗？
修改对联！



01
主讲：林艾慧
组长，负责制作课件，搜集仿写对联题目。

02
计分员：谭健辉
负责课堂计分，并出上下联选择题，以此小结对联写作特点。

03
出题员：关伊涵、廖璐瑶、徐子彤、谭铉喆、赵冠富
关伊涵、赵冠富：仿写对联题目，制作手抄报
廖璐瑶、谭铉喆：由店名选对联的题目，制作手抄报
徐子彤：就同学们的对联发表自己看法，不当之处进行修改，以及制作手抄报。
小组分工
THANKS
谢谢观看
【加时赛】下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。（5分）

备选字：砖 华 瓦 捐 添 侨 资

上联：伍 生 兴 学 建 美 华，
　　
下联：_______________________

拾
华 侨 捐 资 添 砖 瓦。
温馨提示：请分析上联结构并选取相关词语，整理作答。
闯关！ 闯关！
加油！