第7课 近代科学与文化 课件（37张PPT+视频）

课件37张PPT。第二单元
第二次工业革命和近代科
学文化
第7课 近代科学与文化学习目标1.通过学习科学家牛顿、达尔文刻苦钻研的故事，理解科学精神的内涵，树立为科学献身的人生理想。
2.通过对近代文学艺术及其代表作品的了解,认识到这些文学艺术作品极大地丰富了人类文化宝库，是优秀的人类文化遗产,同时体会文学艺术家关心、关注现实社会问题的责任感。
学习目标3.记住近代自然科学的奠基者牛顿和他划时代的科学成就,知道达尔文的进化论思想及代表作《物种起源》发表的意义，理解自然科学家在社会发展中的地位和作用。
4.知道巴尔扎克、列夫·托尔斯泰及其代表作，掌握其文学成就;了解贝多芬和他的代表作《英雄交响曲》,梵高和他的代表作《向日葵》,掌握其艺术成就,理解文化繁荣与社会进步的关系。
情景导入 1654年英国林肯郡伍尔索普村,一个炎热的中午，小牛顿在农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,这个苹果不偏不倚,正好打在牛顿头上。牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问妈妈，妈妈也不能解释。大凡科学家都保留一颗童心,牛顿也不例外，当他长大成了物理学家后,联想到少年时的“苹果落地”，他想可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。于是,牛顿发现了万有引力。
一、科学家 同学们知道长大后的牛顿还有哪些杰出的贡献吗?近代历史上除牛顿的科学贡献外,还有哪些突出的科学和文化成就?让我们一起学习,共同探讨吧!随堂练习 牛顿(1643-1727),英国物理学家、数学家、天文学家,近代自然科学的奠基人之一。天文学方面:17世纪发现万有引力定律;数学方面:创建微积分;力学方面:建立了完整力学理论体系,其中力学三定律也称“牛顿三定律”,对近代自然科学的发展影响最大。作为衡量力的大小的国际单位，以科学家牛顿的名字命名。
1642年1月4日,牛顿出生于英格兰林肯郡小镇一个自耕农家庭里。牛顿出生前三个月父亲便去世了。在他两岁时,母亲改嫁给一个牧师,把牛顿留在外祖母身边抚养。少年时的牛顿并不是神童，他资质平常、成绩一般,但他喜欢读书。1661 年,19岁的牛顿以减费生的身份进人剑桥大学三一学院,,1665年获学士学位。随堂练习 1665-1666年严重的鼠疫席卷了伦敦，剑桥离伦敦不远，为恐波及,学校因此而停课,牛顿于1665年6月离校返乡。1665一1666年,在家乡居住的两年中，牛顿以比此后任何时候更为旺盛的精力从事科学创造,并关心自然哲学问题。他的三大成就:微积分、万有引力、光学分析的思想都是在这时孕育成形的。
1667年3月,牛顿返回剑桥大学。1669年10月被任命为剑桥大学卢卡西讲座的数学教授,年仅26岁，是担任该职位最年轻的人。1670——1671年牛顿研制出他的反射望远镜。1687 年,牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》,使物理学成为一门独立的科学。1703年 11月30 日,牛顿被选为皇家学会主席。1704年牛顿有关光的研究的著作《光学》出版。1705年牛顿被安妮女王封为爵士。他是第一位获此殊荣的科学家。1727年3月30日，牛顿爵士逝世,享年84岁。
随堂练习牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他在哪些领域作出了杰出的贡献?牛顿的三大成就是什么? 1687 年,牛顿出版的具有划时代意义的科学巨著是什么?有什么意义?
（1）牛顿在天文学、数学、力学等领域都作出了杰出贡献。
（2）万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。
（3）出版的科学巨著:《自然哲学的数学原理》
（4）意义是:使物理学成为一门独立的科学。
随堂练习请同学们阅读牛顿相关资料,结合上面的这两句话,分析总结一下,牛顿身上有哪些优秀的品质值得我们学习?
如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。
聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。
——牛顿 牛顿谦虚好学、刻苦钻研、热爱科学、勤奋执着的品质值得我们学习。新课探究 达尔文(1809——1882),英国生物学家，进化论的奠基人。达尔文出生于英国小城什罗普郡,他的祖父和父亲都是有名的医生。他从小就活泼好动,喜欢采集昆虫,特别热衷于打猎和骑马旅行。16岁时，父亲.送他到爱西堡大学学医。但他对医学并不感兴趣,常到海边向人学习采集生物标本，对动物进行解剖、分类和作观察记录。19 岁那年,达尔文进人剑桥大学学习神学。在这期间,他学会了如何发掘并鉴定地质矿物标本等,为他将来从事自然科学的研究打下了基础。
22岁那年,经朋友推荐，达尔文以博物学者的身份登上了“小猎犬”号远航考察船，随船进行为期5年的科学考察。那时候,达尔文还相信生物是由上帝创造的。达尔文每到一个地方，都要仔细考察当地动物、植物资源。新课探究许多实例引起他的思考。在南美洲，达尔文发现了古犰狳的化石。它们与现代生活的犰狳十分相似,但又有不同。这是否说明现代的动物是由古代的动物发展而来的呢?在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现,这里不同岛上的地雀各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能在不断地变化着。达尔文回国后,又做了近20年的潜心研究,阅读上千种有关生物学的书籍,经过大量的观察和研究,终于成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因,并于1859年出版了《物种起源》这部巨著。《物种起源》第一次把生物学建立在完全科学的基础上, 推翻神创论和物种不变论,在欧洲和整个世界都引起了轰动。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
新课探究达尔文被称为“自牛顿以来最伟大的英国人”,他在《物种起源》一书中提出了什么观点?包括哪些内容?《物种起源》的出版有什么意义? (1)达尔文在《物种起源》一书中提出了“进化论”的观点。
(2)“进化论”的主要内容有:
①物种都处于不断变化之中,经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程。
②生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的,而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果。
③人类也是进化而来的。
(3)《物种起源》出版的意义:打破了千百年来的神创论，是生物科学的一次伟大革命。
新课探究19世纪初,法国生物学家拉马克早期的生物进化思想，对达尔文生物进化论的创立产生了积极影响,奠定了学科基础。 拉马克(1744一1829),法国博物学家,生物学伟大的奠基人之一。他最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。他还是-一个分类学家，主要著作有《法国全境植物志》《无脊椎动物的系统》《动物学哲学》等。发表于1809年的《动物哲学》一书,亦译作《动物学哲学》,该书系统地阐述了他的进化理论，即通常所称的拉马克学说。书中提出了用进废退与获得性遗传两个法则,并认为这既是生物产生变异的原因，又是适应环境的过程。拉马克早于达尔文诞生之前(1809)就提出了生物进化的学说,在进化学说史上产生过重大的影响,为达尔文的进化论的产生提供了一定的理论基础，达尔文在《物种起源》一书中曾多次引用拉马克的论述。新课探究无论我国还是西方，“神创论”认为一切生物都是按神(上帝)的意志有计划地创造出来的。那么,为什么说达尔文《物种起源》的出版打破了千百年来的神创论了呢?请同学们小组讨论一下,说一说你的认识。 达尔文在《物种起源》一书中提出了“进化论”的观点,指出:人类也是进化来的,不是神创造的。达尔文以博物学家的身份随“小猎犬”号远航考察船作5年的环球旅行,在途中仔细考察当地动物、植物资源,加上亲眼见到的大量事实与他原有的观点大相径庭,使他彻底跳出了神创论的旧范畴,把进化论置于真正的科学基础之上。在《物种起源》一书中他提出的关于:生物的起源比较合乎逻辑,很快被大多数学术界人士所接受,成为生物科学一次的伟大革命,在欧洲乃至整个世界都引起轰动,严重动摇了神权统治的根基。因此说，《物种起源》的出版,打破了千百年来的神创论。
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综合分析一下,达尔文为什么会取得如此大的成就?达尔文身上有哪些优秀的品质值得我们学习?
(1)达尔文为了确立他的进化论,用了近5年的时间,自费环球航行，回国后做了近20年的潜心研究,阅读上千种有关生物学的书籍,最终于1859年发布《物种起源》一书,取得了巨大的成就。
(2)达尔文对科学一丝不苟的工作态度,求真务实的责任心,值得我们学习。
新课探究二、文学巨匠 文学是社会的一面镜子,是社会现状的反映。19 世纪的欧洲,涌现了巴尔扎克和列夫·托尔斯泰这样的文学巨匠,产生了一大批杰出而经典的文学作品。下面我们依次了解一下。
新课探究 巴尔扎克(1799- 1850),19世纪法国最伟大的作家之一。当时法国正处于资本主义兴起和发展的社会转型时期,巴尔扎克将所见所闻融人小说写作.中,完成了一套名为《人间喜剧》的系列小说。在小说中,他把观察到的种种社会现象细致地描绘出来,塑造出许多令人印象深刻的人物形象。《人间喜剧》这个包括91部小说的庞大创作群，以清醒的现实主义笔触,给我们提供了一部法国社会,特别是巴黎.上流社会的卓越的现实主义历史,再现了1816-1848年，也就是“王政复辟”到七月王朝期间广阔的社会图景。作品有《欧也妮·葛朗台》和《高老头》。
新课探究巴尔扎克是19世纪哪个国家最伟大的作家之一?他生活在历史上的什么时期?其主要作品有哪些?其作品有什么特色和价值? (1)巴尔扎克是19世纪法国最伟大的作家之一。
(2)当时法国正处于资本主义兴起和发展的社会转型时期。
(3)巴尔扎克的主要作品有:小说集《人间喜剧》;
(4)巴尔扎克的作品特色:描绘社会现象,塑造令人印象深刻的人物形象。
(5)巴尔扎克的作品价值:再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。新课探究
《人间喜剧》描写了19 世纪前半期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,《人间喜剧》中出现的2400多个人物,触及到社会各阶层,包括资产者、贵族、野心家、政治家、司法人员、军人、教士、艺术家、农民、工人、科学家、职员、警探等，被称为“社会百科全书”，为世界文学史所罕见。《人间喜剧》这个题目实际上是用了反语,是写资本主义社会的人间悲剧,它揭露了资产阶级的自私和贪得无厌的本性,认识到了资本主义剥削和金钱至上的本质。恩格斯称巴尔扎克为“现实主义大师”,他的《人间喜剧》是世界文学史上不朽的丰碑。
新课探究 巴尔扎克制定了一个宏伟的创作计划,决定写137部小说，分风俗研究、哲理研究、分析研究三大部分，总名字叫《人间喜剧》,最终完成了91部小说。《高老头》与《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》这一系列小说中的经典之作。
《人间喜剧》塑造了两千四百七十二个令人印象深刻的人物形象。其中,最优秀的小说之一就是——《高老头》了。《高老头》这部小说讲述的主人公高老头,法国大革命时期起家的一个面粉商人,中年丧妻,他把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上，为了让她们挤进上流社会,从小给她们良好的教育,且出嫁时给了她们每人80万法郎的陪嫁,可他的两个女儿生活放荡,挥金如土,他的爱轻而易举就被金钱战胜了。
新课探究 列夫·托尔斯泰( 1828—1910),19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠,也是世界文学史上最杰出的作家之一。代表作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，托尔斯泰的创作长达60余年,作品深刻描绘了沙皇俄国的社会生活,描写了俄国革命时人民的顽强抗争,因此被称为“俄国十月革命的镜子”，对世界文学产生深远影响。
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(1)列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家。
(2)列夫·托尔斯泰创作的主要作品有小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
(3)列夫·托尔斯泰的作品描绘在宏阔的社会背景下俄国社会各阶层的生活场景。
(4)托尔斯泰的小说一方面深刻抨击了俄国沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱。
列夫·托尔斯泰是哪个国家的伟大作家?列夫·托尔斯泰创作了哪些作品?他的作品描绘了怎样的社会现实?托尔斯泰的小说体现了什么思想内容?新课探究 托尔斯泰的思想是我国农民起义的弱点和缺陷的一面镜子。 列夫·托尔斯泰是俄国伟大的现实主义文学家,他创作的许多作品描写了俄国社会各阶层的生活图景,深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾,反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。因此被称为是“俄国革命的镜子”。“俄国革命的镜子”是列宁对托尔斯泰小说的评价。为什么列夫·托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”?新课探究三、音乐美术大师
贝多芬(1770-1827),出生于德国波恩,维也纳古典乐派代表人物之一,欧洲古典主义时期作曲家。贝多芬的父亲是个男高音歌手，他在父亲严厉苛刻的教育下度过了童年,造就了他倔强、敏感激动的性格。贝多芬22岁开始终生定居于维也纳，创作了大量充满时代气息的优秀作品，如交响曲《英雄》《命运》《田园》;序曲《哀格蒙特》;钢琴曲《悲怆》《月光曲》《暴风雨》《热情》《黎明》等。他集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。因其对古典音乐的重大贡献,对奏鸣曲式和交响曲套曲结构的发展和创新,他被后世尊称为“乐圣”。
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贝多芬的代表作之一。这首交响曲完成于1804年,是贝多芬第一步明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟。因为这部作品,贝多芬的交响曲风格开始趋于成熟,也走入属于他自己的轨道,一部又一部更加精彩的作品在作曲家的心中孕育、产生,并影响着一代又一代人。因此《英雄交响曲》可以称得上是古典乐的一个里程碑。
《英雄交响曲》完成于1804年春,它的标题是“英雄交响曲一为纪念一位伟人而作”,简称“英雄交响曲”，原稿上的标题是“拿破仑·波拿巴大交响曲”,是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。当初拿破仑对于贝多芬来说是一个革命的理想，是现代“普罗米修斯”。但当贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，他愤然撕掉了本来准备献给拿破仑的扉页,改成了现在的曲名。新课探究贝多芬28岁就患有耳疾,后来两耳完全失聪。他是如何克服失聪带来的困难的? 学习贝多芬对音乐的执着追求精神;学习贝多芬与命运抗争、坚强不屈的精神。
他利用骨传导的原理,将一支小木棒的一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音。我们知道，失聪这种情况对音乐家的打击是最大的。你从贝多芬克服失聪这件事情,学习到他什么样的精神?新课探究梵高(1853-1890),荷兰画家。代表作有《夜间的咖啡馆》《向日葵》、自画像系列等。梵高1853年3月30日出生于荷兰乡村津德尔特的一个新教牧师家庭，早年的他做过职员和商行经纪人，还当过矿区的传教士,最后他投身于绘画。他早期画风写实,受到荷兰传统绘画及法国写实主义画派的影响。
新课探究1886年,他来到巴黎,结识印象派和新印象派画家,并接触.到日本浮世绘的作品,视野的扩展使其画风巨变,他的画,开始由早期的沉闷、昏暗,而变得简洁、明亮和色彩强烈。1888 年,梵高来到法国南部小镇阿尔,已经摆脱印象派及新印象派的影响,走到了与之背道而驰的境地。同年与高更交往,但由于二人性格的冲突和观念的分歧，合作很快便告失败。此后，梵高的疯病(有人记载是“癫痫病")时常发作，但神志清醒时他仍然坚持作画,1890年7月,他在精神错乱中开枪自杀,年仅37岁。新课探究星月夜新课探究星空下的咖啡馆自画像新课探究麦田里的乌鸦梵高的最后一部作品新课探究观察《向日葵》这幅画。画中,插在陶罐中的向日葵几乎没有立体感和明暗变化。作者通过这一作品表达了对生活怎样的态度? 《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅,每朵葵花好似燃烧的火焰,花瓣叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。拓展提高近代科技文化成就一览表新课探究(1)资本主义的产生和发展,使自然科学摆脱了宗教神学的束缚,这是近代科学革命成功的根本原因。
(2)欧洲文艺复兴运动的兴起,冲破封建统治的神创论,促进人们开始用科学实验和科学方法来认识世界。
(3)科学家的个人因素，没有一代又一代科学家辛勤忘我地实践探求,科技的进步是难以实现的。
本节课,我们走近了牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、贝多芬、梵高这些大师,了解了近代科学文化成就。请同学们小组讨论分析一下,近代科学文化蓬勃发展的原因是什么?课堂小结课后习题1.查阅资料，了解达尔文的《物种起源》出版后，引起了怎样的轩然大波。 达尔文的《物种起源》出版后,反对势力不甘心自己的失败,他们组织信徒出版刊物,不断集会大造声势，叫嚣“打倒进化论”“拯救心灵”“粉碎达尔文”,他们不允许把《物种起源》放在剑桥大学三一学院的图书馆内。1864年,有30位皇家学会会员与40位医学博士联名发表宣言反对达尔文。
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