课件34张PPT。趣味导入有人说：“每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。”这本书正是我们今天将要学习的课文。落难荒岛 乐观生存学习目标1.会写14个生字，正确读写“畏惧、桅杆、凄凉、寂寞”等词语。
2.阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。（重点）
3.关注人物命运，体会鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。（难点）用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习检测惧凄寞宴乏籍聊栅控贷剔袭覆霉毙组词：造句：结构：左右部首：忄笔画：11笔顺：只要团结一心，我们就不会惧怕任何困难。惧怕 畏惧 恐惧 临危不惧组词：造句：结构：左右部首：冫笔画：10笔顺：地震后到处是断壁残垣，一片凄凉的景象。凄惨 凄凉 凄切 凄风苦雨组词：造句：结构：上下部首：宀笔画：13笔顺：在这座陌生的城市里，她感到很寂寞。寂寞 落寞 寂寞难耐组词：造句：结构：上中下部首：宀笔画：10笔顺：宴会始终充满亲切友好的气氛。 宴会 赴宴 盛宴 鸿门宴组词：造句：结构：上下部首：雨笔画：15笔顺：我们不能食用霉烂变质的食品。发霉 霉运 霉菌 倒霉透顶组词：造句：结构：上下部首：?笔画：20笔顺：妈妈的籍贯是山东省济南市。书籍 籍贯 秘籍 籍籍无名组词：造句：结构：左右部首：耳笔画：11笔顺：我很喜欢和妈妈聊天。聊天 闲聊 无聊 百无聊赖组词：造句：结构：独体字部首：丿笔画：4笔顺：由于缺乏种植经验，他种的禾苗长得都不高。乏力 乏味 疲乏 人困马乏组词：造句：结构：左右部首：木笔画：9笔顺：工地四周围着栅栏。 栅栏 铁栅 木栅 栅门组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：11笔顺：弟弟正在客厅里玩遥控车。控制 控告 指控 调控组词：造句：结构：上下部首：贝笔画：9笔顺：银行的贷款应按期偿还。 借贷 房贷 贷款 责无旁贷组词：造句：结构：左右部首：刂笔画：10笔顺：我们在饮食上不能太挑剔，否则会营养不良。剔除 挑剔 剔牙 晶莹剔透组词：造句：结构：上下部首：比笔画：10笔顺：你这样只能坐以待毙，不如想法摆脱困境。枪毙 毙命 击毙 坐以待毙组词：造句：结构：上下部首：龙笔画：11笔顺：一场急风暴雨袭击了村庄。袭击 抄袭 偷袭 寒气袭人组词：造句：结构：上下部首：覀笔画：18笔顺：地面被厚厚的积雪覆盖着，大地一片银白。覆灭 覆盖 颠覆 天翻地覆流落凄凉寂寞恐惧倒霉宴会忧伤淡忘书籍聊天栅栏缺乏理智控制防御侵袭倾覆远眺 远近闻名的千乘 之国的国君将乘 船来与我国结盟，真是荣幸。恐惧 ≈ 畏惧 ? 勇敢母爱，就是当你畏惧时，它会帮你赶走那令你惧怕的事物。母爱，就是当你恐惧时，它会帮你赶走那令你惧怕的事物。勇敢，是巨浪奔腾的动力，让浩瀚的大海充满着豪迈的气息。畏惧恐惧勇敢?萦系：记挂；牵挂。梗概：大略的内容。宽慰：宽解安慰；宽畅欣慰。倾覆：（物体）倒下；使失败，颠覆。凄凉：寂寞冷落（多形容环境或景物）。处境：所处的境地（多指不利的情况下）。介意：把不愉快的事记在心里；在意（多用于否定式）。困难重重：一个困难接着一个困难。重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。前所未闻：从来没有听说过。形容事情极不寻常。天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。 读完后，你觉得课文的主人公鲁滨逊是一个怎样的人？根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 本文分两部分，梗概部分是对这本书的内容简介，要以讲故事的形式读；选段部分要以自述的形式读。 我觉得鲁滨逊是一个具有不畏艰险、正视事实、乐观向上、顽强生存的精神品质的人。 读完后，你觉得课文的主人公鲁滨逊是一个怎样的人？巩固练习剔踢惕具俱惧只要就尽管还是但虽然课堂小结板书设计鲁滨逊漂流记（节选）惧凄寞宴乏袭栅控聊籍剔霉贷覆毙谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
课件29张PPT。落难荒岛 乐观生存精彩回顾鲁滨逊一个人在荒无人烟的孤岛上生存，那他做了些什么呢？让我们一起走进课文去看一看吧！课文精讲读课文梗概部分，思考：
1.文章可以分为几个部分，请你用小标题的形式概括一下大意。
2.鲁滨逊漂流到荒岛，遇到了哪些方面的困难？他是怎么克服困难的？
3.他给你留下了什么印象？ 爱好冒险，流落荒岛。（ ） 荒岛历险，顽强生存。（ ） 成功获救，回到祖国。（ ） 1、23-78、9救下“星期五”为伴勇敢无畏 机智坚强 聪明能干 乐观向上住：吃：安全：孤独：搭起帐篷 打猎 捕鱼 养羊 种麦插树桩 分养羊群 鲁滨逊为了创造生存的条件做出了哪些努力？由此可见鲁滨逊是一个怎样的人？ 他到森林中打猎,到海边捕鱼，并把捕到的活山羊畜养起来,还把从沉船上找到的麦子反复种收,这些努力为他解决了生存的必要条件——食物。由此可见鲁滨逊是一个坚韧不拔、不畏艰难,能靠智慧解决困难的人。 速读课文“节选”部分，说说“节选”部分主要是描写什么内容的？大致在“梗概”所记述的故事情节的哪个阶段，其中什么内容最吸引你？ “节选”主要是描写鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。 大致在“梗概”第二部分开头处。 请你从文中找出一处描写鲁滨逊在荒岛生活的句子，仔细品一品。 我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，但是把它们运回家的时间还要长得多。 由于身处劳岛，劳动工具十分缺乏，在正常生活中很平常的一件事现在都很艰难，所以鲁滨逊每完成一件事都要付出非常多的时间和精力，我们可以从中感受到
鲁滨逊具有顽强的毅力,肯
吃苦的精神。 在荒岛上的生活，让鲁滨逊的心理发生了怎样的变化？请你在课文中找一找，试着总结一下。 我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。（ ） 我不稀罕它可以给我弄来什么东西，也不稀罕它可以同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。（ ）忧郁、寂寞孤寂、无奈 但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（ ） 我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。（ ） 这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。（ ）平和、坦然积极、乐观理性、知足由开始的忧郁寂寞到后来的知足乐观，鲁滨逊经历了什么？他为什么会发生这么大的变化？ 面对困境，他通过对当前生活的好处与坏处的对比，得到了心理安慰，也找到了顽强生活下去的理由。 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现。也是他能孤身在荒岛生活28年的原因。这种生存的勇气和经验,这种乐观积极的态度,对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示:只有正视现实、乐观积极、坚毅顽强才能获得成功。 “节选”用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻、所想所做，其中大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。 思考：“节选”与“梗概”在表达上有什么不同？智慧之门1.文章表现了鲁滨逊怎样的精神品质？2.鲁滨逊的经历告诉了我们什么道理？前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。1.文章表现了鲁滨逊怎样的精神品质？ 表现了鲁滨逊不畏艰难、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质2.鲁滨逊的经历告诉了我们什么道理？ 面对挫折和挑战，不要轻言放弃，摔倒了，爬起来；受伤了，不哭泣。只有扬起自信的风帆，保持乐观的心态，勇于拼搏，并坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。畅所欲言 学完本课后，如果你在学习和生活当中遇到了困难，你会怎样做？应该怎样做？联系实际谈一谈。 写作指导课文总结鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存 这篇课文由《鲁滨逊漂流记》这部名著的梗概和节选两部分组成。梗概部分介绍了小说的主要内容，节选部分主要写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。通过这两部分的介绍，表现了
。的精神品质结构图解鲁滨逊漂流记（节选）顽强乐观创奇迹荒岛历险：不畏艰险
聪明能干梗概简介人物：喜欢航海和冒险生活状态：困难重重理性思考：乐观向上节选设想有一天你在野外迷了路，你如何获得水、食物，如何辨别方向？（1）如何获得水?
收集雨水、融化冰雪，收集植物茎干中的水，用透明塑料袋收集植物蒸发的水，掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水。
（2）如何打猎获取食物?
钓鱼、采野果、爬树掏鸟窝、挖陷阱逮野生动物、海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟。拓展延伸（3）如何辨别方向?
1.看太阳。中午时它在南边，地上的树影指的方向就是北方。
2.看北极星。它永远高挂在天空的北方。
3.看大树。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
4.看树桩。年轮宽的一面是南方。
5.看岩石。岩石上布满青苔的一面是北方，干燥光秃的一面是南方。
6.如果在冬天，看沟渠里的雪。化得快的是北方，化得慢的是南方。
……课后习题解答默读梗概，想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。
流落荒岛
建房定居 畜养种植 救“星期五” 回到祖国默读节选的片段。说一说:鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什么变化？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？ 我觉得鲁滨逊是一个具有不畏艰险、正视事实、乐观向上、顽强生存的精神品质的人。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
