2019_2020学年高中语文第三单元小说(1)12荷花淀课件+试卷含答案(2份打包)粤教版必修3

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名称 2019_2020学年高中语文第三单元小说(1)12荷花淀课件+试卷含答案(2份打包)粤教版必修3
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 语文
更新时间 2020-05-08 06:33:06

文档简介

(共39张PPT)
12 荷花淀
莲花其实就是荷花,在还没有开花前叫“荷”,开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义:荷花的感觉是天真纯情,好像一个洁净无瑕的少女,莲花则是宝相庄严,仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的,是诗人和艺术家的朋友;莲花带了一点生活的辛酸,是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知,只喜欢在远远的高处看莲、想莲;却从来没有走进真正的莲花世界,看莲田背后生活的悲欢,不禁感到愧疚。
谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子,是多少血汗的灌溉?谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳?
我陪着一位种莲的人在他的莲田逡巡,看他走在占地一亩的莲田边,娓娓向我诉说一朵莲要如何下种,如何灌溉,如何长大,如何采收,如何避过风灾,等待明年的收成时,觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的,即使微小如莲子,都有一套生命的大学问。
——林清玄《用岁月在莲上写诗》
孙犁(1913—2002),原名孙树勋,河北安平县人,现代作家。主要作品有长篇小说《风云初记》,中篇小说《铁木前传》,短篇小说集《白洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《嘱咐》,小说散文集《白洋淀纪事》等。孙犁的小说语言清新自然、朴素洗练,被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、房树民等,在创作风格上有共同的特点:如荷花一样根植于水乡泥土,带着自然的清新淳朴,充满诗情画意。被称为“荷花淀”派。
作者介绍
1936年孙犁到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。在一年多的时间里,或是清晨或是黄昏,他经常到白洋淀边散步,慢慢地,他熟悉了这一带的风土人情,熟悉了这里人民的劳动和生活。1937年,日寇的铁蹄踏进这一地区,他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心。在抗日的旗帜下,男女老少都动员起来,各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线。至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局,乐观向上、无私奉献的精神,更使他由衷敬佩。基于这种心理,1945年他写成了《荷花淀》这篇著名的小说。
背景解读
荷花淀派
这是一个以孙犁为主要代表、以农村生活为主要内容并形成一定艺术特色的小说流派。代表作家有孙犁、刘绍棠、房树民和丛维熙等。该派的作品大多从农村日常生活中提炼题材,采用现实主义与浪漫主义相结合的手法,把人物的心灵美与自然美融合在一起,既有真实细致的描写,又有浓郁的抒情气氛,格调清新,语言明快,富有感染力。这一创作风格受孙犁《荷花淀》的影响,故称为“荷花淀派”,又叫“白洋淀派”。“白洋淀派”与以赵树理为代表的山西作家群“山药蛋派”和以周立波为代表的湖南作家群“茶子花派”并称。
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3.近义词辨析
(1)震荡·振荡
“震荡”是震动,动荡。“振荡”是振动;电流的周期性变化。
例句:①本月初纯苯市场迎来了一波上涨行情,但受库存压力较大及下游走势不明的拖累,短期内纯苯市场仍将以______为主,大幅走高的难度较大。
②在现价一路攀升和人民币贬值隐忧的双重制约下,郑棉中长期走势可能呈宽幅________,投资者波段操作为宜。
震荡
振荡
(2)一起·一齐
“一起”强调的是处所相同或动作的一致性。“一齐”是表示时间的副词,强调的是时间上的一致性。
例句:①如果能在游览世博的同时,参加一次夏令营,和来自全国各地的学生________过一段集体生活,相信能体会到另外一种与众不同的世博游体验。
②传说以前有十个太阳,它们轮流出没带给人们光明和温暖,可是有一天它们突然________出现在天上,霎时强烈的热量让大地干涸,草木枯萎,人民生活苦不堪言。
一起
一齐

4.词语释义
①藕断丝连:比喻表面上好像已断了关系,实际上仍然挂牵着(多指爱情上的)。
②铜墙铁壁:比喻十分坚固、不可摧毁的事物。
1.课文表达了怎样的主题?
提示:《荷花淀》以时间的推移为线索,精心组织了“送夫”“寻夫”“奇遇”“学夫”等情节。以此表达了作者对中华河山、中华儿女、中华民族不屈精神的礼赞。同时展示出了抗日战争的胜利前景,使作品充满鼓舞人心的力量。
2.本文主要通过简洁传神的对话来塑造人物形象,请结合课文赏析其好处。
提示:(1)对话很好地表现了人物的性格特点,使人物形象生动起来。例如在写女人们惦记着丈夫,商量前去探望时,各自的借口很好地表现了不同的性格和心理。
(2)蕴含着丰富的潜台词,使文章具有含蓄美。例如水生嫂在得知丈夫第一个举手报名参军时,说了一句“你总是很积极的”,这句话里既有对丈夫的自豪,也有因丈夫要离家的不舍和嗔怪。
(3)为故事情节的发展埋下伏笔。例如女人们商量去探望时,“哪里就碰得那么巧”反映出侥幸心理,也为她们归途遇敌起了伏笔作用。
(4)增强了生活气息,体现了白洋淀的人情美和生活美。例如在女人们探望丈夫扑空之后,“拴马桩也不顶事了”“不行了,脱了缰了”这一段极富生活气息的对话很好地表现了女人们没见到丈夫的失望心情和对丈夫的埋怨。
1.结构图示
2.主旨归纳
小说通过描写白洋淀地区人民的抗日战争生活和妇女的成长历程,塑造了一群勤劳纯朴、真挚多情而又勇敢机智、顾全大局、深明大义的农村青年妇女形象,生动地表现了根据地军民英勇抗日的爱国精神和热爱生活的革命乐观主义精神。
1.开篇的景物描写有什么作用?
【对应考点】分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。
【提示】从景物描写在内容和结构上的作用来分析。
【答案】第一,为人物提供背景,烘托人物形象。这些景物描写,渲染了一种清新宁静的气氛,水生嫂就在这样的背景下生活、劳动,烘托了水生嫂勤劳淳朴、温顺善良的形象。
第二,情景相生,展现人物的精神面貌。“一切景语皆情语”,作品中的景,都是人物眼中的景,也都充溢着人物心中的情。在水生嫂的眼里,家乡的一切都是那么美好,这样美好的家园岂能容忍外国强盗来侵犯?因此必须拿起枪,为保卫可爱的家乡而战,对战争满怀着必胜的信念。这种情景相生的境界,使得作品的意境更加广阔而深邃。
第三,为情节的展开做了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀的夜景描写,不仅为“话别”提供了时间、地点及和谐的氛围,而且也为下文荷花淀伏击战的描写做了铺垫。
2.分析“你总是很积极的”这句话的丰富含意。
【对应考点】体会重要语句的丰富含意。
【提示】从水生嫂说这句话的原因和她的个性特征来分析。
【答案】“你总是”这本是对人嗔怪的话,明天就要参军,战争年代,可能一去就不回来了,这么大的事,怎么能不和妻子商量呢?但她又是一个顾大局、识大体的劳动妇女,话到一半,语气一转变成了“很积极”,因为她觉得自己的丈夫第一个报名是值得自豪的事,是应该赞扬的事。所以这句话有嗔怪,有赞扬,有自豪。
3.概括以水生嫂为代表的青年妇女形象。
【对应考点】欣赏作品的形象。
【提示】以水生嫂为代表的青年妇女的形象主要从她们在丈夫参军后的表现及白洋淀遭遇鬼子的表现中分析概括。
【答案】水生嫂等具有勤劳、勇敢、质朴的品质。在国难当头时,把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来,积极支持丈夫参军,参加抗日战争。在经历了荷花淀的伏击战之后,她们受到了教育、鼓舞,具有革命乐观主义的精神。
生动传神的细节描写将紧张的战斗情景和日常生活的细节糅合起来,充满浓郁的生活气息和诗情画意。如当战斗打响以后,几个妇女“渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮露出头来”寻找自己的丈夫。这一细节描写十分生动,丈夫在瞄准敌人射击,没看妻子一眼(聚精会神),妻子却在紧张战斗中寻找自己的丈夫(也是聚精会神),为下文议论战士们“横样子”设置伏笔。这个细节,使紧张的战斗充满浓郁的生活气息,起到了一石二鸟的作用。
技法镜鉴
生动传神的细节刻画
【即时小练】
请写一段生动传神的细节描写,200字左右。
【答案】示例
削面是个细致活儿,完全可以用赏心悦目来形容。笨拙的菜刀在外婆的手中灵巧地上下挥舞,飞动的刀片仿佛翻飞的蝶翅,刀刀都险险地擦过手指,却永远不会削上去。闪着寒光的刀口吞吐着粉白的玉片,飞花溅玉地落入滚开的水中,晶莹的水花落到锅沿上,滋啦啦地一路唱着欢乐的歌滚回到锅里去。
面虽要精揉细削,精华却全在汤中。外婆所用的汤料,不过是紫菜海米和葱姜蒜白之类,最多加一个鸡蛋,这一锅的鲜味儿就齐全。滚滚地煮一会儿,热热地捞上来,再浇一大勺油花儿四散的面汤,画龙点睛般地点几滴香油,无上的美味热气腾腾地横空出世了。
小说阅读中的重要语句、精彩语句往往是能够传神地塑造人物形象或者内涵丰富、能够提示或概括中心段意的,起过渡,深化、揭示主旨作用的句子。主要包括:(1)塑造人物形象、揭示人物内心世界的句子,譬如关于人物的神态、动作、语言描写等句子;(2)在情节结构上起重要作用的句子,包括有伏笔、悬念、过渡、呼应前文作用的句子;(3)起引出、揭示、深化主旨作用的句子,包括与主题相关的描写环境的句子、具有哲理的句子等。
对接高考
体会小说中重要语句的丰富含意,
品味精彩的语言表达艺术
对于本考点的考查,常见的提问方式有:联系全文,理解某个句子的含意;画线的句子在文中有什么作用;某句话似乎是闲笔,你怎样理解;某句话表现了人物怎样的心理等。对此类问题的回答,可以从以下几个方面入手:
(1)从句子内部挖掘含意。这主要是针对具有概括性意义的句子而言。它们往往是文章或文段的中心句。要理解这些句子的含意,首先必须分析句子本身的修饰、限制语的含意,然后抓住文段中解释说明这些句子的支撑句,探讨其具体含意。
(2)从塑造人物形象的角度去体会和品味。塑造人物形象的句子一般都以表现人物形象、揭示人物的性格特点或内心世界为目的。在分析此类句子时,不仅应熟悉各种人物描写手法及其作用,还应该将人物形象与小说主题联系起来。
(3)从结构上品味。句子在结构上的作用一般是照应上下文,为刻画人物形象,推动情节发展服务等。要熟练掌握关键句子在文章开头、中间、结尾等位置的作用。


(4)从表现主题的角度去品味。这类句子往往位于文章的结尾处,有可能是环境描写也有可能是“闲笔”,或是出人意料的结局。对于此类句子的理解和品味实际是考查对文章主旨的理解和探究的能力。在回答时要联系全文,说明句子与主旨的关系。
【典型例题】
阅读下面的文字,完成后面的题。
暮 鼓
冷清秋
方老爷子在南京城突然有了去处。
他在鼓楼附近新认了一门亲戚。姓唐,逢年过节什么的方老爷子总要拎点东西去看望。其实,也不单是逢年过节,隔三岔五的方老爷子常去。
去了,无非也就是熟人见面时常说的那几句老话。说完,就没话了,两老头都靠在那个旧沙发上晒太阳。有时,方老爷子去了,亲戚正在忙着。方老爷子就自己靠在沙发上,看天,看云,看飞过的鸟,树上落下的叶子。或者干脆弹弹衣襟上的灰,站起来踩跺鞋上的尘。
对了,忘告诉你了。方老爷子这门亲戚可不是个吃闲饭的。虽说年纪有七十多岁了,但眼不花耳不聋的,不但会剃头刮脸掏耳朵,还会在生意不忙时,撸起袖子,虎虎生风地打一套小洪拳。但最最吸引方老爷子的却是他会吼那种叫人听了连肠子都打战的秦腔。
当初,方老爷子就是被这一嗓子给拽了去,再也挪不开脚步。
原本那天被儿子载去听戏,经过鼓楼附近时,遥遥传来一嗓子,如老汉哭坟般凄凉婉转,方老爷子一下子坐直了身子不瞌睡了。待第二嗓子透来时,方老爷子说,掉头!掉头!赶紧的!人和人之间向来讲一个缘,也讲究一个巧。那天,这机缘巧合就撞在了一起。
方老爷子那天坐在理发棚的破沙发上看人家边忙活边唱曲。掌灯时分才想起走。人站起来,却又扭回头,一脸羞涩地说我喊你声老哥吧。说完就真的叫了一声老哥哥。紧接着,老陕话羞羞答答就出来了,其实额叫你老哥你也不亏啊,眼看你是要长额几岁的嘛。多了额这个老弟,虽说帮不上甚忙,但是逢晴天黄昏过来谝谝还是可以的。看对方并不多言语,方老爷子就挥挥手说,不管你认不认,这门亲戚额今儿算是认了。今儿算是摸个门,以后咱常来往哈。
第二次来的早上,方老爷子一踏进来,将手提袋朝破沙发上一扔,说,看看额给你带啥了。亲戚瞥一眼却不悦。慢腾腾地说,弄这叫啥嘛,来就来吧,礼节还怪大。话虽这么说,后来端起桌上那个紫砂壶还是吱溜溜下去多半壶。
亲戚忙时,方老爷子就和来理发的那帮工人们唠叨,也不管听不听得懂,爱不爱听。反正只看一支支递过去的烟被对方接了,就拉开了话匣子。方老爷子常常感叹,说,难得我这把老骨头老了,还能有这福气。免费理发不说,还能听到乡音听到戏哩。再来,看亲戚在数零碎钞票,方老爷子就打趣,老哥你干脆费费事,收下额这个徒弟如何?
有时,方老爷子干脆半下午过来,来时揣上自己常喝的烧酒,路上在熟食店包上几样卤味。俩人能从下午直喝到月挂树梢。有时,亲戚也搓着手挽留,说要不……就歇这儿吧?方老爷子却说,你再来个信天游,我踩着你的曲儿走。
就这样,一次次的,听着来,听着去。方老爷子以为可以一辈子。
可有一天他赶着来时,工棚不见了,简易的理发橱也不见了。仰起头,才发现高楼已经建成了,正在清理周边环境。方老爷子急的见人就拽,很费劲地描述,却没一个人晓得。

抬头看看那鼓楼还在,暮色渐隐下如燃烧后的碳透着暗光。方老爷子突然很想爬上鼓楼去看看。这想法一出来他就真的站在了鼓楼上。
爬上去,方老爷子发现世界被分为了两层。街道上喧闹嘈杂,人潮汹涌,车水马龙,霓虹闪烁。仰头,天沉沉的落得很低。

结合全文,谈谈画线部分文字在文中的作用。
【答案】①刻画人物方面:通过描写方老爷子的心理活动表现他对眼前听戏、能跟“亲戚”聊天解闷生活的满足。②内容方面:表现两人感情的深厚以及方老爷子对家乡戏的痴迷。③情节方面:为下文情节的陡转蓄势(引出下文理发棚被拆,理发师傅不知所踪后方老爷子的失落)。
投 宿
孙 犁
春天,天晚了,我来到一个村庄,到一个熟人家去住宿。
走进院里,看见北窗前那棵梨树,和东北墙角石台上几只瓦花盆里的迎春、番石榴、月季花的叶子越发新鲜了。
我正在院里张望,主人出来招呼我,还是那个宽脸庞、黑胡须、满脸红光充满希望的老人。我向他说明来意,并且说:
“我还是住那间南房吧!”
“不要住它了,”老人笑着说,“那里已经堆放了家具和柴草,这一次,让你住间好房吧!”
美文赏读
他从腰间掏出了钥匙,开了西房的门。这间房我也熟悉,门框上的红对联“白玉种蓝田百年和好”,还看得清楚。
我问:
“儿媳妇呢,住娘家去了?”
“不,去学习了,我那孩子去年升了连长,回了趟家,接了她出去。孩子们愿意向上,我是不好阻挡的。”老人大声地骄傲地说。
我向他恭喜。他照料着我安置好东西,问过我晚饭吃过没有。我告诉他一切用不着费心,他就告辞出去了。
我点着那留在桌子上的半截红蜡烛,屋子里更是耀眼。墙上的粉纸白得发光,两只红油箱叠放在一起,箱上装饰着白蛇盗灵芝草的故事,墙上挂着麒麟送子的中堂和撒金的对联,红漆门橱上是高大的立镜,镜上遮着垂璎珞的蓝花布巾。
我躺在炕上吸着烟,让奔跑一整天的身体恢复精力。想到原是冬天的夜晚,两个爱慕的娇憨的少年人走进屋里来;第二年秋季,侵略者来了,少年的丈夫推开身边的一个走了,没有回顾。
两年前,我住在这里,也曾见过那个少妇。是年岁小的缘故还是生的矮小一些,但身体发育的很匀称,微微黑色的脸,低垂着眼睛。除去做饭或是洗衣服,她不常出来,对我尤其生疏,从跟前走过,脚步紧迈着,斜转着脸,用右手抚摸着那长长的柔软的头发。
那时候,虽是丈夫去打仗了,我看她对针线还是有兴趣的,有时候女孩子们来找她出去,她常常拿出一两件绣花的样子给她们看。
然而她现在出去了,扔下那些绣花布……她的生活该是怎样地变化着呢?



【课外阅读推荐书(篇)目】
孙犁:《孙犁小说》






荷花淀

一、基础知识
阅读下面的文字,完成后面的题。
与文言文相比,白话文的劣势是全方位的。一言以蔽之,白话文缺少了“场”。归纳起来,文言文的“场”主要包括雅、文、礼、中庸与天人合一。
“雅”是形成文言文气场的首要元素。(    )。俗字由人与谷组成,    ,人吃谷为俗。俗对于人是最重要的,也是人人都会的。正因为如此,超越俗的层次达到雅是人的更高追求。“雅”从牙从隹。牙就是牙齿,隹代表鸟类。雅本指一种楚鸟,后来转义为高尚、美好,还是与牙齿    。造“雅”字时,鸟类的牙齿已经退化为喙。鸟儿没有了牙齿在天空中傍晚悠闲地飞翔,令人顿生一种美好的情愫,叫作优雅、高雅、雅致。像鸟蜕去牙齿变得温和起来一样,士有度量不与人争,不与天斗,是为雅士。
中国人的思维方式是“近取诸身,远取诸物”,以鸟喻人再平常不过:言谈举止    ,不以攻击为能事,是为雅。写文章进入雅的状态,不为辩论写文章,不以攻击别人为写作目的,这样的文章很容易获得共时性,因为无论遣词造句还是布局谋篇上都不会出现“过犹不及”的情况,不会    ,也不会使用俚语骂人。
现在流行一个词叫作“语言暴力”。语言暴力最容易在网络语中出现,而绝对不会出现在文言文中,文言文高手即使在口语中也不轻易动粗口。这是因为“雅”具有规范的作用。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.没有了牙齿的鸟儿在天空中傍晚悠闲地飞翔,令人顿生一种美好的情愫,叫作优雅、高雅、雅致。
B.没有了牙齿的鸟儿傍晚在天空中悠闲地飞翔,令人顿生一种美好的情愫,叫作优雅、高雅、雅致。
C.没有了牙齿的鸟儿傍晚在天空中悠闲地飞翔,令人顿生一种美好的情愫,这叫作优雅、高雅、雅致。
D.没有了牙齿的鸟儿在天空中傍晚悠闲地飞翔,令人顿生一种美好的情愫,这叫作优雅、高雅、雅致。
【答案】C 【解析】选项第一个分句中主语是“鸟儿”,谓语是“飞翔”,涉及多项状语排列顺序,表时间的应该放在前面,排除A、D;最后一个小句“叫作优雅、高雅、雅致”暗换主语,要加上代词“这”,排除B。故选C。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.雅是相对于俗的
B.相对于俗的是雅
C.与俗相对的是雅
D.俗是与雅相对的
【答案】A 【解析】括号前说的是“雅”,后边说的是“俗”,应该承上启下,以“雅”起头,以“俗”结尾,故选A。
3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.顾名思义 密切相关 温文尔雅 睚眦必报
B.不言而喻 休戚相关 不瘟不火 有仇必报
C.不言而喻 密切相关 不瘟不火 有仇必报
D.顾名思义 休戚相关 温文尔雅 睚眦必报
【答案】A 【解析】顾名思义:看到名称,就联想到它的意思。不言而喻:指不用说就可以明白。第一空语境是从字形结构上解释了“俗”字的意义,应选“顾名思义”。密切相关:形容关系密切。休戚相关:彼此间祸福互相关联。第二空仅用来强调联系密切,应该用“密切相关”。不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。温文尔雅:态度温和,举止文雅。第三空介绍的是“人”的状态,应该用“温文尔雅”。睚眦必报:像被人瞪了一眼那样极小的仇恨也一定要报复,形容心胸极其狭窄。有仇必报:有了仇恨就要报复。第四空跟下文内容“也不会使用俚语骂人”相照应,应该用“睚眦必报”。故选A。
4.下列各句中,表达得体的一句是(  )
A.敬请广大读者赐稿,来稿请寄:长沙市玉兰花路88号《读书》编辑部郭亮敬启。
B.您的文章我已经拜读了,另外这文章里有几处错误,我已经给您斧正了。
C.在信的最后,该公司的人事主管恭敬地写道:“经理一职,尚祈俯就。”
D.苏先生说:“今日有缘相聚,实在不易。您是马齿徒增,我是碌碌半生,怎不让人感慨!”
【答案】C 【解析】A.敬启:敬辞,用在编辑自身不妥当。B.斧正:请对方修改文章,敬辞。D.马齿徒增:谦辞,称自己白白增长年岁。
二、文本阅读
阅读下面的文字,完成后面的题。
很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。
女人抬头笑着问:“今天怎么回来得这么晚?”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说:“吃过饭了,你不要去拿。”
女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红涨,说话也有些气喘。她问:“他们几个呢?”
水生说:“还在区上。爹哩?”
“睡了。”
“小华哩?”
“和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?”
水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”
水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”
女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
水生说:“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”
女人低着头说:“你总是很积极的。”
5.丈夫很晚才回来,水生嫂却一直在等待,说说这个情节的表达作用。
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【答案】因为水生外出开会,会带回来党组织最新的消息,很晚才回来,说明斗争形势严峻,她为自己的丈夫担心,所以必须等到水生回来才能放心。这个情节表明了水生嫂的贤惠和对丈夫的爱。
6.问完了儿子和父亲,水生为什么“笑了一下”?
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【答案】这是满足的笑,因为父亲和儿子的生活井然有序,这全是妻子操持有方的结果,为有一个贤惠的妻子而笑;这又是内疚的笑,因为自己刚回来就要出发,不能陪伴妻子。
7.你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”?
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【答案】“震”准确地表达了由吃惊而产生的心理反应。“吮”表明水生嫂对情绪的调整。一“震”一“吮”,生动形象地表现了水生嫂内心的波动,形象地写出了她从吃惊、失望到理性抉择的过程。
8.节选文字写出了水生嫂怎样的心情?
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【答案】水生嫂的心情是复杂的。既想挽留水生,又不愿意因为自己的缘故耽误丈夫的革命事业。从一开始的喜悦到后来的失望,她经历了一场灵魂的考验。
三、类文阅读
阅读下面的文字,完成后面的题。
生死回眸
蔡 楠
一片枯黄的落叶从地上飘起,生长在那光秃秃的枝头,枝头回黄转绿,叶片变得青翠饱满,春雨袭过,嫩芽初绽。在这篇小说里,我们假定时光倒流。
一个生命被子弹洞穿,凋谢在刑场上。透过血痕,我们看到杜君的生命像那片坠落在地的枯叶重又飘起。渗进泥土里已经板结的血块开始变得鲜活,重新聚拢回到他的体内,枪口结疤,杜君坐起、站立、走向来时的路。
杜君从两名警察手中挣脱,离开公判大会会场,回到了监所。头顶上窄小的窗口挤进了几丝光线。他咀嚼着每天只有两顿、每顿只有两个的窝头,难以下咽。他想起了迟志强那著名的歌词:“手里呀捧着窝窝头,眼泪止不住地往下流。”杜君就真的流出了眼泪。
你现在流眼泪还有什么用?在审理杜君一案时,县纪委书记气愤而惋惜地说,你是多么的年轻呀!
是呀,杜君很年轻,在任命为县农行主管业务的副行长时,他才三十一岁。三十一岁,金子一样闪光的年华。他真想干一番事业。然而,这个世界对人的诱惑太大了。忍受清苦去奢谈事业必须有超凡的克制力和忍耐性。面对金钱、美女、汽车、洋房的拥抱,杜君眩晕了。一切的一切开始于那次单位盖办公楼。一个建筑队的包工头叩开杜君的家门,送上了一套精美的挂历。更加精美的是挂历里卷裹着的五万元人民币。主管办公楼基建的杜君在那个晚上失眠了,两个杜君打了一夜架,一个杜君要把钱交还包工头,另一个杜君死活不让。结果杜君采取了折中的办法,用妻子的名义将钱存入了另一家银行。不久,工程落在了这个包工头手中。接下来的事情杜君不再失眠。一家企业来请,酒足饭饱之后,将杜君拉进了桑拿浴室,筋酥腿软之后又塞给了他两条香烟。回家一看,每根烟卷都是一张百元钞票。第二天,杜君大笔一挥,批了三百万元贷款。其后便是那个港商找上门来。港商要与杜行长做一笔钢材生意,将杜君带到了香港,五日游后,一把别墅的钥匙攥到了杜君手里。作为回报,杜君挪用了八百万储蓄存款。后来呢?就是刚盖好的办公楼坍塌了一半,三名职工被盖在了楼下。后来呢?就是贷款追不回,挪用的存款没了踪影。再后来呢?就是东窗事发,纪委查处,移交检察机关,杜君进了监狱。
在监狱里,第一个来看杜君的是他中学时代的班主任,两鬓斑白的班主任什么也没说,只是颤抖着把一张发黄的纸交给了杜君。杜君打开那张纸,是他的入团申请书,右下角那片殷红仍清晰可辨。
杜君回到了美丽的校园。杜君开始了中学生涯,勤奋好学的杜君写了入团申请书。当杜君得知第一批发展团员的名单没他的名字时,他重新写了申请书,并咬破中指,签了名,将它交给了团支书。杜君终于戴上了团徽。杜君在“五讲四美”活动中被评为“先进标兵”,他将拾到的一百元钱交还了失主……
家在农村的父母来了。他们带来了一个大帆布兜。父母说,儿啊,尝尝你小时候最爱吃的煮玉米和烤白薯吧!面对年迈的父母,杜君以头抵地,跪倒尘埃。
杜君走在家乡的田野上。杜君随着父母去生产队劳动。他看到一群小伙伴挖了白薯,掰了玉米,便尾随着他们。秋深似海,田野寥廓而神秘。一股浓烟袅袅升腾,伙伴们欢呼雀跃,他们在烤玉米、烧白薯。杜君咽了口唾沫,坚决地一转身,跑回大人们劳作的地里,把这事报告了生产队长……
夏夜闷热而漫长,杜君缠绕在父亲的膝上,听父亲讲侠女十三妹的故事,母亲给他扇着蚊子,听着听着,杜君睡着了。睡梦里,杜君越来越小。杜君咿呀学语、蹒跚学步。杜君满地乱爬,嗷嗷待哺。杜君随着母亲的一声泣血的阵痛,降落到这个世界。
此时,一场春雨刚刚润绽院内那片柳芽。
9.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是(  )
A.作者引用迟志强著名的歌词,目的是突出杜君在狱中生活的物质条件的艰苦,与其当官时的汽车、美女、洋房形成了鲜明的对比,从而深化了小说的主旨。
B.“然而,这个世界对人的诱惑太大了。”这句话含蓄地揭示了正是因为外界的诱惑,杜君才会从一个正直有为的年轻干部,而裂变成为一个贪婪的罪犯的。
C.小说开篇描写了落地枯黄的树叶回到枝头嫩芽初绽的不同寻常的景物,这种虚拟的景物与杜君被枪决的真实相结合,更能引起人们对生命意义的思索。
D.作者采用语言、动作、肖像、心理等多种描写手法刻画了主人公杜君的形象。特别是一些细节描写,生动细腻地表现了杜君内心深处的情感或矛盾斗争。
【答案】C 【解析】A.目的是为了引出杜君的眼泪和悔恨,从而引出对他犯罪过程的回忆。“深化了小说的主旨”也不准确。B.概括不全面,外界的诱惑只是他堕落的原因之一。D.文中没有肖像描写。
10.小说以“生死回眸”为题,有什么好处?请结合文本简要分析。
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【答案】①概括了小说的主要内容。本文叙述的是主人公由生到死一生短暂的经历。②暗示小说的结构方式。小说是采用“回眸”般的倒叙式结构方式,由死到生地展现主人公的人生轨迹的。③引起读者兴趣,启发读者思考。假如生命让我们重新来过,我们该以怎么样的形式回首?
11.开篇和结尾的景物描写有什么作用?
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【答案】①开篇假定时光倒流,描写了树叶由枯黄到嫩绿的过程,既照应文题,又巧妙地引出对主人公一生的回放,引发读者的阅读兴趣。②结尾用春雨中苍翠鲜嫩的生命,暗示杜君生命的开始,又用鲜活的生命反衬主人公已经结束的短暂的生命,突出主旨。③首尾呼应,构思巧妙,结构严谨。
四、语言运用
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
运动减肥能否取得满意的效果,①____________________________。运动量过小,不能消耗掉多余的热量,②__________________________。运动量过大,超过身体的负担能力,又会造成过度疲劳,引起不良反应,影响健康,也难以坚持。一般来说,中青年人身体强壮,③______________________,运动量可以大一些,运动时最高心率可控制在140次/分左右。
【答案】①往往取决于运动量的大小(往往跟运动量有很大关系)
②减肥效果就不理想 ③身体负担能力较强
13.仔细观察下面的漫画,完成后面的题目。

(1)请概括漫画所反映的社会现象,不超过30字。
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(2)针对漫画中的社会现象,请对毕业生写一段劝诫性的话,不超过50字。
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【答案】(1)即将走上社会的毕业生过于注重外貌,甚至不惜花钱去整容的现象。
(2)社会对人才更关注的是其真才实学,而非“面子”。应把金钱和精力放在提高自身的修养和能力上。






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