统编版小学语文四年级下册 第六单元语文园地 课件（24张）

(共24张PPT)
第六单元
语文园地
语文统编版 四年级下
我发现本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。
这样，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。今后，遇到类似的文章，我也要运用这样的方法把握主要内容。
我在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的内容，想想讲了什么。
有时我忘记了前面的一些内容，就再返回去看一看。
把握长文章的主要内容：1.利用小标题把握主要内容；
2.连接各段意思把握主要内容；
3.前后联系起来把握主要内容。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。功夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
用学过的修改符号，修改下面这段话。
一、原意要保；
二、改动要小；
三、改法要巧。
一、读原句；
二、找病因；
三、对症改；
四、改后查；
老师指导
常用的修改符号：
删除符号： 改正符号：
增补符号： 调位符号：
复位符号： 分段符号：
并段符号：
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。功夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
读下面两组例句，体会加点部分表达的不同感情，照样子改写后两个句子。
（1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（4）她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
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1.这是个比喻句，把雨来比作小泥鳅，生动形象地写出了雨来身子很光滑，非常机灵，表达了作者对雨来的喜爱之情。
2.这是个比喻句，把雨来比作小鸭子，生动形象地写出了说明了雨来的调皮、可爱，表达了作者对雨来的喜爱之情。
1.这是个比喻句，把敌人的双手比作像鹰的爪子，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
2.这是个比喻句，把敌人的眼睛比作恶狼的眼睛，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
仿写句子要根据不同的感情，运用恰当的比喻。
她像蝴蝶般跳着轻快的舞蹈。
那个小偷用他那老鼠般的眼睛远远地盯着柜台里的珠宝。
独坐敬亭山
（唐）李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
作者简介
李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。
(1)敬亭山：
注释
在今安徽省宣城市北。
(2)尽：
没有了。
(3)闲：
形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。
(4)厌：
满足。
诗文大意：天上的鸟儿都高飞远去了，孤独的云悠闲自在地越飘越远。我静静凝视着敬亭山，觉得敬亭山也在看着我，彼此总是看不够；此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
作者情感： 诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生的孤独寂寞之感。
谢谢
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