北师大版二年级数学下册课件1.4 分草莓（21张ppt）

(共21张PPT)
第 4 课时 分草莓
1.结合分草莓的情境，探究有余数的除法的
试商方法，体会余数一定要比除数小，积
累有余数的除法的试商经验。
2.经历有余数的除法的试商过程，明确商与
除数相乘的积最接近被除数，并且比被除
数小。
用竖式计算。


1 0
3
3
9

1


1 9
4
4
1 6

3


2 2
5
4
2 0

2
知识点
有余数除法的试商方法
6
个
7
个
平均每盘放几个 ，还剩几个？
6
个
7
个

5 5
8
4 8
7
6
答：平均每盘放 6 个，还剩 7 个。
6
7
盘
6
个
55
÷
7
每7个 放1盘，可以放几盘，还剩几个？
7
盘
6
个
55
÷
7

5 5
7
4 9
6
7
答：可以放 7 盘，还剩 6 个。
9
盘
1
个
55
÷
6

5 5
6
5 4
1
9
答：可以放 9 盘，还剩 1 个。



下面算得对吗？想一想，说一说。
小
知识提炼
有余数的除法的试商方法：
利用乘法口诀求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，又比被除数小，那么就可以确定这个数为商。
小试牛刀
插花。
（选自教材P9 T1）
(1)如果有3个花瓶，平均每个花瓶插几枝花，还剩几枝？
22÷3＝7(枝)……1(枝)
答：平均每个花瓶插 7 枝花，还剩 1 枝。



(2)如果每个花瓶插5支花，可以插几个花瓶，还剩几枝？
22÷5＝4(个)……2(枝)
答：可以插 4 个花瓶，还剩 2 枝。




1. 里最大能填几？
（选自教材P9 T2）
6
6
7
9
6
4
2.用竖式计算。
20÷6 ＝ 34÷4 ＝
3……2
8……2

3
6 2 0
1 8
2

8
4 3 4
3 2
2
（选自教材P9 T3）
30÷7 ＝ 27÷3 ＝
4……2
9

4
7 3 0
2 8
2

9
3 2 7
2 7
0
3. 森林医生。

5 4
6
4 8
6
8

3 5
6
3 6
1
6

5 0
8
4 8
2
6
9
5 4
0
5
3 0
5
（选自教材P9 T4）
4.看一看，想一想，结合实际分物过程说一说。
（选自教材P9 T5）

1 8
5
－ 5
1 3
1

1 8
5
1 5
3
3
1
－ 5
8
1
－ 5
3

3个1

3个5
这节课你们都学会了哪些知识？
有余数的除法的试商方法：
利用乘法口诀求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，又比被除数小，那么就可以确定这个数为商。


作业：完成教材相关练习题。