部编版人教历史八年级下册《第18课 科技文化的成就》达标训练（含答案）

第18课 科技文化成就
选择题
1.“1959年，一批中国最优秀的科学家突然从公众的视线里消失了，甚至连他们的家人也不知道他们去了哪里。这个谜底直到五年之后，才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开。”这个“谜底”是我国研制（??）???????????
A.战略核潜艇???B.人造地球卫星??C.长征运载火箭?? D.原子弹
2．现在我们所说的“两弹一星”指的是(　)
A．核弹、导弹和人造地球卫星 B．原子弹、氢弹和人造地球卫星
C．核弹、氢弹和人造地球卫星 D．原子弹、导弹和人造地球卫星
3．“两弹一星”工程中，为国家的国防事业做出突出贡献的科学家代表有(　)
A．杨利伟、钱学森 B．邓稼先、钱学森C．翟志刚、杨利伟D．邓稼先、袁隆平
4．邓小平曾经指出：“如果60年代以来中国没有……中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“这些东西”指的是（ ）
A. 汽车和飞机B. “两弹一星”C. 设立经济特区D. 籼型杂交水稻
5．“两弹一星”是中华民族的荣耀与骄傲。“两弹一星”成功的意义在于( )
①振奋了民族精神 ②打破核大国的核垄断
③增强了我国的国防实力 ④提高了我国的国际地位
A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6.1996年7月，中国签署了《全面禁止核试验条约》，同时明确表示：“中国发展核武器是在特定的历史条件下迫不得已作出的决定”．新中国成立之后，在核武器研究方面作出杰出贡献，被称为“两弹元勋”的科学家是（　　）
A.?钱学森??????B.?钱三强??????C.?邓稼先?????D.?王淦昌
7．以下是1970年4月新华社对我国某一项科学技术成果发表的评论，据此判断，该评论所涉及的科学技术成果是（　　）

A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．中国成功发射“东方红一号”
C．中国正式组建地地战略导弹部队 D．中国成功发射了载人飞船
8．天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接，这是我国在空间技术领域取得的又一重要成就。我国最早掌握的空间技术是(　　)
A．原子弹 B．导弹　 C．人造地球卫星 D．氢弹
9.香港《文汇报》社论指出，嫦娥三号探测器前晚在月球表面成功着陆，“玉兔”号月球车驶上月球，中国大陆成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的标志是（??）
A .第一颗原子弹爆炸成功????? B .导弹核武器研制成功
C .“东方红”卫星遨游太空??? D .“神舟”五号载人飞船成功发射
10．“我不在家，就在咖啡馆；不在咖啡馆，就在去咖啡馆的路上。”这句法国文豪巴尔扎克的名言，让人感受到文字的浪漫。而“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”则真实地再现了著名科学家________的科学品格。(　　)
A．钱学森 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．袁隆平
11．目前，海南南繁基地挑选出176份优良“海水稻”品种，将在2018年首次全国大范围试种。这是由中国工程院院士袁隆平亲自挂帅的“海水稻”项目。45年前，他在世界上首次育成（ ）
A．籼型杂交水稻 B．占城稻 C．中国香稻 D．海水稻
12．有人说，中国人吃饭靠“两平”，一是邓小平，二是袁隆平。邓小平领导中国实行改革开放，那么袁隆平的成就是(　　)
A．为研制“两弹一星”作出卓越贡献 B．成功培育出籼型杂交水稻
C．发现治疗疟疾的青蒿素 D．获得诺贝尔文学奖
13．习近平总书记在觉的十九大报告中指出，“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”。下列最能体现我国在科技创新上抢占制高点的是（ ）
A．1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功
B．1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星
C．1973年，籼型杂交水稻培育成功
D．2003年，中国成功发射第一艘载人航天飞船
14.“中国的改革开放是一个不断发展变化的过程……开放之初，中国打开大门，吸引全球资金与技术到中国去；现在，中国打开大门，带着资金和自主技术向世界走来。”下列选项中能体现中国带着自主技术“向世界走来”的是（　　）
A.歼5型歼击机 ? B.第一架喷气式飞机
C.籼型杂交水稻 ? D.第一批解放牌汽车
15．诺贝尔奖每年授予“为人类做出杰出贡献的人”。2015年获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人是(　　)
A．屠呦呦 B．莫言 C．袁隆平 D．邓稼先
16． “工匠精神”是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。中华人民共和国成立以来，各行各业涌现出许多具有“工匠精神”的代表人物。他们是(　 　)
①邓稼先　②袁隆平　③屠呦呦
A．① B． ② C．③ D．①②③
非选择题
17．中华人民共和国成立以来，几代科学家通过不懈奋斗、拼搏，创造了科技累累硕果，振奋了民心，树立了国威，也让世人真正感受到了中国能量!阅读下列材料，回答问题。
材料一：20世纪五六十年代是极不寻常的时期。当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，中共中央审时度势，果断决定研制“两弹一星”。
（1）原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，请你依据材料一，分析我国研制原子弹的原因。

（2）材料一中的“两弹一星”具体指什么？

材料二：“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”此翁淡泊于名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们远离饥饿。
（3）材料二中的“此翁”是谁？他的科研成果是什么？

材料三：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。﹣﹣感动中国人物屠呦呦颁奖词
（4）提炼出青蒿素的科学家是谁？为什么说青蒿素“帮人类渡过一劫”？

（5）通过以上问题的探究，你觉得中华人民共和国成立后几代科学家身上有哪些可贵精神值得我们传承与弘扬？

18.阅读下列材料，回答问题
材料一“２０１８年１月８日，人民大会堂，中国“火药王”王泽山、“病毒斗士”侯云德共同获颁“国家最高科学技术奖”。习近平总书记紧紧握住两位大奖得主的手。……时序更替，梦想前行，中国特色社会主义进入新时代。“天眼”探空、神舟飞天、墨子“传信”、高铁奔驰……中国“赶上世界”的强国梦实现了历史性跨越，其背后蕴含着当代中国共产党人对创新这个“第一动力”的高度自觉。——新华网《“第一动力”的历史自觉——中国创新的时代答卷》（节选）
材料二
中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
时间 BC6世纪-BC1世纪 BC1世纪-1世纪 401-1000年 1001-1500年 明清时期 19世纪
中国占比/% 50 62 71 58 30以下 0．4
（1）“国家最高科学技术奖”是表彰对中国科技贡献巨大的科学家。1999年，我国将首届“国家最高科学技术奖”的奖项授予给一位为解决世界性饥饿问题作出贡献的科学家，他是谁？他被称为？
?


（2）材料一中提到的强国梦就是实现中华民族的伟大复兴的中国梦。请问“中国梦”的提出者是谁？
?


（3）根据材料二，概括我国古代科技发展的特点，并指出导致明清时期至19世纪这种现象的原因。



（4）综合上材料，你获得了什么启示？

























答案：
1-6：DABBDC； 7-12：BCCDAB； 13-17：CCAD
?18，（1）才能打破帝国主义的核垄断，粉碎帝国主义的核威胁，加强中国的国防力量。
（2）原子弹、导弹、人造地球卫星。
（3）袁隆平。籼型杂交水稻。
（4）屠呦呦。青蒿素为治疗人类疟疾奠定了重要的基础，挽救了数以百万计疟疾患者的生命，是传统中医献给世界的礼物。
（5）自力更生、艰苦奋斗、勇于拼搏、坚持不懈、为国争光等精神。
19.（1）袁隆平“杂交水稻之父”
（2）习近平
（3）中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例从BC6世纪至1000年呈上升趋势，但从1001年至19世纪呈下降趋势；原因：闭关锁国的实行，科举制度禁锢了人们的思想。
（4）科技的创新必须要有政策和制度的支持；党和政府高度重视科技的发展和创新；科技和人才的发展有赖于教育的发展；科学技术是第一生产力等。