统编版五年级下册1古诗三首- 稚子弄冰 课件+朗读(18张)

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名称 统编版五年级下册1古诗三首- 稚子弄冰 课件+朗读(18张)
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文件大小 8.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-05-08 22:20:33

文档简介

课件18张PPT。《稚子弄冰》
宋·杨万里根据朗读指导,朗读诗文,探究下列问题: 读完诗文,说说古诗描写的是儿童在什么季节的什么活动? 《稚子弄冰》朗读基调是活泼生动,前两句语调略上扬读出儿童欢喜的心情;最后一句忽转低沉,表现出儿童的失望之情。稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子 / 金盆 / 脱晓冰,
彩丝 / 穿取 / 当银钲。
敲成 / 玉磬 / 穿林响,
忽作 / 玻璃 / 碎地声。 读完诗文,说说古诗描写的是儿童在什么季节的什么活动?冬季里儿童玩冰。稚子:幼小的孩子。
脱:剜。 晓:早晨。
金盆脱晓冰:早晨从金属盆里把冰取出来。钲:一种金属打击乐器,形状像钟,有长柄。诗意:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中,轻轻敲打。 磬(qìng):一种打击乐器,形状像曲尺。
玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。诗意:冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。 生动刻画出一个天真快乐的儿童形象。你觉得这里儿童的心情会发生怎样的变化?开心快乐失望伤心 这首诗是从哪两方面描写儿童天真烂漫形象的?动作:脱晓冰、穿取当银钲声音:玉磬穿林响、玻璃碎地声 全诗的文眼是哪个字,表达了诗人怎样的情感? 全诗的文眼是“稚”。表达了诗人对孩子无忧无虑、天真浪漫生活的赞美与向往之情。请你用自己的话说说这首诗的大意吧!诗意:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块取出来,用彩丝穿起来当钲提在手中,轻轻敲打。冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音———冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。 前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。细读这首诗,孩子们的情绪发生了变化?细读这首诗,孩子们的情绪发生了变化? 发现盆里冰时的惊喜→提着圆冰敲打时的开心快乐→圆冰掉地破碎时的失望伤心。 《稚子弄冰》通过对稚子在冬天玩冰的场景描写,表现了 。孩子的天真烂漫动作稚子弄冰天真烂漫
活泼可爱声音穿取当银钲玉磬穿林响玻璃碎地声金盆脱晓冰