人教版三年级美术下册《第18课 电脑美术──“喷笔”画画》教学设计

电脑美术——“喷笔”画画
一、教学方法设计：
讨论法、情景直观教学法、动手操作法等。
二、教学重点难点：
会运用笔刷工具在Windows图画程序中绘制简洁的图案。
（一）课前准备
教学具准备：电脑
教师用电脑绘制的画
（二）课堂教学
1.引导阶段
安排好每位学生的座位及上机的电脑，确保电脑能够正常运行。
复习学过的Windows画图程序如铅笔、橡皮工具等的操作方法，及本课的图案设计，排列，重复等造型知识内容。
让学生欣赏一些以前的学生用电脑绘制的作品。利用各种手段激发学生强烈的学习兴趣。
2.发展阶段
教师以清晰的演示复习画图程序界面上的各种工具的用途，当场演示电脑绘画中图案绘制、复制、粘贴、等创作方法，让学生清楚地了解和掌握。
教师演示并带领学生共同完成一些翻转和重复等变化的电脑绘画方法。
让学生随意地使用一下软件中的各种工具，进一步掌握绘制，复制，粘贴等创作。
鼓励学生选用自己喜爱电子画笔和颜色，通过想象与构思，利用工具箱中各种工具，设计并画出一个有趣的形象。按照一定的规则进行复制、粘贴、用笔刷中的喷笔工具绘画制作出有独特情趣的作品。
三、师生活动设计：
1.创设情境，激趣导入
让学生欣赏一些用笔刷工具中的喷笔工具绘制的电脑设计优秀作品。激发同学们的热情和兴趣。
2.师生合作，探究新知：
a.通过欣赏，让学生讨论这些作品的特点。
b.教师以清晰的演示复习画图程序界面上的各种工具的用途，当场演示电脑绘画中图案绘制，复制，粘贴，旋转，笔刷等创作方法，让学生清楚地了解和掌握。
C.教师演示并带领学生共同完成一些翻转和旋转，复制等变化的电脑绘画方法和操作。
让学生随意地使用一下软件中的各种工具，进一步掌握绘制，复制，粘贴，笔刷等操作。
鼓励学生选用自己喜爱电子画笔和颜色，通过想象与构思，利用工具箱中各种工具，设计并画出一个有趣的形象。按照一定的规则进行复制，粘贴等制作出有独特情趣作品。
四、学生作业、老师指导
要求：用Windows里的画图板画一棵树的图案。
在作业过程中要鼓励学生大胆，自由地创意和绘制。
作业完成后让学生在屏幕上互相评价，欣赏其他同学的作品。
五、展示作品，交流评价
六、课堂小结
师：请你谈谈自己在本节课的收获。