19.剃头大师 课件（14张）

课件14张PPT。出示理发图片理发剃头大师剃头大师执教人：xxx作者介绍1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，
《中国儿童文学》主编。秦文君 代表作：《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》等。作者介绍1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，
《中国儿童文学》主编。秦文君 代表作：《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》等。阅读提示1标出自然段的序号。23画出文中不认识的字，借助汉语拼音品读。遇到读不通的地方多读几遍，做到正确朗读。学习生字胆鬼理夺骂差付倍虽件表仇剃头 执木尺 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 厘米 摸耳朵学习生词噩梦：做内容恐怖的梦,并引起焦虑恐惧为主要表现
的睡眠障碍。
监督：察看并加以管理。
时髦：新颖符合时势潮流。
发誓：庄严地说出表示决心的话。
冤家：一般指仇人，或者死对头的意思。
耿耿于怀：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。词语解释表弟小沙胆小，什么都怕，尤其是怕剃头。课文分段老剃头师傅给小沙剃头的情况。“我”给小沙剃头的经过。第一部分（1自然段）第二部分（2~6自然段）第三部分（7~18自然段）剃头 执木尺 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 厘米 摸耳朵复习生词“老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑……跟受刑一样。”课文理解剃头师傅给小沙剃头的过程是怎样的？“我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。”
“我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那剃头老师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，……我这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿短的只剩下一厘米。”
“我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。”课文理解“我”是怎样给小沙剃头的？嘲笑自己不懂装懂，硬冒充“剃头大师”，结果把小沙的头发剪得不成样子。题目解析题目为什么用“剃头大师”为题目？通过这件事，是在回忆童年的趣事，表达对童年的怀念。剃头大师下节再见