《桃花源记》练习题及答案详解

21 桃花源记
一、解释句子中加点的实词。
1.缘溪行： 2.落英 缤纷： 3.甚异之:
4.复前行： 5.不复出焉： 6.欲穷其林：
7.仿佛 若有光： 8.豁然开朗：
9.屋舍俨然： 10.……桑竹之属： 11.阡陌交通：
12.悉如外人： 13.黄发 垂髫：
14并 怡然自乐： 15.乃大惊：
16.乃不知有汉： 17.具答之： 18.便要还家:
19.咸来问讯： 20.率妻子邑人来此绝境： 21.遂与外人间隔：
22.问今是何世： 23.为具言所闻： 24.皆叹惋：
25.延至其家： 26.便扶 向路 27.及郡下，诣太守:
28.说如此： 29.欣然规往： 30.未果……：
31.寻向所志: 32.寻病终 33.处处志之：
34.遂迷： 35.后遂无问 津者：
36.世外桃源：
37.无人问津：
38.豁然开朗：
二、一词多义
1、武陵人捕鱼为业（?? ） 不足为外人道也（???? ）
2、便舍船（??? ） 屋舍俨然（??? ）
3、寻向所志（??? ） 寻病终（??? ） 飞来山上千寻塔（??? ）《登飞来峰》
4、寻向所志（?? ? ） 处处志之（? ? ）
5、扶向路（?? ） 向敌人开炮（ ）
6、忘路之远近（?? ） 渔人甚异之（? ） 具答之（? ）
闻之，欣然规往（? ? ）
三、解释古今异义的词。
1、芳草鲜美：
2、率妻子邑人来此绝境：
3、阡陌交通：
4、无论魏晋
5、不足为外人道也：
6、问所从来：
四、词类活用
1.欲穷其林： 2.渔人甚异之： 3.处处志之：
五、翻译句子。
1、渔人甚异之。
2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
3、阡陌交通，鸡犬相闻。
4、黄发垂髫并怡然自乐。
5、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
6、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
7、余人各复延至其家，皆出酒食。
8、此中人语云：“不足为外人道也。
9、及郡下，诣太守，说如此。
10、闻之，欣然规往。未果，寻病终。
六、课文内容理解
1.本文是以 为线索来描写桃花源的，具体是
2.描写桃花源里的环境的句子：

3. 描写桃花源人的生活景象的句子：


4. 桃花源人为什么到这个地方（原句）：

5. 为什么此中人语云“不足为外人道也”？

6. 渔人一一为具言所闻，具言的是什么？桃源人为什么“皆叹惋”

7. 渔人离开桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?这样写暗示桃花源是虚构的一种理想社会，在现实生活中是无法找到的。


8. 桃花源的社会状况与作者所处的时代有何不同？作者为什么要这样虚构呢？


答案
21 桃花源记
一、解释句子中加点的实词。
1.缘溪行： 沿着 2.落英 缤纷：花;繁多的样子 3.甚异之:对……感到惊异
4.复前行： 又 5.不复出焉：再 6.欲穷其林：走尽，走完
7.仿佛 若有光：隐隐约约，形容看得不真切的样子; 好像 8.豁然开朗：宽阔明亮的样子
9.屋舍俨然：整齐的样子 10.……桑竹之属：类 11.阡陌交通：田间小路
12.悉如外人：全，都 13.黄发 垂髫：借代老人；借代小孩
14并 怡然自乐：都；高兴而满足的样子 15.乃大惊：于是，就
16.乃不知有汉：竟然 17.具答之：详尽，详细 18.便要还家:通“邀”，邀请
19.咸来问讯：全，都 20.率妻子邑人来此绝境：乡邻
21.遂与外人间隔：隔绝，断绝来往
22.问今是何世：朝代 23.为具言所闻：详细地说出 24.皆叹惋：感叹、惋惜
25.延至其家：邀请 26.便扶 向路: 沿、顺着；从前
27.及郡下，诣太守:到；去拜访……
28.说如此：像这样 29.欣然规往：计划
30.未果……：没有实现
31.寻向所志: 寻找；做的标记 32.寻病终随即，不久
33.处处志之：做标记
34.遂迷：终于 35.后遂无问 津者：访求、探求
36.世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界
37.无人问津：比喻没有人过问或尝试。
38.豁然开朗：形容由狭窄昏暗变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。
二、一词多义
1、武陵人捕鱼为业（?作为 ） 不足为外人道也（??对、向? ?? ）
2、便舍船（???离开 ） 屋舍俨然（??? 房屋 ）
3、寻向所志（??寻找? ） 寻病终（???不久 ）
4、寻向所志（?? 做的标记 ? ） 处处志之（? 做标记 ? ）
5、扶向路（?? 从前的 ）
6、忘路之远近（?? 的，助词 ） 渔人甚异之（? 代词，眼前的景象 ）
具答之（?代词，指村民们 ）
闻之，欣然规往（? 代词，这件事）
三、解释古今异义的词。
1、芳草鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。
2、率妻子邑人来此绝境：古义：妻子儿女。 今义：男子的配偶。
古义：与世隔绝的地方。今义：山穷水尽的地步。
3、阡陌交通：古义：交错相通。今义：各种运输及邮电事业的总称。
4、无论魏晋古义：不要说，更不必说。今义：表条件关系的关联词。
5、不足为外人道也：古义：不值得。?? 今义：不充足，不够。
6、问所从来：古义：从哪里来?。? 今义：从过去到现在。
四、词类活用
1.欲穷其林：形作动，走完
2.渔人甚异之： 形作意动，感到（觉得）……奇异（奇怪）
3.处处志之：名作动，作记号
五、翻译句子。
1、渔人甚异之。
渔人对这种美丽的桃林感到很惊异。
2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类的东西。
3、阡陌交通，鸡犬相闻。
田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。
4、黄发垂髫并怡然自乐。
老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐。
5、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
带领妻子儿女和乡邻们来到这与人世隔绝的地方，没有再从这里出去过，于是和桃花源以外的世人隔绝了。
6、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（源中人）问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
7、余人各复延至其家，皆出酒食。
其他的人各自又邀请渔人到自己的家中，都拿出酒和饭菜来招待。
8、此中人语云：“不足为外人道也。
这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。
9、及郡下，诣太守，说如此。
回到郡里，去拜见太守，报告了这些情况。
10、闻之，欣然规往。未果，寻病终。
（刘子骥）听到这件事，高高兴兴地计划前往。没有实现，不久病死了。后来就没有探访的人了。
六、课文内容理解
1.本文是以渔人的行踪为线索来描写桃花源的，具体是 发现桃花源,进访桃花源,再寻桃花源
2.描写桃花源里的环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻
3.描写桃花源人的生活景象的句子：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
4.桃花源人为什么到这个地方（原句）：自云先世避秦时乱
5.为什么此中人语云“不足为外人道也”？对桃源生活满足，不希望外人来打扰这里的生活。也为下文再寻找桃源而不得埋下伏笔。
6.渔人一一为具言所闻，具言的是什么？桃源人为什么“皆叹惋”
①具言：桃花源外的社会，朝代不断更替，战争连年不断，赋税徭役繁重，民不聊生，百姓流离失所，灾难深重。
②为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。
7.渔人离开桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?这样写暗示桃花源是虚构的一种理想社会，在现实生活中是无法找到的。
写作目的：①批判当时社会长期战乱、民不聊生；②反映了人民群众反对剥削、压迫，向往和平幸福生活的要求；③也表现出作者对理想社会的向往。
8.桃花源的社会状况与作者所处的时代有何不同？作者为什么要这样虚构呢？
①桃花源的社会状况:景色优美.土地肥沃.资源丰富.风俗淳朴.人人生活得安宁幸福等. 作者所处时代:战争频繁.民不聊生. ②作者因不满当时的黑暗政治和社会现状.远离官场.隐居田园.一生安贫乐道.追求一种自由安宁生活.本文所表现的思想正是作者的社会理想.?