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人教PEP英语三年级下册Unit
5
Do
you
like
pears
PA
Let's
talk课时教案
课题
PA
Let's
talk
单元
Unit
5
学科
英语
年级
三下
学习目标
1.
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.
能熟练运用句型-Do
you
like
... -Yes,
I
do.
/No,
I
don't.询问是否喜欢某种水果并能正确回答。3.
能熟练进行对话，
并能通过游戏和小组活动巩固句型。
重点
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。。
难点
能熟练运用句型-Do
you
like
... -Yes,
I
do.
/No,
I
don't.询问是否喜欢某种水果并能正确回答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT
播放Let’s
chant:
I
love
apples
song.
Let’s
sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Game
time,
Which
star
is
missing 哪颗星星不见了？开火车啦，
老师指定小组，
点击出现水果，
根据出现的水果和自己喜好完成接龙问答Lead
in：
呈现talk部分主场景图，At
the
fruit
shop.在水果店.What
fruit
does
Sarah
like 带着问题看动画
播放动画，
学生带着问题看动画并跟读模仿。分解呈现对话文本，
音频跟读，
模仿语音语调，
进一步理解课文，注意Let's=Let
us结构，后接动词原形。注意单词honey,
buy,
fruit,
Language
point：Do
you
like
oranges
一，
该句型是一般疑问句，Do
you
like+
名词复数形式
你喜欢...
吗？
肯定回答：
Yes,
I
do.
否定回答：
No,
I
don't.
2.
另外，
like
后面接名词复数形式，
表示喜欢某种事物，也可以接单数，
表示特指。
例句展示Answer
the
questions：回答问题，
对话重现，
图解展示，
帮助学生理解课文。Listen
and
imitate：
播放整体文本，
音频跟读，
模仿语音语调，
进一步熟悉课文。Listen
and
fill
：呈现课文部分文本，
挖空，
音频跟读，
注意语音语调
根据音频对重要知识点进行补充，
加强记忆。再次播放talk部分动画，
观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.
2人一组合作朗读。2.
分角色表演对话。3.情景展示表演Practice，呈现一些水果图片，
代入对话框架，两人一组，创编新对话。-Let's
buy
some
fruit.
Do
you
like
... -No,
I
don't.
I
like
...-Do
you
like
... -Yes,
I
do.Let's
play
播放动画，
学生模仿跟读，
理解大意。Practice：呈现部分文本，听音，
补充文本。Ask
and
answer：
呈现图片和文本框架，
模仿play部分进行问答Practice：
两人一组进行对话练习。Group
work,
Play
and
say1.
每人画出一种自己喜欢吃的和一种自己不喜欢吃的水果。2.
小组成员轮流问答3.
请一两组上台展示。Game
time:小小侦探。1.
A同学闭眼，
老师把一张图片或者单词卡比如apple给任意一个同学B藏起来。2.
A同学睁开眼，
其他同学问一起问Do
you
like
apples？A
同学通过观察，
找到可疑目标，
然后走过去问Do
you
like
apples？如果不是同学B，
则回答No,
I
don't，如果是同学B则回答，Yes,
I
do.
3.
3次机会，
如果成功找出同学B。A则任务完成加一分
18.
Let’s
sing.
游戏，
复习Free
talk复习单词和句型导入
观看动画学习新知解决问题模仿朗读补全对话对话练习，
情景表演对话练习，游戏
游戏提高学生学习兴趣Free
talk复习相关知识话题导入学习音视频帮助学生理解课文跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，
正确运用所学句型通过游戏巩固短语和句型
Summary
and
Homework
SummaryLet's
buy
some
fruit.-Do
you
like
... -Yes,
I
do.
/No,
I
don't.I
like+水果名词复数.
Homework1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话，
也可自己创编。3.
背诵talk部分给小组长听。4.
模仿play部分进行游戏。5.
完成配套练习
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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Unit
5
Do
you
like
pears
PA
Let's
talk
同步练习
口语训练
根据课文内容补全对话并大声朗读2遍。
Honey,
let's
____________.
Do
you
like
________
No,_______.
I
like
______.
Do
you
like
______
__________.
二，
运用所学单词和句型轮流进行问答吧。
例如：
-Do
you
like
...
-Yes,
I
do.
/No,
I
don't.
I
like
...
笔试训练
三，把下列字母组成一个正确的单词。
1.
uyb(买)
2.
apepl
(苹果)
3.
rufit(水果)
angore(橙子)
5.
arpe(梨)
6.
nanbaa(香蕉)
选出不同类的一项。
（
）1.
A.
on
B.
this
C.
that
（
）2.
A.
apple
B.
desk
C.pear
（
）3.
A.
under
B.
woman
C.on
（
）4.
A.
orange
B.banana
C.
like
（
）5.
A.
fruit
B.
apples
C.
pears
选择题.
（
）1.
I
like
_____.
apple
B.
oranges
C.
pear
（
）2.
-Do
you
like
bananas
-
No,
____.
I
do
B.
I
don’t
C.
I
not.
（
）3.
你想把东西给对方，
你可以怎么说.
Here
you
are.
B.
Here
are
you.
C.
Thank
you!
（
）4.
你想建议买些梨，
你可以怎么说：
Let’s
buy
some
fruit.
B.
Do
you
like
pears
C.
Let’s
buy
some
pears.
按要求完成句子。
buy,
fruit,
let's,
some,
(.)连词成句
oranges,
you,
do,
like,
( )连词成句
-Do
you
like
grapes
(看图回答问题）
I
like
pears.
(改为一般疑问句并做肯定回答）
参考答案
口语训练，
一，略
二，略
笔试训练
三，1.
buy
2.
apple
3.
fruit
4.orange
5.
pear
6.
banana
ABBCA
BBAC
Let's
buy
some
fruit..
Do
you
like
oranges
No,
I
don’t.
-Do
you
like
pears
-
Yes,
I
do.
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人教PEP
三年级下册
Unit
5
Do
you
like
pears
PA
Let's
talk
Let's
sing
Which
star
is
missing
哪颗星星不见了？
Game
time
开火车啦
Game
time
Do
you
like
...
Yes,
I
do./No,
I
don't.
Do
you
like
...
Yes,
I
do./No,
I
don't.
Do
you
like
...
...
老师指定小组，
点击出现水果，
根据出现的水果和自己喜好完成接龙问答。
Lead
in
At
the
fruit
shop.
在水果店
What
fruit
does
Sarah
like
Try
to
find
out:
Sarah
likes
pears
oranges
apples
Presentation
Honey,
let's
buy
some
fruit.
Do
you
like
oranges
No,
I
don't.
I
like
apples.
宝贝
Listen
and
imitate
buy
买
fruit
水果
Do
you
like
oranges
例如：Do
you
like
eggs
No,
I
don't.
1.
该句型是一般疑问句，Do
you
like+
名词复数形式
你喜欢...
吗？
肯定回答：
Yes,
I
do.
否定回答：
No,
I
don't.
Language
point
2.
另外，
like
后面接名词复数形式，
表示喜欢某种事物，也可以接单数，
表示特指。
例如：I
like
apples.
I
like
the
book.
Do
you
like
pears
Yes,
I
do.
Listen
and
imitate
Answer
the
questions
What
fruit
does
Sarah
like
Sarah
likes
oranges
apples
pears
Honey,
let's
buy
some
fruit.
Do
you
like
oranges
No,
I
don't.
I
like
apples.
Listen
and
imitate
Do
you
like
pears
Yes,
I
do.
Honey,
let's
____________.
Do
you
like
________
No,_______.
I
like
______.
Do
you
like
______
_______.
Listen
and
fill
buy
some
fruit
oranges
I
don't
apples
pears
Yes,
I
do
Pair
work
1.
2人一组合作朗读。
2.
分角色表演对话。
3.情景展示表演。
Show
time
两人一组
创编新对话
Practice
-Let's
buy
some
fruit.
Do
you
like
...
-No,
I
don't.
I
like
...
-Do
you
like
...
-Yes,
I
do.
-Let's
buy
some
fruit.
Do
you
like
...
-No,
I
don't.
I
like
...
-Do
you
like
...
-Yes,
I
do.
Let's
play
Do
you
like_____
Here
______.
pears
you
are
Yes,
____.
_______.
I
do
Thanks
Practice
Ask
and
answer
Do
you
like_____
Here
you
are.
Yes,
I
do.
Thanks.
Practice
Do
you
like
...
Yes,
I
do.
/No,
I
don't.
Play
and
say
1.
每人画出一种自己喜欢吃的和一种自己不喜欢吃的水果。
2.
小组成员轮流问答
3.
请一两组上台展示。
Practice
-Do
you
like
...
-Yes,
I
do.
/No,
I
don't.
小小侦探
1.
A同学闭眼，
老师把一张图片或者单词卡比如apple给任意一个同学B藏起来。
2.
A同学睁开眼，
其他同学问一起问Do
you
like
apples？A
同学通过观察，
找到可疑目标，
然后走过去问Do
you
like
apples？如果不是同学B，
则回答No,
I
don't，如果是同学B则回答，Yes,
I
do.
3.
3次机会，
如果成功找出同学B。A则任务完成加一分
。
Do
you
like___
Game
time
Yes,
I
do.
/No,
I
don't.
Let's
sing
summary
Let's
buy
some
fruit.
-Do
you
like
...
-Yes,
I
do.
/No,
I
don't.
I
like+水果名词复数.
1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话，
也可自己创编。
3.
背诵talk部分给小组长听。
4.
模仿play部分进行游戏。
5.
完成配套练习
Homework
谢谢
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