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教学目标：
一．知识与技能
1、知道什么是磁性、磁体、磁极
2、知道磁极的指向性和磁极的表示方法；
3、知道磁极间的相互作用。
4、了解磁化现象。
二．过程与方法
1、感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极及磁极之间的相互作用。、
2、观察磁极间相互作用规律的实验演示，探究出磁极间相互作用规律。"．
三．情感态度与价值观
通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，增强学生的爱国情，进一步
增强学习物理的兴趣。
教学重点：
磁性、磁化的概念，磁体间的相互作用规律
教学难点：
磁体间的相互作用规律，磁化现象
知识点梳理：
1.物体具有能吸引
铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做
磁体
。
2.磁体上磁性强弱分布并不均匀,磁性
( http: / / www.21cnjy.com )最强的地方叫做
磁极
。人们把磁体上指北的磁极叫做指北极，简称为磁体的
北
极，即N极;磁体上指南的磁极叫做指南极,简称为磁体的南极,即
S
极。21世纪教育网版权所有
3.磁极间相互作用的特点是同名磁极相互
排斥
,异名磁极相互
吸引
。
4.任何磁体周围存在着由它产生的磁场,
( http: / / www.21cnjy.com )磁场是一种___物质___,它
虽然看不见、摸不着,但它以磁体间的
相互作用
,显示它的存在。英国科学家法拉第用磁感线来描述磁场，即磁感线的方向代表磁场
方向
,磁感线的疏密代表磁场的
强弱
。21教育网
5、科学家作出规定,小磁针的
N
( http: / / www.21cnjy.com )
极所指方向就表示该处的磁场方向。由此可以知道在磁体中磁感线是从磁体的
N
极到
S
极,在磁体内部磁感线则是从
S
极到
N
极,磁感线是
封闭
曲线。21cnjy.com
6.地球是个大磁体,地球周
( http: / / www.21cnjy.com )围存在的地球的磁场叫做__地磁场_.地表附近地磁场中磁感线的走向大致是从南向北的,但与地理南北极连线有一个
夹角
。21·世纪
教育网
知识点一：磁体和磁极、磁场和磁感线
1、在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒
( http: / / www.21cnjy.com )子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图所示，则图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（ ）www-2-1-cnjy-com
A．B．C．D．
【解答】解：根据磁感线方向的规定，从北极出来回到南极。
而小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向，从而确定磁体的南北极。
故选：C。
【来源：21cnj
y.co
m】
2、（多选）关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（ ）
A．左端为磁铁的S极
B．a点所放小磁针静止时北极指向右
C．a处的磁场比b处的磁场弱
D．如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南
【解答】解：A、磁体外部的磁感线是从N极出发
( http: / / www.21cnjy.com )，回到S极的，磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故A正确；
B、a点所放小磁针静止时北极指向左，故B错误；
C、磁感线越密集，该处磁场越强，越稀疏，该处磁场越弱，故C正确；
D、地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指向北，故D错误。
故选：AC。
【版权所有：21教育】
3、用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有
( http: / / www.21cnjy.com )接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着
。磁铁周围的磁感线那是从磁铁的
极出来，回到磁铁的
极。
【解答】解：磁体间的相互作用
( http: / / www.21cnjy.com )都是通过看不见而又客观存在的磁场而发生的，磁感线在磁体的外部是从N极出来，回到磁体的S极。
故答案为：磁场；N；S。
21
cnjy
com
4、如图表示两个同名磁极间的磁场分布情况，请根据图中小磁针静止时的指向，标出磁极的极性，并在代表磁感线的虚线上画出磁感线的方向。
知识点二：地磁场
5、在地球表面的某位置，发现自由
( http: / / www.21cnjy.com )转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下（提示：指向地心为下，远离地心为上），则小磁针所在位置在地球的（ ）
A．地磁的北极附近
B．地磁的南极附近
C．赤道附近
D．以上均有可能
【解答】解：小磁针的S极指向下，其指向的应该是地磁的北极，所以小磁针位于地磁的北极附近。
故选：A。
5、我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述
( http: / / www.21cnjy.com )：“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）。”以上叙述的现象证明地球是一个
，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极
重合的（选填“是”或“不是”）。
【解答】解：地球是一个大磁体，周围存在
( http: / / www.21cnjy.com )着磁场叫地磁场，地球上的磁体由于受到地磁场的作用，静止时总是指向南北方向，但与正南正北方向有一定的偏差，因为地理的两极与地磁的两极并不重合，有一定的磁偏角；
故答案为：大磁体；不是。
1．（2019秋 柳州期末）如图所示，古代的指南针﹣﹣司南能够指示方向是因为它具有（ ）
A．磁性
B．导电性
C．导热性
D．延展性
【解答】解：
磁体周围存在着磁场，地球也是一个磁
( http: / / www.21cnjy.com )体，周围有地磁场；地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，指南针（磁体）会受到地磁场作用，由于同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引，所以指南针能够指示南北方向；故A正确，BCD错误。
故选：A。
2．用一块条形磁体的N极沿同一方
( http: / / www.21cnjy.com )向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（ ）
A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极
B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方
C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方
D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定
【解答】解：
用磁铁的一极在缝衣针上从针尖向针尾反复
( http: / / www.21cnjy.com )摩擦几次后，缝衣针被磁化；在磁铁和缝衣针最后接触的位置上，即磁铁的N极与缝衣针的针尾相互接触时的位置，缝衣针的针尾与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，针尾为S极，则针尖为N极，把这枚缝衣针用细线悬挂起来，缝衣针停止运动后，针尖（N）极指向北方，故C正确。www.21-cn-jy.com
故选：C。
3．（2019秋 靖江市校级月考）如图所示，在条形磁铁和回形针之间插入哪个物体，回形针会掉落（ ）
A．玻璃板
B．铝片
C．铁片
D．塑料板
【解答】解：所有磁导体都可以屏蔽磁
( http: / / www.21cnjy.com )场，比如：铁、碳钢、硅钢、很多金属的氧化物；玻璃板、铝、塑料板不是磁导体，铁能够被磁铁吸引，所以铁片是磁导体，铁片把条形磁铁的磁场屏蔽，回形针失去磁铁的吸引，从而掉落下来。
故选：C。
4．（2019 台州）能写红黑双色的
( http: / / www.21cnjy.com )磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（ ）
A．刷子可以用铁制作
B．写黑字时笔尖为S极
C．写红字时笔尖为N极
D．写字的原理是同名磁极相互排斥
【解答】解：写黑字时小磁体的S极被吸引，说明黑色笔尖是N极，故选项B错误；
写红字时小磁体的N极被吸引，说明红色笔尖是S极，故选项C错误；
要想把写的字去掉，需要把笔尖吸引的小磁体恢复到原来位置，这就要用一个磁性材料去吸引，可以用软铁吸引，就用软铁制成刷子，故选项A正确。21
cnjy
com
写字时是靠异名磁极相互吸引来完成的。故选项D错误。
故选：A。
5．（2019春 西湖区校级月考）为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明提出了如下四个实验方案，可行的方案是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )创作品
A．甲图中，将悬挂的铁棒转动一次，静止时指向南、北
B．乙图中，将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C．丙图中，将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
D．丁图中，将铁棒一端靠近验电器，验电器铝箔片没有张开
【解答】解：
A、甲图中，将悬挂的铁棒转动一次，静止时指向南、北，具有偶然性，故A不可行；
B、将铁棒一端靠近小磁针，即使铁棒没有磁性，小磁针也会吸引铁棒，故B方法不可行；
C、铁棒能够吸引大头针，说明了铁棒具有磁体才具有的性质：能够吸引铁钴镍等物质，即铁棒有磁性，故C方法可行；
D、验电器可以检验物体是否带电，但不能判断物体是否具有磁性，故D方法不可行。
故选：C。
6．（2019秋 东城区期末）如图所示的各图中，描述磁场正确的是（ ）
A．
( http: / / www.21cnjy.com )B．
( http: / / www.21cnjy.com )C．
( http: / / www.21cnjy.com )D．
( http: / / www.21cnjy.com )
【解答】解：
在磁体周围磁感线从磁体的N极出来，回到S极，A、B、D中都是从S到N极，故A、B、D错误；
地球是一个大磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，所以磁感线从地磁北极出来，回到地磁南极，故C正确。
故选：C。
7．（2019秋 阳信县期末）如图，小磁针处于静止状态，则关于甲、乙两磁极及磁感线方向的判断正确的是（ ）2-1-c-n-j-y
A．甲是N极，乙是S极，磁感线从甲出发
B．甲是S极，乙是N极，磁感线从甲出发
C．甲是S极，乙是S极，磁感线进入甲、乙
D．甲是N极，乙是N极，磁感线从甲、乙出发
【解答】解：由图可知，小磁针的N极是向
( http: / / www.21cnjy.com )上的，说明磁感线的方向向上，磁体周围的磁感线是从N极出发，回到S极，所以磁感线分别进入甲和乙，所以甲和乙都是S极，故C正确。【出处：21教育名师】
故选：C。
8．（2019秋 海淀区
( http: / / www.21cnjy.com )期末）中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示。关于地磁场，下列说法正确的是（ ）
A．地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合
B．只有地球外部存在磁场，内部不存在磁场
C．地磁场的N极在地球的南极附近
D．北京地区的地磁场方向由北向南
【解答】解：AC、地球周围存在地磁场，地磁场的N极在地球的地理南极附近，地磁场的S极在地球的地理北极附近，【来源：21·世纪·教育·网】
所以地理南、北极与地磁场的南、北极不重合，故A错误，C正确；
B、磁体的外部存在磁场，内部也存在磁场，故B错误；
D、地磁场的N极在地球的地理南极附近，地磁场的S极在地球的地理北极附近，
磁场方向由地磁场N极指向地磁场S极，故北京地区地磁场方向由南向北，故D错误。
故选：C。
9．（2019秋 大兴区期末）如图
( http: / / www.21cnjy.com )所示，将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上，其中乙车上的磁体的N、S极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放，发现两辆小车间的距离逐渐变大，则可判断出甲车上的磁体的A端为
（选填“N”或“S”）极，你的判断依据是
。
( http: / / www.21cnjy.com )
【解答】解：由图知，乙小
( http: / / www.21cnjy.com )车上蹄形磁铁的上端为N极，下端为S极。将两辆小车相互靠近后释放，发现两辆小车间的距离逐渐变大，说明左右两个蹄形磁铁相互排斥，由于同名磁极相互排斥，所以左侧磁铁的上端是N极，下端是S极。
故答案为：N；两车距离变大说明两磁铁间有排斥力作用，而同名磁极相互排斥。
10．（2020 乌鲁木齐一模）如
( http: / / www.21cnjy.com )图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为
（选填“同名”或“异名”）磁极，其中a为
极。
【解答】解：由图可见，磁感线从a极和b极出发，并且互相排斥，因此a、b为同名磁极，都是N极。
故答案为：同名；N。
1．（2019秋 海淀区期末）春
( http: / / www.21cnjy.com )秋战国时期，在华夏大地上就出现了有关吸铁磁石的记载。我国古代把“磁石”写作“慈石”，意思就是“石，铁之母也。以有慈石，故能引其子”。以下关于磁现象的认识中，表述正确的是（ ）2·1·c·n·j·y
A．磁体能吸引铁、铜、钻等物质
B．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥
C．磁体间的相互作用是通过磁场发生的
D．磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力
【解答】解：A、磁体具有吸引铁、钴、镍的性质。这种性质称为磁性，故A错误。
B、磁体间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。故B错误。
C、磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是通过磁场发生的。故C正确。
D、磁体之间的相互作用通过其周围的磁场来实现，故磁体没有接触，也会产生力的作用。故D错误。
故选：C。
2．（2019秋 路北区期末）下列有关磁现象的说法中正确的是（ ）
A．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
B．磁体周围的磁感线是从磁体的S极出来回到磁体的N极，构成闭合曲线
C．地球周围存在地磁场，地磁场两极与地理两极重合
D．磁感线越密的地方，其磁场越强
【解答】解：
A、将条形磁体用线悬挂起来，让磁体自由转动，静止时指向地理南极的磁极叫南（或S）极，指向地理北极的是磁体的北极（N极），故A错误；
B、在磁体的外部，磁感线从磁体的
N极出来，回到磁体的S极，故B错误；
C、地球是一个大磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，两者是一定不重合的，两者之间存在一个磁偏角，故C错误；
D、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故D正确。
故选：D。
3．（2019春 嘉兴期末）在有机
( http: / / www.21cnjy.com )玻璃板上均匀地撒上细铁屑，并将它放在条形磁体上，轻敲玻璃板，可观察到细铁屑的分布情况如图所示，则下列有关分析正确的是（ ）
A．细铁屑的分布形象地显示了磁场中磁感线的多少
B．细铁屑的排列形象地显示出磁场的分布
C．磁场强弱的分布情况与细铁屑的多少有关
D．将细铁屑连起来的线就是磁感线
【解答】解：AB、细铁屑的分布形象的显示了磁场的分布，不是磁感线的多少，故A错误、B正确；
C、出磁感线的分布，不是磁
( http: / / www.21cnjy.com )场磁感线磁感线是我们看不到的，我们只能利于铁屑的分布来模拟磁感线的形状，但磁场强弱的分布情况与细铁屑的多少无关，故C错误；
D、磁感线是人们假想的线，不是细铁屑连成的曲线，故D错误。
故选：B。
4．（2019 毕节市一模）早
( http: / / www.21cnjy.com )在北宋时期，我国人民就认识了地磁的存在，并据此做出了四大发明之一的指南针。宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》卷二十四中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的，下图的四个示意图中，能合理描述这块大条形磁铁的是（ ）21·cn·jy·com
A．
( http: / / www.21cnjy.com )B．
( http: / / www.21cnjy.com )C．
( http: / / www.21cnjy.com )D．
( http: / / www.21cnjy.com )
【解答】解：
（1）地球周围存在着地磁场，地磁的南北极和地理的南北极正好相反，故AC错误；
（2）根据文中“方家以磁石摩针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”的“常微偏东”，可知D正确，B错误。
故选：D。
5．我们试着做一个游戏：将磁铁M固定在铁块C
( http: / / www.21cnjy.com )上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起。竖立在磁铁上端。如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端将
（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被
，且两个硬币的上端
（填“异”或“同”）名。
【解答】解：
当两硬币都放在磁体的N极上时，会被磁体磁化，具有相同的磁极。由于同名磁极相互排斥，因此它们会相互分开。
故答案为：分开；磁化；同
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精品试卷·第
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知识点梳理：
1.物体具有能吸引
、
、
等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做
。
2.磁体上磁性强弱分布并不均匀,磁性最强
( http: / / www.21cnjy.com )的地方叫做
。人们把磁体上指北的磁极叫做指北极，简称为磁体的
极，即N极;磁体上指南的磁极叫做指南极,简称为磁体的南极,即
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3.磁极间相互作用的特点是同名磁极相互
,异名磁极相互
。
4.任何磁体周围存在着由它产生的磁场,磁场
( http: / / www.21cnjy.com )是一种______,它
虽然看不见、摸不着,但它以磁体间的
,显示它的存在。英国科学家用磁感线来描述磁场，即磁感线的方向代表磁场
,磁感线的疏密代表磁场的
。
5、科学家作出规定,小磁针的
极所指方向就
( http: / / www.21cnjy.com )表示该处的磁场方向。由此可以知道在磁体中磁感线是从磁体的
极到
极,在磁体内部磁感线则是从
极到
极,磁感线是
曲线。
6.地球是个大磁体,地球周
( http: / / www.21cnjy.com )围存在的地球的磁场叫做___.地表附近地磁场中磁感线的走向大致是从南向北的,但与地理南北极连线有一个
。21cnjy.com
知识点一：磁体和磁极、磁场和磁感线
1、在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，
( http: / / www.21cnjy.com )在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图所示，则图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．B．C．D．
2、（多选）关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（ ）
A．左端为磁铁的S极
B．a点所放小磁针静止时北极指向右
C．a处的磁场比b处的磁场弱
D．如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南
3、用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，
( http: / / www.21cnjy.com )它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着
。磁铁周围的磁感线那是从磁铁的
极出来，回到磁铁的
极。
4、如图表示两个同名磁极间的磁场分布情况，请根据图中小磁针静止时的指向，标出磁极的极性，并在代表磁感线的虚线上画出磁感线的方向。www.21-cn-jy
知识点二：地磁场
5、在地球表面的某位置，发现自由转
( http: / / www.21cnjy.com )动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下（提示：指向地心为下，远离地心为上），则小磁针所在位置在地球的（ ）
A．地磁的北极附近
B．地磁的南极附近
C．赤道附近
D．以上均有可能
5、我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述：
( http: / / www.21cnjy.com )“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）。”以上叙述的现象证明地球是一个
，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极
重合的（选填“是”或“不是”）。21·世纪
教育网
1．（2019秋 柳州期末）如图所示，古代的指南针﹣﹣司南能够指示方向是因为它具有（ ）
A．磁性
B．导电性
C．导热性
D．延展性
2．用一块条形磁体的N极沿
( http: / / www.21cnjy.com )同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（ ）
A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极
B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方
C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方
D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定
3．（2019秋 靖江市校级月考）如图所示，在条形磁铁和回形针之间插入哪个物体，回形针会掉落（ ）2-1-c-n-j-y
A．玻璃板
B．铝片
C．铁片
D．塑料板
4．（2019 台州）能
( http: / / www.21cnjy.com )写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（ ）
A．刷子可以用铁制作
B．写黑字时笔尖为S极
C．写红字时笔尖为N极
D．写字的原理是同名磁极相互排斥
5．（2019春 西湖区校级月考）为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明提出了如下四个实验方案，可行的方案是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲图中，将悬挂的铁棒转动一次，静止时指向南、北
B．乙图中，将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C．丙图中，将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
D．丁图中，将铁棒一端靠近验电器，验电器铝箔片没有张开
6．（2019秋 东城区期末）如图所示的各图中，描述磁场正确的是（ ）
A．
( http: / / www.21cnjy.com )B．
( http: / / www.21cnjy.com )C．
( http: / / www.21cnjy.com )D．
( http: / / www.21cnjy.com )
7．（2019秋 阳信县期末）如图，小磁针处于静止状态，则关于甲、乙两磁极及磁感线方向的判断正确的是（ ）21
cnjy
com
A．甲是N极，乙是S极，磁感线从甲出发
B．甲是S极，乙是N极，磁感线从甲出发
C．甲是S极，乙是S极，磁感线进入甲、乙
D．甲是N极，乙是N极，磁感线从甲、乙出发
8．（2019秋 海淀区期末）中国宋代
( http: / / www.21cnjy.com )科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示。关于地磁场，下列说法正确的是（ ）
A．地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合
B．只有地球外部存在磁场，内部不存在磁场
C．地磁场的N极在地球的南极附近
D．北京地区的地磁场方向由北向南
9．（2019秋 大兴区期末）如图所示
( http: / / www.21cnjy.com )，将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上，其中乙车上的磁体的N、S极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放，发现两辆小车间的距离逐渐变大，则可判断出甲车上的磁体的A端为
（选填“N”或“S”）极，你的判断依据是
。
( http: / / www.21cnjy.com )
10．（2020 乌鲁木齐一模）如
( http: / / www.21cnjy.com )图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为
（选填“同名”或“异名”）磁极，其中a为
极。
1．（2019秋 海淀区期末）春秋战国时
( http: / / www.21cnjy.com )期，在华夏大地上就出现了有关吸铁磁石的记载。我国古代把“磁石”写作“慈石”，意思就是“石，铁之母也。以有慈石，故能引其子”。以下关于磁现象的认识中，表述正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．磁体能吸引铁、铜、钻等物质
B．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥
C．磁体间的相互作用是通过磁场发生的
D．磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力
2．（2019秋 路北区期末）下列有关磁现象的说法中正确的是（ ）
A．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
B．磁体周围的磁感线是从磁体的S极出来回到磁体的N极，构成闭合曲线
C．地球周围存在地磁场，地磁场两极与地理两极重合
D．磁感线越密的地方，其磁场越强
3．（2019春 嘉兴期末）在有机玻
( http: / / www.21cnjy.com )璃板上均匀地撒上细铁屑，并将它放在条形磁体上，轻敲玻璃板，可观察到细铁屑的分布情况如图所示，则下列有关分析正确的是（ ）
A．细铁屑的分布形象地显示了磁场中磁感线的多少
B．细铁屑的排列形象地显示出磁场的分布
C．磁场强弱的分布情况与细铁屑的多少有关
D．将细铁屑连起来的线就是磁感线
4．（2019 毕节市一模）早在北宋时
( http: / / www.21cnjy.com )期，我国人民就认识了地磁的存在，并据此做出了四大发明之一的指南针。宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》卷二十四中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的，下图的四个示意图中，能合理描述这块大条形磁铁的是（ ）21·cn·jy·com
A．
( http: / / www.21cnjy.com )B．
( http: / / www.21cnjy.com )C．
( http: / / www.21cnjy.com )D．
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5．我们试着做一个游戏：将磁铁
( http: / / www.21cnjy.com )M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起。竖立在磁铁上端。如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端将
（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被
，且两个硬币的上端
（填“异”或“同”）名。www-2-1-cnjy-com
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精品试卷·第
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