1.祖国啊，我亲爱的祖国 课件(共18张PPT)

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作者介绍
舒婷，原名龚佩瑜，中国当代女诗人，20世纪70年代末，朦胧诗派代表人物。代表作《致橡树》《神女峰》《祖国啊，我亲爱的祖国》。
知识链接
1.兴起于20世纪70年代末80年代初的诗歌艺术潮流。
2.它以内在精神为主要表现对象。
3.采用整体形象象征，逐步意向感发的艺术手法。
4.诗境模糊朦胧，诗意隐约含蓄，主题多讲多义。
5.艺术特征：意象化、象征化、立体化。
朦胧诗
背景解读
《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，即中国进入改革开放时期的第一个春天，1978年12月，中国迎来了具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。人们看到了祖国的贫穷落后，热切盼望着祖国早日变成现代化的强国，并且决心为祖国的强盛奉献自己的一切。
背景解读
诗人敏锐地捕捉并艺术地表现了祖国人民的这种感受，面对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的情景，以自己独特的抒情方式写下了此诗。
文体介绍
现代诗
形式自由
内涵丰富
意象经营重于修辞运用
形式：
体裁：
表达方式：
格律诗、自由诗。
童话诗、寓言诗、散文诗等。
叙事诗、抒情诗。
课前预习（注音）
隧洞（ ） 蜗行（ ） 干瘪（ ）
驳船（ ） 纤绳（ ） 胚芽（ ）
笑涡（ ） 绯红（ ） 迷惘（ ）
喷薄（ ）
suì
wō
bó
qiàn
wō
bó
fēi
biě
pēi
wǎng
初读诗歌
明确诗歌内容
再读诗歌
分析诗中意象
熟读诗歌
把握作者情感
品读诗歌
比较诗歌异同
第二小节的内容和第一小节的内容在抒情方式上有什么不同？
第四小节的写法和第三小节
有什么不同？
赏读诗歌
探究诗歌主题
诗中的“我”是诗人自己吗？
背读诗歌
归纳诗歌特色
意象叠加
背读诗歌
归纳诗歌特色
意象