人教部编版七年级历史下册第6课北宋的政治课件(共36张PPT)

课件36张PPT。国家统一
经济繁荣
文化昌盛
民族交融
对外友好第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 五代十国（907——960年） 宋朝有一首诗《神童诗》，一开头是：“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。”当时民间还流行一句话：“做人莫做军，做铁莫做针。”为什么宋朝会出现如此大的差距呢？第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化学习目标1、知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施，了解宋朝重文轻武的特点。
2、培养学生学会识图获得有效历史信息。
3、分析北宋加强中央集权的措施所带来的利弊，客观认识反思历史。
【重点】：宋太祖强化中央集权
【难点】：宋太祖强化中央集权 959年，周世宗柴荣崩，七岁的周恭帝柴宗训即位。殿前都点检、归德军节度使赵匡胤等掌握了军权。 960年正月初一，传闻契丹联合北汉南下攻周，赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿，发动兵变，众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。随后，周恭帝禅位。?赵匡胤即位后，改国号为“宋”。“不流血而创立一个大王朝的奇迹”一、北宋的建立找一找：北宋有没有完成全国的统一？结束了中原和南方的分裂割据局面960赵匡胤开封陈桥兵变宋太祖 赵匡胤影视《包青天》包拯
（金超群饰）宋朝官帽——长翅帽 相传，北宋开国皇帝——宋太祖(赵匡胤)为了防止朝臣窃窃私语，发明了此帽。观察五代十国部分政权更迭时间表
思考一下，五代十国的政权特点？结论：五代十国时期，政局动荡不止，王朝个个短命。 宋太祖同学那么聪明，不知想了多少夜晚，想出了一个万全之计。二、强化中央集权 北宋建立初期，宋太祖问宰相赵普，导致唐末以来政权更替频繁，战乱不息的原因。普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今欲治之，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
1、赵普认为唐末以来政权更替频繁的主要原因是什么？
2、赵普提出了怎样的解决方案？藩镇太重,君弱臣强（地方权力大，中央势弱）夺其权、制钱谷、收精兵。宋太祖是怎样解决的？他用什么方法扭转了这种被动局面？他深知唐末以来武将专权的积弊宋朝加强中央集权的措施：1、军事方面：控制兵权
（1）、解除禁军将领的兵权（2）、控制对军队的调动（3）、经常调换军队将领2、政治方面：
（1）在中央：
设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；
还设立多重机构（政事堂、枢密院、三司使），分割宰相的军政、 财政大权。采取分化事权的办法，削弱相权（2）在地方：任用文官担任地方知州；设通判，分知州权力
行政权-----------知州
监督权----------通判 中央集权
财政权---------转运使3、经济方面（1）、取消节度使收税的权力（2）、地方设置转运使三步走策略：
1、收精兵
2、夺其权
3、制钱谷
“杯酒释兵权”——解除武将的兵权统兵权与调兵权分离，在中央设枢密院掌调兵权控制对军队的调动，将领定期换防。
“兵不识将，将不专兵”在中央——分化事权，削弱相权，增设多职（政事堂、枢密院、三司使）分割宰相权利在地方——任用文官担任地方长官，三年一换。设通判，牵制知州取消了节度使收税的权力。设转运使，收缴地方财税归中央这些措施的实施有何影响？宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强了。君臣礼仪的变化说明了北宋中央集权的加强。 北宋加强中央集权的措施，虽然铲除了藩镇割据的基础，但却导致官僚机构的迅速膨胀。到北宋中期，各级官僚达到17000多人。这比实际所需人数多出两倍。庞大的官僚机构中，有时三五个人担任同一项官职，互相推卸责任，不干实事，行政效率很低。 VS唐朝武将宋代文臣曾因国难披金甲，
不为家贫卖宝刀。
——（宋）曹翰《退将诗》做人莫做军，
做铁莫做针。
——（宋）谚语三、重文轻武的政策 Q1：宋朝为什么要重文轻武？原因：为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现。 Q2：宋太祖和宋太宗在重用文官方面，分别采取了哪些措施？有意重用文臣掌握军政大权继续采取抑制武将，提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。1、文臣统兵，武将受限措施： 北宋政治家、文学家。天圣八年进士，修《新唐书》。宋英宗时，官至枢密副使（兵权）、参知政事（行政权）。文臣统兵的代表：欧阳修三、重文轻武的政策2、注重发展文教事业，改革和发展了科举制。措施：三、重文轻武的政策科举取士宋太祖：最多一次是31人，诸科最多是96人；宋太宗：977年，进士109人，诸科200人，
又赐进士180多人，总录500多人宋真宗：（继续增加），如在1000年录取进士
409人，诸科更高达1129人。科举制
1、隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度
2、隋炀帝：创立进士科，科举制正式形成
3、唐太宗：增加考试科目
4、武则天：创立殿试和武举
5、宋朝：？大幅度增加科举取士的名额；提高进士的地位在全国范围营造了浓厚的读书风气，
也促进整个社会文化素质的提高，
造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面。科举制度的发展，对宋代社会产生了什么影响？每3年一次，每次最多30人。后来逐渐增额，以至于3取1110年规定限额，每次考试只能取10人。武举扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。武将过于受到限制，影响战场上的临阵指挥，导致北宋对外战争屡败。连连看：请把相关措施和对应的弊端连起来北宋的政治北宋的建立与局部统一
宋太祖加强中央集权
（重点）
重文轻武加强兵权（“兵”）
加强行政权（“权”）——中央、地方
加强财政权（“钱”）
文臣统兵，武将受限
发展科举文教事业四、课堂小结1.“陈桥兵变”讲的是下列哪一个人的历史故事（ ）
A．宋太祖 B．宋太宗 C．宋真宗 D．宋神宗
2.宋朝采取重文轻武政策的原因是（ ）
A.防止武将专政弊端
B.统治者是文臣出身，因此重视文臣
C.文臣才能突出，堪当大任
D.武将无能
3. 下列与科举有关的措施出现在宋朝的是（ ）
A.创立考试办法选拔官员 B.开创进士科
C.增加科举取士名额，提高进士地位
D.增加科举考试科目AAC基础巩固4、宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（??）?
A、宋太宗??B、宋徽宗?C、宋钦宗??D、宋高宗?
5、宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（???）?
A、休养生息政策??B、重文轻武政策?
C、重武轻文政策??D、对外开放政策?
6、北宋注重发展文教事业，改革和发展（???）?
A、三省六部制????B、科举制???
?C、武将专权制???D、宰相制度?ABB基础巩固7、北宋为了把地方财赋收归中央，设置（?? ?）?
A、知州???B、通判???C、转运使???D、宰相?
8、为防止知州权力过大难以控制，采取的措施不正确的是（?? ）?
A、废除知州设置，直属中央????
B、实行三年一换的制度?
C、在各知州设置通判，以分知州的权力
D、地方设置转运使?
9、下列不属于宋朝科举制发展的影响的是（? ?）?
A、在宋朝营造了浓厚的读书风气?
B、促进了整个社会文化素养的提高?
C、造就了宋朝的文治局面?
D、促使文人投入诗词创作之中? 基础巩固CAD巩固提升1.北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同？?
答：西汉和唐朝是通过农民起义建立的，而北宋是通过兵变建立的。
2.北宋的科举制有什么发展？科举制对教育有什么影响？
答： 增加科举取士名额，提高进士地位。
对教育的影响：科举制在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面。
。2.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。?
（1）材料中提到的“唐宗”、“宋祖”两位帝王的名字分别叫什么？???
名字：李世民 赵匡胤
（2）唐宗宋祖两位相同历史贡献是什么？?
答：维护国家统一，推动了社会的进步和发展。?? 4、对下列关于宋朝重文轻武的表述作出正误判断。中央机构的要职由文人出任。
文臣主持国家的军事大权。
派文人担任地方的知州。
知州的权力很大，不受牵制。
扩大科举考试录取的名额。
武将只有调动军队的权力。√×√√√×